用图片、视频素材制作护理专业Flash课件的实践

Flash使用向量运算方式产生出来的影片占用存储空间较小,因此被大量应用于互联网网页的矢量动画设计。它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,制作出高品质的网页动画效果。教师可以运用Flash软件,制作生动的多媒     

《大学英语》PowerPoint课件中多媒体素材的处理方法

用PowerPoint制作课件的具体步骤很多，技巧也很细腻，对于初学来说，首先应对其操作过程有一个简要而明晰的理解与把握。其实从大体上看，学习与运用PowerPoint仅包括两个方面：制片与放片。制片主要解决各种媒体素材的输入、编辑及格式化问题，而放片则主要设置播放方式和修饰     

医学rm视频素材的处理

素材在多媒体教学中有着极其重要的位置，尤其是图片、动面、视频。如果没有这些素材。多媒体课件将失去其特色而沦为电子黑板。然而，大多数视频并不适合直接用于多媒体课件，往往需要根据课堂教学内容要求或教师授课思维进行取舍，即视频需经过适当的剪辑才能用于教学，才能收到良好的课堂教学效果。目前，能够直接导入到视频编辑软件中进行编辑的视频格式是比较有限的，仅限于avi、mpeg、mov等格式。而在浩瀚的网络世界中，绝大多数的视频都是珊格式。     

正常人体解剖学多媒体课件图像素材的收集途径与方法

本对人体解剖学多媒体课件中的图像素材收集常用的软件，图像收集的途径(从Internet下载，利用扫描仪扫描获取图谱和书中图像，在不侵权的情况下从正式出版的VCD、CD—ROM中获取)和处理图片的方法、注意事项作了初步的探讨，并对所获得的图片的加工、保存、应用谈了自己的体会。     

谈音视频素材在医学多媒体课件中的应用

在对音视频素材特点、应用的基本要求进行分析的基础上,结合制作和应用实践指出音视频素材是医学多媒体课件的重要组成部分;正确合理地使用这些素材,可以使课件以生动、具体的影像和感人心绪的声音传授知识,启迪智慧.     

脾气虚证动物模型的复制方法及现状分析

对脾气虚证动物模型的复制方法现状作了总结与分析,近些年人们对脾气虚证动物模型的复制方法进行了大量探索,取得了许多阶段性成果,同时也存在一些问题,如脾气虚证动物模型与临床证候的相似度问题、脾气虚证动物模型的评价标准问题等,值得关注和进一步探讨。     

Wistar鼠单侧隐睾模型复制方法探讨

选择Wistar雄性幼鼠，采用4种手术方法复制单侧隐睾模型。现将实验结果报告如下。并对复制隐睾模型的有关问题进行讨论。     

Wistar鼠单侧隐睾模型复制方法探讨

选择Ｗｉｓｔａｒ雄性幼鼠,采用４种手术方法复制单侧隐睾模型。现将实验结果报告如下,并对复制隐睾模型的有关问题进行讨论。１材料和方法Ｗｉｓｔａｒ鼠种由南京医科大学动物中心提供。雌鼠２０只,雄鼠５只;日龄９０ｄ时交配、繁殖。在３个月期间繁殖５０胎,其中２...     

两种实验大鼠EM模型复制方法比较

目的比较子宫移植法与腹壁移植法复制子宫内膜异位症（EM）动物模型的优劣。方法子宫移植法采用白体子宫组织移植于近卵巢子宫处,腹壁移植法采用白体子宫移植于腹壁内侧处。结果两种造模方法的原理及组织学检查均为成功,但腹壁移植组动物死亡率、异位病灶三径之和以及子宫内膜抗体阳性率均优于子宫移植组。     

基于光盘为载体的片段性视频素材库的创建

本文以《电视教材编导》课程素材库创建的具体实践为例，简述了片段性电视教材的特点，重点阐述了片段性视频素材库创建与开发的具体程序及相关问题的解决。     

The anatomy of the lumbar intervertebral disc syndrome.

Four elements of the nervous system may be involved in the production of the lumbar intervertebral disc syndrome. These are the lumbosacral nerve roots, the spinal nerves, the dorsal rami and the sinuvertebral nerves. Each nerve is associated with a particular group of pathological conditions which may irritate the nerve and produce symptoms. The anatomy of each nerve determines which particular conditions may irritate it. Moreover, one or both of two mechanisms may be involved in symptom production. The type of nerve irritated determines which mechanism is involved. In the first mechanism, low back pain and referred lower limb symptoms are produced when afferent fibres from dorsal and ventral rami are stimulated where they pass in common through spinal nerves or nerve roots. In the second mechanism, dorsal rami or sinuvertebral nerves are stimulated. This directly produces low back pain, but referred pain is produced by reflex mechanisms in the spinal cord.     

谈电视教材的整体构思

本文将影响电视教材的有关因素综合在一起进行创作设计，从而更好表达教学内容，提高教学效果。     

浅谈电视教材的解说技巧

本文结合实践，总结了电视教材解说的几种技巧方法。     

Discal cyst associated with myxoid change and apoptosis of herniated disc materials: a case report

Discal cyst is a lumbar intraspinal cyst communicating with intervertebral disc, and previously reported series described the wall of these cysts as consisting of dense fibrous connective tissue. We report a 29-year-old Japanese male with discal cyst showing unusual histological features. Clinical symptoms in the current case as well as imaging features including discography were similar to those previously reported.However, the wall of the cyst consisted of disc material with myxoid degeneration. In addition, apoptosis of chondrocytes was diffusely observed in the herniated disc material. The current case was considered a histological variant of discal cyst. Myxoid degeneration of herniated disc material with diffuse apoptotic change of chondrocytes was probably associated with the formation of discal cyst.     

电视教材在口腔修复教学中的应用

本文从口腔修复学专业教学的特殊性出发，对口腔修复学相关的电视教材制作与应用进行了探讨。     

多媒体教材中的视频

由于硬件、软件等多方面的影响，视频的应用一直存在许多问题，如画面的大小、颜色、质量、文件格式等。本文就此阐述了多媒体教材中视频的作用、特点、制作和压缩等问题。     

录像教材在化学实验中的应用

本文介绍了录像教材在化学实验教学中的实际应用，充分显示了录像教学这一现代化电教手段在多媒体技术广泛使用的时代仍具有存在的必要性。     

健康视频教育对腰椎间盘突出症患者术后康复训练干预效果

【目的】探讨提高腰椎间盘突出症患者术后康复训练的效果,保证患者得到及时有效的健康指导。【方法】将2008年1月-2009年5月在我科行腰椎间盘突出症椎板开窗髓核摘除术后患者54例分成两组,实验组26例,对照组28例。实验组采用自制康复训练教育光盘,以视频教育的方式形象直观的对患者进行功能锻炼指导,而对照组采用传统口头宣教方法对患者进行健康指导。【结果】实验组接受视频教育后的护理满意度为100%,优于对照组78.6%（P〈0.05）。实验组患者掌握腰背肌锻炼动作有明显效果,术后生活自理能力及肌力均有明显提高,下床时间早,疼痛减轻,与对照组比较有显著性差异（P〈0.05）。【结论】视频教育通俗易懂,易被患者接受,对促进患者康复有良好的效果,在临床护理工作中,有很好的推广价值和应用前景。     

制霉菌素在义齿软衬材料中抗菌性研究

目的 探计在软衬材料中加入抗真茵药物制霉菌素后对材料抗茵性的影响.方法 实验选用了梅卡硅橡胶室温固化软衬材料、COE SOFT软衬材料、日进软衬材料、上海软衬垫等四种材料,抗真茵药物制霉茵鹚胤直鸢碠%,3%,6%,9%(W/W)药物/试件比例加入各种材料中,分别制成标准试件.通过培养方法监测对白色念珠茵标准株的抗茵性及时相关系.结果 在4种材料中,加入制霉茵素试件对念珠茵的抑制性能较之同种未加入制霉菌素者后均增加,具有统计学差异.不同材料中加入药物后,其抗茵性有一定的时间差异,但都在第6～8天后抗菌性明显减低.6%W/W药物材料比例试件测试结果与9%差异无统计学意义,与无药物材料和3%比较,抗茵效果增加.结论 无论何种材料,药物浓度均与念珠茵生长抑制作用相关,而随着时间的推移,高浓度药物的材料对念珠菌生长抑制作用衰退较慢,但一定时间后,药物作用无明显差异,6%W/W药物材料比例即可达到有效抑茵作用.在软衬材料中加入制霉菌素可作为暂时性软衬材料短期使用时预防义齿性口炎的积极措施.