高校兼职班主任工作浅谈

在高等院校中 ,兼职班主任是肩负多重职能的一个特殊群体 ,也是高校管理中最基层的一个工作岗位 ,其既是专业教师 ,又是学生集体的领导者、组织者、管理者和教育者。在大学生成长过程中 ,兼职班主任不仅指导他们学习专业知识 ,提高素质 ,培养能力 ,而且在学生情感、意志、人格塑造以及人生观、价值观等方面也将产生重要影响。本文将浅谈笔者担任兼职班主任工作的一些心得体会。1　做好新生入学教育工作　　大学班主任往往要带一届学生 ,从新生入学到毕业生就业 ,历时 3～ 4年时间。因此做好新生入学教育 ,是班主任工作的开始 ,也是为今后的…     

浅谈成人教育班主任工作

无论是成人教育还是普通教育,学校的整个教育工作,主要是通过教学“班”来贯彻的。班主任是这个班的领导者和组织者,起着极为重要作用。本文试就如何做好成人教育班主任工作,谈几点看法: 1 组建班委会是搞好班级管理工作的重要环节 实践中我体会到:班干部是否品学兼优、稳重正直、心胸开阔、富有创新精神,在学生中是否有较高威信十分重要。因为上级的精神,学校的教育,学生管理等都离不开班委会这个“基层单位”去落实。一个班集体的好坏,在很大程度上取决于班委会成员的素质。班主任根据班委的特长,明确责任,指导工作,     

中职学校新生班干部选拔方法探讨

中职学校的班主任兼教学和管理两方面的工作,任务繁重,入学之初急需选拔班干部来协助管理班级。从实践过程中总结出一套关于中职学校新生班干部选拔的步骤方法,包括意愿调查、查阅资料、核实特点及临时负责人的选用及考查、确立、公示等多个环节,并分析此过程的突出特点,以此探求更快速、科学、合理的新生班干部选拔方法来帮助指导班主任工作。     

新时代高校新生班主任工作体会

班主任是直接接触和管理新生的教师，结合实践，从入学教育、干部的选拔和培养、班风建设和指导学生学习等方面，就如何做好新时代高校新生班主任工作，建设优秀班级谈几点体会。     

怎样当好护生的『心理咨询员』

护生在校期间,教师不仅要培养她们吃苦耐劳、拼搏进取、勇于奉献的优良品质,更要关注她们健全人格和健康心理的教育,提高护生心理素质等各方面的能力。下面结合笔者当班主任的工作经历来谈一谈怎样当好护生的“心理咨询员”。1帮助新生过好适应关,做好“适应”咨询护理新生刚入校,多少有些不适应。语言不通、饭菜不合口味、家庭经济条件的悬殊带来的各种比较和差别等,使得学生的心态不一,这时班主任的首要任务就是帮助学生尽快地适应学校集体生活,减轻因不适应所导致的心理困扰和心理压力。首先,新生入学军训时,班主任要经常到学生中间了解…     

中专卫校班主任工作与素质教育

班主任是班级的管理者和组织者,其工作质量的好坏直接影响到班风和校风。在加强学生素质教育中,班主任的作用显得尤为重要。通过几届班主任的工作实践,笔者认为,中专卫校班主任工作应从以下几个方面着手： 1把好入学教育关 良好的开头是成功的一半。把好新生入学教育关,是班主任日后工作的前提。新生入学后,首先要了解学生的心理状态。现在的中专生年龄一般在 15～ 18岁,正处在“心理和生活上的断乳期”,他们将离开双亲保护,走向社会,生活上由过去的饭来张口、衣来伸手变成自己照顾自己的重要变化时期。同时他们当中相当一部分人…     

医学院校“入学教育”现状的调查研究

近年来，一些医学院校的新生入学后通常进行为期1个月左右的人学教育，目的是帮助新生对学校、专业进行初步的了解，尤其是想在短时间内使新生做好从中学阶段到大学阶段的思维过度；尽快地熟悉适应大学的学习生活，从而能够积极主动地投人大学的学习生活。本文针对“入学教育”的必要性和“入学教育”的相关内容做了一份调查。一、⑤——96级、97级临床医学五年制学生。由于这两个年级学生入学时间短，对入学教育的印象较深；且目前已经接触了医学基础课程的学习，因此他们能结合自己的切身体会对入学教育的必要性及教学内容的安排充分提出…     

明确方向把握时机--浅谈班主任工作

人们都说“万事开头难”，有一个良好的开端就等于成功了一半，班主任工作也是如此。学生工作重点要放在新生入学时。当然，新生入学，学校会系统性安排学前教育，但班主任要做更细致的工作，如生活方面、人际交往方面、学习方面、德育方面等等，每一项都要了解得很清楚，教育才能因人而异。中专学校的学生已经具备初步的自我管理能力，所以，班主任的工作是要让学生真正明确自己的学习目标。     

浅谈中职学校新生班级班风建设问题与策略

班风是一个班级特有的风貌,新生入学后前3个月是形成良好班风的重要阶段.此阶段班主任通过制定班级规章制度以做好新生思想稳定工作,引导学生完成职业生涯规划.重视新生入学教育,促进新生良好习惯的养成,并注重教师自身的言行,成为学生学习的榜样;培养班级管理骨干,发挥班干部的带头作用,从而形成良好的班风.良好的班风能促进学风,使班级真正成为育人的“优质摇篮”.     

做好兼职班主任的体会

从中学到大学，对于初入学的一年级新生来说，是人生的一大转折。在这关键的过渡时期，他们十分需要正确的引导、帮助和关怀。作为兼职班主任，必须肩负起这个重任，使学生能尽快适应大学的学习和生活，在德、智、体、美各方面得到全面发展。本文将浅谈本人在担任兼职班主任工作过程中的一些心得体会．一、胸有成竹有的放矢全面了解和掌握学生的情况，做到胸有成竹，有的放矢，这是做好兼职班主任工作的前提和基础．首先详细阅读并记录新生的高考档案，间接了解学生的过去，也可发现不少问题．例如，从报考第一志愿来看，全班31人，有14人报…     

浅谈班干部队伍建设

要建设一个富有凝聚力的坚强集体,就要认真挑选、培养和使用好班干部,发挥班干部的模范带头作用。1认真选拔班干部,组建班委会笔者作为一位班主任,在接到一个班后,首先借阅本班学生的档案,初步了解学生的来源、爱好、特长及以往担任班干部的有关情况,开学后,认真观察,多和学生进行交流,进一步了解和掌握学生的有关情况,有的放矢地做好个别学生的动员工作,组建临时班委会,让班级的工作正常运转,经过一个月左右的试用后,将成立正式班委会。具体的做法如下。(1)向全班学生宣布班干部的条件和要求:即自身素质好,能从各方面为全班学生起表率作用,…     

中职班主任开展新生工作的思考

新生阶段是中职生矛盾凸显期。面对刚刚从初中升入中职,还明显保留初中思维习惯、学习方法、生活方式的新生,怎样引导其尽快适应中职生活、健康成长、全面发展,不仅需要班主任加以重视和积极思考,还需要学校、家长和社会的广泛关注。做好新生工作,无论对于新生尽快实现角色转换还是对于班主任做好学生工作,都有着十分重要的意义。     

技工学校班级管理的体会

班级管理工作是一项复杂而细致的工作,是在做“人”的工作,技工学校因其培养目标不同于高中和中专,学生整体素质不如高中和中专,存在着一定比例的“分流生”等原因,所以班级管理工作与高中和中专不能雷同。现就技校班主任工作谈几点自己的体会。　　刚接手新生班的班主任工作,大致可分四个阶段:相对稳定阶段、调整和建立感情阶段、激发潜力阶段、实现自行管理阶段。从当前技校生的素质看,要达到同学能自行管理的效果,就要求班主任做好系统教育工作,将这几个阶段的工作,按部就班地实施,把握好节奏性。　　第一阶段是相对稳定时期。这是新生了…     

针对高职护生特点 抓好入学后的第一阶段教育

高职教育是正在我国兴起和有待大力发展的职业教育类别,高职新生与普通高校和中专学校新生在入学动机、入学心理及行为表现方面有着较大的差异。因此,把握其特点,抓好高职新生入学后的第一阶段教育,对于帮助学生尽快地进入良好的学习状态和确定努力的方向十分重要。 2000年我校首次招收了三年制高职护理班,该班 39人,平均年龄 18.6岁, 82％的学生来自城市,独生子女占 53.8％。新生入学报到前,笔者查阅了学生的档案材料。为了尽快掌握学生的情况,在报到时,有意识地让学生干一些力所能及的工作,观察其言行,同时主动与学生、家长…     

高等院校入学教育的研讨

高校新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯的第一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。新生入学教育的目的就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成长成才途径。从人自身的发展与社会发展的需要出发,以现代教育思想和科学教育理念为基础出发来开展入学教育,将直接影响新生从中学到大学的适应性转变,影响学生成才目标的确立和实现,影响学生的健康心理和行为养成,影响学生的素质拓展和潜能培养,也将影响校风、学风的建设[1]。因此,新生入学教育是一项重要的工作,更是必不可少的工作。     

浅谈高校新生班主任工作

作为高校新生的班主任,应密切配合学校,做好新生入学教育,加强与新生的双向交流,在交流中了解新生所想、所惑、所缺、所求,帮助新生顺利完成角色转换,尽快适应大学的生活和学习。     

班主任用好学生干部的『五字经』

素质教育是当前教育的主题。班主任如何把素质教育的思想真正落实到班级管理中去,这是值得大家探讨的课题。笔者认为用素质教育的思想管理班级,其中重要的一环就是用好学生干部。用好学生干部要从“选、教、扶、放、考”这五个方面入手,称之为“五字经”。1“选”好学生干部新班级组建后,就是一个集体。要使这个新集体充满活力,树立良好的班风、学风,仅靠班主任一人的力量是不够的,需组建富有战斗力的班委会来管理班级。班主任用行政命令安排的班委威信不太高,必须通过民主选举产生。首先,做好选举前的宣传。班主任对学生进行形势教育、理想…     

做好新生入学的管理工作

随着社会的进步和市场化的发展 ,中等医学教育面临着大量的新情况和新问题。班主任如何适应新的形式、探索新的方法 ,做好学生的管理工作是学校管理工作的重要内容 ,是良好教育、培养优秀人才的有效保障。新生入学有许多特殊的地方。抓住新生入学的机会 ,开展全面而细致的管理 ,对形成好的班集体和开展今后的管理工作有很大的帮助。为了自勉和切磋 ,现谈一点我的工作体会。一、建立一个温暖的家庭　　近年来 ,受高中热、大学热的冲击、中专招生形势十分严峻 ,生源质量明显不稳。在中学片面追求升学率的过程中 ,忽视了学生的政治思想道德教育…     

大学新生入学教育浅谈

高校新生入学教育是学生管理工作中重要的一环。新生入学教育的目的,简而言之就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成才的途径。高校新生入学阶段是一个人接受高等教育的开端,新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育,使新生尽快地适应高等教育的新模式,     

浅谈班主任如何管理班级

介绍班主任如何管理班级。具体内容包括班委会的建设、放权于班干部、师生共同“阳光普照”后进生等方面。