临床专业教师承担医学英语教学的利与弊

医学英语专业是在英语专业的基础上,为突出医药卫生的特点而增设的专业。随着医学事业的迅猛发展,特别是我国加入WTO后,国际交流的日益广泛,社会急需既掌握医学英语专业,又能够开展对外交流的高级专门人才,医学英语在工作中的作用日显突出。鼓楼医院自1991年起承担南京大学医学院七年制医学生的临床专业及医学英语教     

ESP理论视角下的医学英语教学

医学英语是大学英语课程的重要组成部分，掌握好医学英语能为医学生在专业领域的发展及深造打下坚实的基础。然而目前医学英语教学基本上是沿袭普通英语教学的做法，无法体现专业英语所特有的特点。通过简单介绍专门用途英语理论及专业英语与普通英语的关系，从师资、教材、教法方面，分析如何改进和提高医学英语教学质量。     

医学背景卫生统计学研究生数学素质培养探索

卫生统计学是医学科学的重要方法学科,而其统计方法是以数学知识(如数理统计等)为基础的,因此,对卫生统计学的研究生来说,要想牢固掌握本学科的基础理论和基本技能,并在应用和方法上有所创新的话,数学素质是一种必须具备的素质。所谓数学素质是一种理性的思维模式,包括归纳、类比、演绎、数学建模等方法以及人的自由创造本能,其内涵包括具有较为扎实的数学基础知识和一定的抽象思维、逻辑推理与计算的能力,具有运用数学理论及其思想方法去解决实际问题的能力。我校所招收的卫生统计学专业研究生,除少数本科学的专业为数学外,绝大部分都是医…     

循证医学与临床硕士专业学位研究生教育

我学院从1999年开始临床医学硕士专业研究生的培养试点工作。通过3年的实践,充分认识到临床医学硕士专业研究生的培养是一个系统工程,培养方案的科学性是培养高素质人才的重要环节,必须在实践中不断的探索,不断总结经验,并加以完善。1 循证医学应列入临床医学硕士专业的学位课程 循证医学(EBM)是近年迅速兴起的一门新学科,其核心思想是对患者的医疗保健措施做出决策时要诚实、尽责、明确、不含糊,明智、果断地利用当前的最佳证据,通过系统研究,将个     

医学研究生临床实习阶段医患矛盾的探析

随着医学模式的转变以及医患关系的恶化,医患矛盾逐渐成为影响医学研究生临床实习质量的重要因素,要处理好医学研究生临床实习阶段的医患矛盾需要多个方面的共同努力.     

医学研究生人文素质现况调查

为了解医学研究生人文素质现状,随机抽取200名上海交通大学医学院仁济医院在读研究生,进行自设问卷调查。结果显示,医学人文素质认知情况较好;而实践情况趋向功利化;研究生需要以第二课堂形式为主,内容丰富的医学人文素质教育;高年级研究生较低年级生人文素质更趋功利化;而硕士研究生的培养需求更迫切。因此,研究生教育应转变理念,兼顾自身和社会因素,重视人文素质教育,真正实现研究生医学人文素质知、信、行的统一。     

医学研究生价值观培育探讨

医学伦理课堂教育、“服务-学习”教育模式、体验式临床教学、导师言传身教、多样化社会实践是医学研究生价值观培育的五大途径;通过问卷调查得出,医学研究生更偏向导师言传身教、多样化社会实践、“服务-学习”教育模式的培育途径.     

医学研究生统计课程综合改革探讨

医学研究生统计课程综合改革探讨中山医科大学方积乾柳青骆福添林爱华刘颜医学统计学是医学硕士生的公共必修课，教学时数为１００学时，理论课与实验课的比例为６∶４。培养目标旨在使硕士生在原有统计基础知识上，着重提高医学研究设计和数据处理的能力。随着科技进步和...     

刍议新形势下医学研究生就业指导

随着就业制度改革的不断深入，医学研究生就业也出现了一些新问题。本文通过分析大连医科大学2007—2009届毕业研究生的就业状况及特点，提出了在新形势下应对这些问题的一系列措施，以期更好地指导医学研究生就业。     

医学研究生医德教育问题探讨

医德教育自古有之,是随医学出现而产生的,并在医学教育中占有重要位置。当前,医疗行业医患矛盾突出、医疗纠纷频繁,甚至酿成医患冲突和群体性事件,已成为不可忽视的社会问题。究其原因,既有社会层面的,也有制度层面的,而医者本身的行为规范和道德品质亦是其中的一个重要方面。因而医学研究生的医德教育也是必须面对的课题。     

医学研究生的人文素质教育探析

医学研究生是高级专业人才,在当今社会,其人文素质的重要性不亚于专业素质。本文着重分析了医学研究生人文素质教育的必要性、存在的问题和加强医学研究生人文素质教育的途径,以便我国医药院校更好地培养医学研究生的人文素质,提高其综合素质,以适应社会的发展。     

某医科大学研究生医学统计学课程改革实践初探

目的 在研究生扩招的背景下,通过对医学研究生统计学传统大班授课模式的改革,保持较高的教、学质量。方法 基础统计学部分采用线上授课、互动答疑、完成作业形式;高级统计学部分采用线下面授,同步进行SPSS软件实操课程形式;制定“研究生医学统计学教学调查”问卷,分别在课前和课后对某医科大学一年级研究生进行调查。结果 共获得1038份有效调查问卷。大部分学生统计学基础较为薄弱,学习高级统计学部分感到困难,但学习态度普遍比较积极。大部分学生(78.94%)对改革的教学模式满意。学生们期望对不同统计学基础的学生能进行针对性教学。结论 本次教学改革的初步尝试获得了较高满意度。根据学生们的反馈意见,未来考虑在当前改革模式基础上,先进行摸底考试,按成绩分班,然后针对性地制定不同的线下授课内容和进度,同时考虑增设个别前沿统计学方法的选修课。     

多媒体技术与医学英语教学

从教学实际出发探讨了传统医学英语教学的局限性,论述了多媒体技术在医学英语教学中的优势,同时指出了多媒体教学应该注意的地方。     

微信在医学研究生综合教育中的应用

在互联网时代,医学研究生教育方式已经发生了重大改变。微信作为一种被广泛使用的移动互联网终端,具有操作简单便捷、交流形式多样、传递及时精准、信息资源丰富等特点。本文将围绕微信群、微信公众号、微信直播平台等在医学教育中的优势及应用进行讨论。     

加强预防医学研究生分会工作的分析与建议

对公卫研究生分会的工作进行调查与分析 ,结果学院领导和研究生管理部门对分会工作比较关心和支持 ;分会工作计划切实可行 ;分会干部的积极性、表率作用及组织的学术活动较好。但对分会组织的文体活动不够满意。建议 :增设公卫研究生分会活动基金 ;举办人文知识讲座 ;邀请知名的研究生导师作专题学术报告 ;增加活动场地和改善体育设施 ;组织活泼多样的文体活动 ,尤其是英语口语活动     

医学研究生统计学教育的发展与思考

《不列颠百科全书》中说:“统计学是收集和分析数据的科学或艺术”。医学统计学作为一门科学,必须如实地反映现状,得到真实的数据,这就是医学统计学的科学性;医学统计学作为一门艺术,则必须在统计理论的指导下,正确地运用统计学思维,针对数据特点,使用恰当的高效的统计分析方法     

医学研究生临床实践能力的培养策略研究

医学是一门实践性很强的学科,要求医学教育不仅要重视基础理论教育,更要重视临床实践能力的培养。目前,我国医学院校对医学研究生培养存在着“重智轻能”的问题,尚需深化改革。文章试图探索建立一个能够提高医学研究生临床实践能力的新策略,使之适应现代医学模式,能够面向未来,为社会培养急需的高级医务人才。     

医学研究生自杀意念的现状研究

[目的]了解成都市医学研究生的自杀意念现状和相关因素,为开展医学研究生自杀预防与危机干预提供初步的依据。[方法]采取随机抽样法,对成都某高校400名医学研究生进行问卷调查,并作统计分析。[结果]医学研究生自杀意念发生率为70.89%,其中女生高于男生(女生为78.99%,男生为58.60%),性别差异有统计学意义(χ2=50.67,P﹤0.01)。产生过自杀意念的280人中,有抑郁的最多,为44.6%,;焦虑占第2,为32.1%;第3为学业压力,为23.2%;人际交往受挫为11.4%;生理疾病和悲观因素最少,分别为3.2%和2.1%。[结论]医学研究生自杀意念发生率较高,且女生高于男生。在自杀意念相关因素中,抑郁、焦虑、学业压力、人际交往受挫更容易导致自杀意念的产生。应该加强对医学研究生心理健康教育和自杀预防与干预的教育,减少医学研究生自杀意念的发生率。     

医学研究生论文常见写作问题分析

通过对159篇研究生论文作者在论文写作上主要问题的分析,得出研究生论文作者的统计学应用能力及写作规范化水平均有待提高。     

医学科技发展对我国医学研究生教育的影响

医学科技的快速发展,对高层次医学人才提出了更高的要求.本文根据当代医学科技发展趋势及特征,提出新形势下高层次医学人才应具备的基本能力和素质,从教育体制、办学模式、指导方式、课程体系和实验跨学科化等方面有针对性地提出我国医学研究生教育改革建议.