硕士学位护士职业认同与人文关怀效能的相关性研究

目的调查硕士学位护士职业认同、人文关怀效能现状,探讨二者之间的相关性。方法采用一般资料调查表、职业认同量表和关怀效能量表对山东省6所三级甲等医院的185名硕士学位护士进行问卷调查。结果硕士学位护士职业认同总分为(33.26±6.19)分,人文关怀效能总分为(114.34±14.84)分。硕士学位护士人文关怀效能与其职业认同呈正相关(r=0.433,P0.01),控制一般资料后,硕士学位护士职业认同可以解释其人文关怀效能20.0%的变异量。结论硕士学位护士人文关怀效能与职业认同水平均有待提高,建议护理管理者应采取针对性的措施以提高硕士学位护士的职业认同,从而提高其人文关怀效能水平,提升护理质量。     

肿瘤科护士人文关怀能力的潜在剖面分析及影响因素研究

目的调查肿瘤科护士人文关怀能力现状, 分析人文关怀能力的潜在剖面并探讨不同剖面的影响因素。方法采用便利抽样法, 于2022年12月—2023年3月选取山东省10所三级甲等医院的836名肿瘤科护士作为研究对象。采用一般资料调查表、关怀能力量表、职业认同量表、组织支持感量表进行调查, 以人文关怀能力3个外显指标进行潜在剖面分析, 并通过单因素分析、无序多分类Logistic回归探讨人文关怀能力不同潜在剖面的影响因素。结果肿瘤科护士人文关怀能力整体低于国际常模水平, 通过潜在剖面分析法可分为关怀能力风险组、关怀能力潜力组及关怀能力优势组3个潜在剖面, 其中关怀能力优势组关怀能力已达到中等国际常模水平。其影响因素包括性别、是否为独生子女、职业认同、组织支持感(均P<0.05)。结论肿瘤科护士人文关怀能力存在较大异质性, 潜在剖面相较于整体区分对人文关怀能力的分析更具精准性。护理管理者可根据不同潜在剖面特点及影响因素进行个体化干预, 以实现肿瘤科护士整体关怀能力的均衡同质化发展。     

护士人文关怀行为与职业认同的相关性研究

目的：调查临床护士的人文关怀行为和职业认同,并分析二者的相关性。方法：采用关怀评估问卷修订版（Modified CARE-Q）和职业认同量表,对490名临床护士进行问卷调查。结果：临床护士人文关怀行为的评分为（268.1±37.6）分,处于中等偏上水平。护士职业认同评分为（30.92±9.28）分,处于中等水平。护士人文关怀行为评分与其职业认同呈正相关（r=0.165,P=0.000）。结论：临床护士社会心理或情感维度的人文关怀行为仍然有待提高,通过加强护士的职业认同来改进护士的人文关怀护理是可行的。     

门诊护士人文关怀品质与患者就医满意度的相关性分析

目的探讨县级医院门诊护士人文关怀品质与门诊患者满意度的关系。方法分别采用护士人文关怀品质评价量表和门诊护理满意度调查问卷对门诊护士和患者进行调查。结果门诊护士的人文关怀品质总平均分是(107. 12±15. 95)分,处于中等偏低水平。是否接受过人文关怀教育、是否团建党建较多、是否为带教老师差异有统计学意义(P 0. 01)。门诊患者对门诊护士护理满意度总得分是(44. 72±7. 11)分,处于中等偏低水平。门诊护士人文关怀品质和门诊患者满意度之间呈正相关(r=0. 437)。门诊护士人文关怀品质各维度对门诊患者整体护理满意度具有预测作用(R2=0. 431)。结论县级医院门诊护士人文关怀品质对门诊患者满意度有积极的影响,较高的护士人文关怀品质有助于提升门诊患者满意度。     

巴林特小组培训对提高临床护士人文关怀品质的效果评价

[目的]探讨巴林特小组培训对提高临床护士人文关怀品质的作用。[方法]将某三级甲等医院2018年1月—2018年6月160名新入职护士随机分为观察组和对照组各80人,观察组采用巴林特小组培训方法,对照组采用传统人文关怀培训方法,两组均培训6个月。在培训结束3个月后对临床护士采用护士人文关怀品质量表进行效果评价,病人关怀感知问卷由新入职护士连续护理7 d以上的病人填写。[结果]观察组护士干预后护士人文关怀品质量表评分提升(P0.05);观察组病人干预后病人关怀感知问卷得分升高(P0.05)。[结论]通过巴林特小组培训能有效提高新入职护士的人文关怀品质和病人关怀感知度。     

职业压力程度对护士人文关怀品质的影响研究

目的调查护士职业压力程度与人文关怀品质的现状并分析其相关性。方法采用护士人文关怀品质量表和护士职业压力源量表对354名护士进行问卷调查。结果护士人文关怀品质总均分为(4.21±0.53)分,各维度得分均高于常模(P0.01或P0.05);护士职业压力源总均分为(3.43±0.69)分;护士人文关怀品质与其职业压力呈负相关(P0.01);护士职业压力能有效预测护士的人文关怀品质(P0.01或P0.05)。结论护士人文关怀品质呈良好水平,护士职业压力呈中等程度。护士人文关怀品质与职业压力有密切联系,缓解护士的职业压力,将有助于提升护士的人文关怀品质。     

ICU护士人文关怀能力与职业认同感现状及相关性研究

目的：探讨ICU护士人文关怀能力和职业认同感现状及其相关性,以期为ICU管理人员采取措施提高护士关怀能力及职业认同水平提供理论依据。方法：采用人文关怀能力量表和护士职业认同感量表对天津市7所医院共218名ICU护士进行问卷调查。结果：ICU护士人文关怀能力总分为（178.06±30.98）分,认知（71.56±13.92）分、耐心（54.54±9.82）分、勇气（51.96±13.37）分各维度均低于国外常模;职业认同感总分为（106.16±22.29）分,处于中等水平。ICU护士人文关怀能力各维度与职业认同感维度均呈正相关（P<0.01）,线性回归分析结果显示,控制人口学变量后,人文关怀能力中的认知和耐心对职业认同感具有预测作用。结论：ICU护士人文关怀能力和职业认同水平均处于较低水平且两者存在联系。护理管理者可以采取措施提高ICU护士人文关怀能力,进而增强其职业认同感。     

门诊护士职业压力评估及人文关怀机制分析

目的:调查门诊护士职业压力情况并探讨其人文关怀措施.方法:随机选取某院各院区门诊361例护士,通过职业倦怠问卷表(MBI)、症状自评量表(SCL-90)和总体幸福感量表(GWB)的问卷调查评价门诊护理人员的职业压力、倦怠感和幸福感.结果:361名门诊护士职业倦怠调查普适量表(MBI-GS)总分为58～72(64.2±3...     

新入职护士人文执业能力与职业价值观、职业认同感相关性分析

目的 探讨新入职护士人文执业能力与职业价值观、职业认同感的相关性.方法 2020年8月分别采用护士人文执业能力测评量表、职业价值观测评量表、护士职业认同评定量表对南京市第二医院新入职护士80名进行调查,采用Pearson相关性分析,探讨新入职护士人文执业能力与职业价值观、职业认同感的关系.结果 80名新入职护士的人文执...     

肿瘤科护士正念与人文关怀能力作用路径分析

目的 探讨职业韧性、职业认同在肿瘤科护士正念对人文关怀能力影响机制中的多重中介作用。方法 采用便利抽样法,于2022年12月-2023年3月选取山东省10所三级甲等医院(包括2所肿瘤专科医院,8所综合性医院肿瘤科)816名护士作为调查对象。采用一般资料调查问卷、正念注意觉知量表(MASS)、职业韧性量表(CRS)、职业认同量表(PIS)、关怀能力量表(CAI)对肿瘤科护士进行调查,构建并检验链式中介模型。结果 肿瘤科护士正念总分为(66.64±11.04)分,职业韧性总分为(41.09±6.04)分,职业认同总分为(36.35±7.62)分,人文关怀能力总分为(189.94±21.83)分。正念、职业韧性、职业认同与人文关怀能力间均呈正相关(均P<0.05)。职业韧性、职业认同的间接效应成立,总间接效应为0.14,其中职业韧性和职业认同特定中介效应分别占总效应的9.80%和5.88%,两者的链式中介作用占11.77%。结论 肿瘤科护士人文关怀能力处于较低水平,职业韧性与职业认同在正念对人文关怀能力影响机制中具有多重中介效应。护理管理者可助力肿瘤科护士提升正念水平,增强职业韧性和职...     

广州市养老机构护理人员人文关怀品质的现状调查

目的 了解广州市养老机构护理人员人文关怀品质现状和影响因素,为今后开展护理人员人文关怀教育,提升养老服务质量提供依据.方法 采用方便抽样的方法,抽取广州市8所养老机构270名护理人员为调查对象,使用一般资料调查问卷及护士人文关怀品质量表进行调查,并采用多元逐步回归法分析其影响因素.结果 广州市8所养老机构护理人员人文关怀品质总分（113.59±9.78）分,低于该量表设计者刘于昌等提供的2010年上海市部分综合性医院护士人文关怀品质评价的参考值（118.36±16.75）分,处于较低水平.护理人员的家庭所在地、政治面貌、同事关怀度、是否接受过人文关怀方面的教育培训不同,其人文关怀品质得分比较差异有统计学意义;多元线性回归分析显示,同事关怀度、是否接受过人文关怀方面的教育培训为主要影响因素.结论 广州市8所养老机构护理人员人文关怀品质偏低,关怀能力和关怀理念方面尤为薄弱.养老机构可与高校合作,制定一套养老机构护理人员人文关怀品质的培训课程,通过系统、规范的培训提升人文关怀品质,提高养老服务质量.     

某市社区卫生服务中心护士人文关怀能力现状及影响因素分析

目的了解某市社区卫生服务中心护士人文关怀能力现状,并探讨其影响因素,提高社区卫生服务中心护士人文关怀能力。方法采用调查问卷(一般资料和护士人文关怀能力调查问卷)对某市13所社区卫生服务中心护士进行调查,了解其人文关怀现状及其影响因素。结果调查区域社区卫生服务中心护士人文关怀能力总分为(116.65±33.29)分,总体得分率为64.8%;不同性别、是否了解人文关怀的护士人文关怀能力得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区卫生服务中心护士人文关怀能力处于中等水平,有待于进一步提高;性别和了解人文关怀是影响社区卫生服务中心护士人文关怀能力的因素;应加强对社区卫生服务中心护士人文关怀的培训,提高其人文关怀能力。     

护士接触抗肿瘤药物职业防护行为及其影响因素的调查

目的了解护士接触抗肿瘤药物防护行为的现状及影响因素,为制订防护制度、提高防护意识、规范防护行为提供依据。方法采用自设问卷对某肿瘤专科医院的163名护士进行调查。结果护士抗肿瘤药物防护知识得分为(36.12±7.71)分,抗肿瘤药物防护行为得分为(56.01±9.45)分;防护行为得分受学历、防护知识兴趣程度、培训频次及防护知识得分的影响;控制一般资料后,防护知识得分对防护行为得分的影响增加5.3%。结论护士对抗肿瘤药物防护行为较差,管理者应通过培训和制度监管手段,建立护士防护理念,规范其防护行为。     

急诊护士职业安全防护意识的调查

目的调查急诊护士职业安全防护意识现状,为临床上改进急诊护士的防护行为提供科学依据。方法采用自设问卷对北京市2所三级甲等医院109名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊护土职业防护意识得分（84．9±7．6）分,84名护士得分〉80分;主管护师得分高于护士、护师（P〈0．05）;不同学历护士防护意识得分差异无统计学意义（P〉0．05）;急诊护龄长的护士防护意识得分高于急诊护龄短的护士（P〈0．05）;防护意识得分与暴露经历无相关性（P〉0．05）。结论急诊护士整体防护意识程度较高,但仍存在个别薄弱的地方;充分发挥高职称护士的作用,加强急诊护士间工作经验交流,并可安排各科室护士到急诊科轮转,以提高自身素质及防护意识。     

153名男护生职业认同状态的调查

[目的]了解高校在读男护生职业认同状态及影响因素,为专业思想教育提供依据。[方法]整群抽取徐州医学院护理学院2008年—2010年在读男护生153人进行问卷调查及个人访谈。[结果]男护生对护理专业认同状态总体得分为2.11分±0.39分,不同年级得分及各因素得分差异均无统计学意义（P〉0.05）。[结论]高校男护生专业认同感处于中等水平,应加强专业思想教育以提高对护理职业的认同感,降低离职率。     

实习护生职业价值观的现状调查及影响因素分析

目的 了解实习护生职业价值观的现状及影响因素.方法 采用护士职业价值观量表对杭州市3家医院187名实习护生作调查.结果 187名实习护生职业价值观4个维度均分依次排序为信任(4.16±0.87)分、责任安全(4.11±1.01)分、提供照护(3.99±1.12)分、行动主义(3.95±0.99)分;女护生除行动主义外其...     

血液肿瘤科护士感知组织氛围对职业倦怠的影响

[目的]观察和了解血液肿瘤科护士感知组织氛围与职业倦怠现状,并探讨两者之间的关系。[方法]对300名血液肿瘤科护士运用护理组织氛围量表和职业倦怠普适量表进行调查。[结果]血液肿瘤科护士感知组织氛围得分为3.45分±0.48分,职业倦怠得分为4.25分±0.65分;感知组织氛围中人际和谐、支持认同和关心员工是护士职业倦怠的主要影响因素(P<0.01或P<0.05)。[结论]血液肿瘤科护理管理过程中良好的组织氛围非常重要,给予护理人员必要的人文关怀和温暖氛围,使其全身心地投入到工作当中,降低职业倦怠水平,提高护理服务质量。     

精神科护士临床决策意识现状及其影响因素研究

目的调查精神科护士临床决策意识现状,并分析其影响因素。方法采用一般情况调查表和护理临床决策量表对绍兴市两所精神病专科医院220名精神科护士进行问卷调查。结果精神科护士临床决策意识总分为(136.31±12.06)分,各维度得分分别为寻找解决问题的方法(34.88±3.52)分,确定解决问题的目标(33.50±4.04)分,反复评价实施效果(34.69±3.76)分,再次搜索相关信息(33.79±3.85)分。工作年限、精神科专科护士和领导支持工作是主要影响因素。结论精神科护士临床决策意识偏低,护理管理者要加大专科护士的培养,提供更多的外出学习机会,重视人文关怀,构建多元化、多方位的支持系统提升精神科护士的临床决策意识。     

护士关怀能力现状及影响因素调查

目的了解护士关怀能力现状及影响因素,为提高护士关怀能力提供依据。方法对某市3所三级医院共310名护士发放关怀能力量表进行调查。结果护士关怀能力得分（175．70±18．74）分,护士关怀能力较低;其影响因素包括年龄、职称、学历、科室。结论应加强护士关怀能力的培养,可以利用高年资护士的榜样作用带教低年资护士,各层次护理人文关怀教育都应当注重关怀实践,根据各科患者的关怀需求施予关怀。