国内护士科研能力现状

任何学科的发展和进步均离不开科学研究,护理科研对推动护理学科发展、提高护理质量具有重要作用。护理学的发展与进步与护理科研息息相关,护理学要保持快速发展并真正成为一门独立学科,必须以系统和丰富的护理理论为基础,并在科研工作中不断完善,护理学发展依赖于科研水平的     

与临床相结合的护理文献报告对提高护理人员科研能力的效果分析

<正>在过去几十年里,护理学科发生了巨大变化:开展以病人为中心的整体护理,并开始用评判性思维寻求最佳护理行为,护理学越来越朝着人性化、规范化、专业化发展。由原来的功能制护理发展到现如今的责任制全身心的整体护理,护理学的发展过程中要求护理人员除了具备良好的专业知识及操作技能外,还需具备发现问题、解决问题的能力。这就需要护理人员具备一定的护理科研思维,使护理人员的工作从原来的     

临床护士护理科研能力的研究进展及启示

<正>近年来,随着国内护理学成为一级学科以及循证护理的快速发展^[1],护理科研在学科发展中的作用愈发突出,护理科研对护理知识和实践发展的重要性成为护理专业的焦点问题^[2]。既往研究^[3]显示,专业的护理应通过基于研究的实践来实施。提高护理科研能力是进行护理科研的前提,这意味着护理学的发展对护理人员的科研能力提出了更高要求。     

临床护理人员参与护理研究现状与分析

护理科研是运用科学方法，对护理学领域的未知事物进行反复的探索，系统地观察，有目的地收集资料，严谨地科学分析的一种认识活动。护理研究被认为是护理学发展的基础，其水平代表了护理学的发展水平。自20世纪50年代护理科研在美国兴起，而我国的护理科研工作起步较晚，发展比较缓慢。近10年来，护理科研在我国逐渐受到重视，其科研能力也得到了一定的提升。但与发达国家相比，仍有很大的差距。护理人员是护理科研的直接参与者，其对护理科研重要性的认识与参与科学研究的动机直接影响着护理科研的发展。     

护理专业化的建设是科学、实践与研究的结合

护理专业化实践是关注于患者的需求，关注于某一特殊的护理过程或护理活动，例如“一级护理”、“护理管理”。护理学科专业化发展需要深入了解护理照护中的多学科知识，需要高水平的临床能力，需要通过护理干预、护理结果、护理过程等方面进行学科专业化发展的不断研究。     

论护理学科的专业性

有人认为护理学不是一门正规专业,显然对护理学科的科学性及重要性认识不足,它不仅妨碍了护理学科的发展,也给整个医疗保健事业的发展与提高带来了严重影响,该文分别从护理学的形成和发展,护理学经过了专业化阶段,有其专业化特征及护理学发展的前景等四方面论述了护理学是一门独立的学科,正规的专业,那种认为护理学不是正规专业的看法是错误的,无根据的。     

我国护理科研发展现状与分析

正我国护理科学研究的真正开展和兴起与我国高等护理教育的发展密不可分。在此之前,护理学术期刊发表的论文大多是经验总结、工作体会,少有护理人员掌握科学的研究方法。自护理研究生教育开展以来,护理学科研究者队伍逐步形成,具有研究生学历,特别是博士学位的高层次护理人才已成为我国护理研究领域的中坚力量。2011年,护理学成为一级学科后,政府部门、卫生机构、院校以及企业对于护理领域的科学研究认可度不断提高,且支持力度逐渐加大,涌现了一批代表性的护理科研工作者,广大护理人员的科研意识不断提高,科研选题日趋专业化,注重解决专业核心问题,学科研究领域不断拓展,研究深度不断加强,研究项目的科学性越来越高,研究方法和手段越来越多样,助推了护理学科的良好发展态势。     

高级职称妇产科护士专业角色的认定与实践

总结高级职称妇产科护士专业角色的认定与实践体会。合理使用高级职称妇产科护士,包括设立临床护理专家、设置护理专家会诊组、参与孕妇学校教学、网络咨询以及教学、培训、科研等方面的工作,有助于提高临床护理质量,拓宽服务范畴,提升医院声誉,促进妇产科护理学科向专业化发展。     

在校本科护生对护理科研认知情况调查研究

护理学的发展要求护理人员不断提高自我素质,创造性地开展工作.由于绝大多数护士未接受系统的科研培训,科研能力及水平与医生有一定差距,致使护理学科较医学学科发展滞后.护理科研在发达国家受到一定的重视.1948年,美国公共卫生部开始有了护理科研规划,1955年创立了护理科研专项基金和研究员拨款方案,如Avalon,Russell sage等基金,支持护理科研,使护理科研得以广泛开展.1965年,美国护士学会开始召开全国性的科研年会,并成立了美国护士协会护理科研委员会.英国皇家护理学会也积极呼吁英国护士学会组织必须行动起来,1982年英国杂志发表"护士须有头脑"一文指出"护士有了科研头脑,才能直接促进护理质量的提高".我国护理学的形成和发展,在一定程度上受到西方的影响.解放前,护理科研几乎是一片空白,1949年新中国诞生后,护理事业得到党中央的重视而进入迅速发展阶段,1953年创刊的<护士杂志>作为护理科研事业开始的标志.改革开放以来,我国护理工作得到蓬勃的发展,但是,离西方国家还有一定的差距,所以了解及培养在校护理本科生的科研意识成为我国护理学发展的重要内容.护理科研在护理学科发展中起着重要作用,护理科研学术水平的高低,取决于护理研究课题质量的高低,而后者又取决于护理人员科研意识及素养.特别是要从护理教育的源头抓起,提高护生对护理科研重要性的认识,加强护理科研知识和技能教育,是提高护理人员整体科研素质的关键.为了解在校护生对护理科研的认知,从而更好地进行护理科研课程的讲授,进一步提高教学质量,对山西医科大学2005级、2006级本科护生430人进行护理科研的认知情况调查研究,现将结果报道如下.     

孝感市新生儿病区护理科研现状调查

任何学科的发展和进步均以科学研究为基础,护理科学研究作为护理学的重要组成部分,越来越受到重视并取得了一定的成果,对护理学的发展起着推动作用。护理学术论文是护理科学研究结果的书面总结,在一定程度上反映了护理专业发展的方向和水平。新生儿护理学科的发展,与新生儿护理团队的整体素质、护理技术水平以及护理质量密切相关,更有赖于护理科研水平的提高。本研究通过对孝感市二级以上医疗机构新生儿病区护理科研开展情况和论文刊发情况进行调研,旨在为医院管理者制定管理策略提供理论依据。     

护理科研成果应用障碍研究进展

随着科学技术的飞速发展,护理学科也进入了科学发展的新时期。新理论、新技术已广泛应用于临床,对护理学科也提出了新的挑战,护理科研工作的开展就是其中之一。开展护理科研已成为加快学科发展的必由之路。从改革开放到现在,我国的护理专业也进入了新的时期,开始越来越重视护理科研,并致力于科研成果的推广应用。     

护理学向科学迈进的沿革--介绍美国护理科学探索过程

专业的关键特征之一是拥有一个完整的理论知识体系。护理要从一个职业发展成为一门专业,必须建立和发展能够指导护理实践的科学知识体系。然而,什么是护理学所特有的、能够作为护理实践基础的知识体系呢?其实质又是什么呢?护理界,尤其是美国的护理界,为了寻找这两个问题的答案,进行了孜孜不倦的探索,为护理学科的发展做出了很大的贡献,但在发展过程中同时也出现了一些误区。美国的护理学科发展主要经历了5个不同的时期,从建立护理专业知识体系的思想形成,到改革护理教育的课程设置和课程内容、大力开展护理科研、进行护理研究生教育以及建立和发展护理理论,虽然每个发展时期的努力重点各不相同,但其努力的目标和方向始终是一致的,那就是要建立和发展护理学科特有的理论知识体系,使护理学成为一门专业。     

协同创新视域下护理学硕士研究生创新思维训练路径的研究

立足于新时期高等护理教育改革与发展中面临的现实问题,从护理学硕士研究生的教学内容、教学方法、考核评价、科研实践活动方面入手,阐述现行协同创新视域下护理学硕士研究生的创新能力现状,分析原因,并在产学研结合模式下进行教学设计改进,构建了护理学硕士研究生创新思维训练模型路径,以期提高我国护理学硕士研究生的创新能力,促进护理事业更好发展。     

抽样方法

护理学是一门独立的学科,需要大量的研究工作来促进其发展,当前我国护理学科正以前所未有的速度发展,护理科研工作也日益受到广大护理人员的重视,但由于我国护理科研工作起步较晚,绝大多数护理人员尤其是基层护理人员科研意识不强、信息滞后、缺乏正规的理论研究学习,护理科研水平有待提高。为此本刊自2005年第4期开始设“学习园地”专栏,特邀扬州大学医学院护理学系张华老师撰写了《护理研究》专题文章,该文围绕如何进行科研选题、科研设计、科研资料的收集以及科研论文的撰写等问题进行系统论述,分期连载以期提高广大护理人员的科学研究水平。本期刊登第6个专题:《抽样方法》。     

对护理科研与护士进修的认识

当今 ,我们处在知识爆炸的时代 ,新科学、新技术、新发明不断问世 ,医学科学的理论和技术在急剧地向前发展。护理学 ,也由单纯执行医嘱的疾病护理 ,发展到对社会上人的整体护理。护理心理学、护理伦理学、整体护理学、行为护理学、社会护理学等相应产生。为了适应学科发展的需要 ,护理人员应不断地开展护理科研与进修学习。1　开展护理科研与护士进修的必要性1 1　护理学科的发展 ,要求护士必须开展护理科研与进修学习。现代护理学内涵向四个方向扩展 :(1)院内→院外 ,即从单纯的医院内床边护理 ,走向医院外社区护理 ;(2 )治疗→预防 ,即从…     

科研设计

护理学是一门独立的学科,需要大量的研究工作来促进其发展,当前我国护理学科正以前所未有的速度发展,护理科研工作也日益收到广大护理人员的重视,但由于我国护理科研工作起步较晚,绝大多数护理人员尤其是基层护理人员科研意识不强、信息滞后、缺乏正规的研究理论学习,护理科研水平有待提高。为此本刊自2005年第4期开始设“学习园地”专栏,特邀扬州大学医学院护理学系张华老师撰写了《护理研究》专题文章,该文围绕如何进行科研选题、科研设计、科研资料的收集以及科研论文的撰写等问题进行系统论述,分期连载以期提高广大护理人员的科学研究水平。本期刊登第5个专题:《科研设计》     

临床护理科研之我见

护理科研是推动护理学发展的重要途径。随着护理模式的发展和转变,大力开展护理学研究,迅速提高护理水平已是广大护理工作者面临的重要课题之一。目前,我国的护理科研工作还非常薄弱。多数护理人员由于自身心理劣势、思维惰性以及护理工作的超负荷运转,在很大程度上阻碍了护理科研的开展。现就如何开展临床护理科研谈一点拙见,供同行斧正。 1 提高素质 克服心理劣势 护理学是一门独立的学科,护理工作是知识和     

护理科研管理的任务与措施

护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理科研的目的是从护理实践中研究探索护理理论、护理方法和先进的护理手段,以指导临床实践,提高护理工作效率,减轻护士工作强度,改善护理工作环境,为病人提供高质量服务,降低医疗经费开支,提高人类的健康水平[1]。但是,与医学科研相比,护理科研由于起步晚、水平低、经费不足等已成为护理工作中的一个弱项,阻碍着护理学的发展。为此,如何按照护理学自身的特点,运用管理学的基本原理和方法,开展科学化创新化的科研管理,是管理者们共同关注的一个话题。1护理科研管理的任务1.1科研设计1.1.1选题在选题…     

国内护理科研现状及存在的问题

护理科研是护理学发展的基础,是护理作为一门独立学科的重要体现,其水平代表了护理学的发展水平,但是目前国内的护理科研还存在许多问题,与国际护理研究存在较大差距.为了解目前国内护理科研的发展现状及存在问题,笔者查阅了近年来数十篇相关文章,现报告如下.……     

三、检索文献

护理学是一门独立的学科,需要大量的研究工作来促进其发展,当前我国护理学科正以前所未有的速度发展,护理科研工作也日益受到广大护理人员的重视,但由于我国护理科研工作起步较晚,绝大多数护理人员尤其是基层护理人员科研意识不强、信息滞后、缺乏正规的研究理论学习,护理科研水平有待提高。为此本刊自2005年第4期开始设“学习园地”专栏,特邀扬州大学医学院护理学系张华老师撰写了《护理研究》专题文章,该文围绕如何进行科研选题、科研设计、科研资料的收集以及科研论文的撰写等问题进行系统论述,分期连载以期提高广大护理人员的科学研究水平。本期刊登第3个专题:检索文献。