多媒体课件在诊断学教学中的应用

论述诊断学教学中计算机辅助教学的特点。阐述在诊断学教学中应用多媒体课件的优越性，以及应遵循的原则。     

多媒体课件在手术室护理教学中的应用

目的:探索临床护理教学中应用多媒体教学,以提高教学质量。方法:利用科内的业务学习、业务查房,护生教学查房,采用多媒体课件。结果:通过3年的实践,科内大部分护理人员都能应用多媒体课件进行授课,课件制作水平得到提高,提高整体业务水平,提高护生教学质量,激发学习兴趣。结论:多媒体课件在传授知识和技能方面有许多优点,是一种可行的教学方法。     

计算机多媒体辅助教学在口腔材料科学教学中的应用

随着计算机多媒体技术的迅速发展给各领域带来的革命，传统的口腔材料学教学模式被计算机多媒体辅助教学替代。本文总结了口腔材料学计算机多媒体辅助教学的实践经验，比较了传统教学模式与计算机辅助教学的教学效果及教学质量的不同。说明在高等教育改革深化的今天，计算机多媒体辅助教学在口腔材料学教学中的重要作用。     

多媒体中医教学课件的研制与应用

多媒体ＣＡＩ课件是利用计算机进行辅助教学的一种新型的教学方式。将ＣＡＩ课件应用于中医药教学,是通过计算机与学生之间的交互作用,来完成对学生的课堂指导,从而达到中医药教学的目的。ＣＡＩ软件通过对文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息实行综合处理,在人体的视觉、听觉产生多重刺激,使人们在较短的时间内获得较多的信息量。所表达之内容生动、活泼,克服了以往传统的口授加黑板书写的呆板、单调、枯燥无味的缺点。 本文介绍我院运用ＣＡＩ课件改革中医药教学方式的尝试。１　ＣＡＩ课件研制方法 ＣＡＩ课件的研制,概…     

多媒体技术在课件中的应用与思考

本文探讨了制作多媒体课件时软件的选用，以及课件的开发、模式设计等问题。同时对有关软件的特点作了介绍。     

多媒体课件在病理生理学教学中的应用体会

病理生理学是高等医学教育中的主干课程之一 ,素有桥梁学科之称。传统的病理生理学教学与其他医学课程的教学相似 ,教学媒体比较简单 ,仅有黑板、粉笔、投影仪及讲课者的声音、姿势、表情等 ,传播的信息比较抽象 ,不利于学生接受。近来 ,计算机技术有了飞速的发展 ,尤其是多媒体技术的问世为医学教育提供了新的方法和手段。笔者利用计算机多媒体技术 ,制作了具有声、图、文、动画的教学课件 ,并在病理生理学教学中应用 ,取得了较好的效果。现将应用体会报告如下。1　方法1.1　对象　选择本校九八级临床医学专业学生 4个班共2 0 3人 ,分为 2…     

计算机辅助教学在药剂学教学中的应用

目的探讨计算机辅助教学在药剂学教学中的应用。结合药剂学课程教学特点,利用计算机课件技术辅助教学,发挥计算机技术在教学中的辅助作用,改进传统教学手段,激发学生的学习兴趣,有效提高了教学效果和学生听课效率,在实际教学中可以取得较好的效果。     

浅谈多媒体教学在解剖学教学中的应用

多媒体教学已成为高校教学的主要模式，其教学手段的直观性，内容的丰富性，特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。本文重点阐述在解剖学教学中应用多媒体课件的优越性，以及应遵循的一些原则和注意事项。     

多媒体在人体解剖学教学中的应用

多媒体教学弥补了教学中众多客观条件的不足,在人体解剖学教学过程中应用多媒体技术,又活跃了课堂气氛,增强了学生的创新能力.     

皮肤性病学多媒体课件在教学中的应用

按全国规划统编医学专科教材《皮肤性病学》的教学内容自行制作开发“皮肤性病学多媒体课件”，并应用于皮肤性病学的教学实践中，取得良好的教学效果。作者认为，皮肤性病学多媒体课件具有视频直观性、动感模拟性，并可行人机交互与师生互动，是一种现代化的皮肤性病学的辅助教学手段，可有效提高教学质量。     

临床医学教学多媒体课件制作及应用体会

介绍了临床医学教学多媒体课件制作过程中视频和音频采集处理、动画制作方面的一些经验以及多媒体课件应用于课堂教学的体会,并提出课堂教学用课件和学生自学用课件应分别制作,以便更好地发挥多媒体教学的作用.     

计算机辅助教学在五官科临床护理教学中的应用

<正>随着病人法律意识和自我保护意识的加强,临床真实病人围观示范教学有一定的难度。为了加快培养适应21世纪需求的护理人才,改革教学方法,提高教学质量,我院五官科     

浅谈多媒体教学在解剖学教学中的应用

多媒体教学已成为高校教学的主要模式,其教学手段的直观性,内容的丰富性,特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。本文重点阐述在解剖学教学中应用多媒体课件的优越性,以及应遵循的一些原则和注意事项。     

幻灯片母版在制作护理教学多媒体课件中的应用

幻灯片母版可以对每张幻灯片的样式进行统一更改,无需在每张幻灯片上键入相同的信息,大大节省了制作者的时间。而且幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯片相同的位置上,可以方便地统一幻灯片的风格。护理人员临床工作任务重,没有太多的时间备课,应用幻灯片母版可以快速制作出一份比较满意的演示文档。     

计算机辅助教学在人体寄生虫学教学中的应用

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络技术的不断进步,计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction,CAI)在现代医学教育中的地位日益上升,显示了传统医学教育所不能比拟的优越性。熟练使用CAI进行教学,成为衡量一名教育工作者是否合格的条件之一。人体寄生虫学是医学基础教学的组成之一,传统将其纳入形态学的范畴,在教学过程中涉及到大量的形态、结构、生活史、显微镜及大体标本图片及影像。我室自1998年以来将多媒体计算机辅助教学引入人体寄生虫学教学中,淘汰了在教学中使用多年的粉笔加挂图的教学模式,并逐步完善,取得…     

有机化学CAI课件在教学中的应用

随着现代教育发展和教学改革的需要。在有机化学的教学中全程运用计算机辅助教学(CAI)多媒体课件。分析CAI运用过程中的优势和注意的问题。总结教学经验，提高教学质量。     

浅谈CAI技术在足球教学中的应用

目前,现代化的教育技术以较快的速度进入课堂教学已成为现代教育的发展方向,使用计算机辅助教学(简称CAI)应用于体育教学,可增强学生对抽象动作的理解和认识,使学生从“被动接受”变为“主动探究学习”,这样有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果;另一方面,也可提高学生运用科学的方法从事体育锻炼的积极性.在高校体育教学的足球课教学中使用CAI可以增强足球教学的直观性,促进学生对足球技术的理解和掌握.     

计算机多媒体辅助教学在美育教学中的应用

美育是跨学科的多领域学科，涉及基础美学、自然美、社会美和艺术美，音乐、舞蹈、绘画、影视、戏剧、书法、雕塑等均属艺术美的范畴。因此，美育教学的难度显而易见，传统教学媒体有录音带、录像带、CD、VCD、绘画作品、幻灯片、雕塑等。然而科学技术的迅猛发展，促使日趋多样化的教学媒体应用于教学，特别是近年来计算机多媒体辅助教学(CAI)的应用，将逐渐取代     

多媒体课件在《护理学基础》教学中的应用

护理学基础是一门实践性极强的专业课，大量护理技能的掌握主要是通过实践教学得以实现。以往的传统教学模式基本是课堂教授，课间见习，以书本为主的教学。这种传统教学模式即不利于发挥教师的创造性思维，也不利于因材施教和发挥学生主观能动性。随着多媒体技术的出现和广泛应用，借助多媒体展示教学内容实施教学已成为计算机辅助教学的发展方向之一。