海南省黎族乡镇地区中小学生视力调查分析

目的 了解黎族乡镇地区中小学生视力健康状况,为中小学生视力保健提供依据.方法 从2003年2月至2007年4月,用整群抽样方法,在海南省黎族群体居住较集中的县市,对在校的黎族乡镇中小学生(6～18岁)进行裸眼视力检查,再对其中裸眼视力<1.0的低常者进行散瞳验光检查,并对检查结果进行分析.结果 共调查在校黎族中小学生6370名.正常视力者6211名,占受检总数97.5%;视力低常者159名,占受检总数2.5%.小学生视力低常率为2.30%,中学13～15岁年龄段视力低常率为2.26%,中学16～18岁年龄段视力低常率为3.14%;三个年龄段视力低常率经统计学检验无显著差别.视力低常眼共274眼,其中眼病为20眼,占7.3%.余254眼中,近视眼占50.0%,远视眼占35.0%,混合散光占2.4%,正视眼占12.6%;其中弱视为3眼,占1.2%.视力低常原因中近视居首位,主要是轻度近视.结论 海南黎族乡镇地区的中小学生视力低常者较少,视力低常率与国内报告的其它少数民族相似,视力健康状况良好.     

沧州市及周边县区小学生视力及屈光状态调查分析

目的：了解沧州市区及周边县区小学生视力情况和屈光状态。方法对沧州市区及周边县区2868例6~11岁小学生（5736眼）的视力及屈光状态进行抽样调查。所有学生在排除器质性病变的情况下,对视力小于1.0的并无斜视的进行复方托品酰胺散瞳,对于斜视、复方托品酰胺散瞳后有远视者给予1%阿托品凝胶散瞳后检影验光,记录结果时将柱镜转化为等效球镜。将所得结果进行统计分析。结果视力低常2433眼,占受检眼总数的42.41%,视力低常者中有17眼为先天性眼疾或眼外伤患者,占低常视力的0.698%。视力低常者中近视眼1858眼,占受检眼总数的32.46%（轻度近视占22.87%,中度近视占7.81%,重度近视占1.78%）。视力低常患者中远视眼621眼,占受检眼总数的10.82%。弱视患者97眼,占受检眼总数的1.70%。视力低下患者中正视眼335眼,占受检眼总数的5.84%。结论沧州市区及周边县区小学生视力低常率高于国内其他地区报告。视力低常学生中主要为近视眼。近视检出率与国内报道相当。弱视的检出率低于其他报道。视力低常者中屈光正常者所占比率为偏高。     

开封市城乡中小学生视力及屈光状态调查分析

目的　了解中小学生视力及屈光状态 ,为中小学生视力不良防治提供依据。方法　对开封市城市、农村 7～ 1 8岁中小学生进行抽样调查 ,视力 <1 0者散瞳验光。结果　共调查中小学生 4 80 0名 ,960 0眼。其中视力正常 62 96眼 ,占受检总数的 65 58% ,视力低常 330 4眼 ,占 34 4 2 %。近视眼 32 4 1眼 ,占受检总数的 33 76% ,远视眼 4 2眼 ,占 0 4 4% ,其它眼病 2 1眼 ,占 0 2 2 %。结论　视力低常中小学生中近视眼占首位 ;城市学生视力低常率明显高于农村学生 ,女生高于男生     

视力低常儿童屈光不正状态临床研究

目的了解3～15岁少年儿童视力低常病因中屈光不正的规律。方法对我院2005年1月～12月视光学门诊3～6岁192例、7～15岁809例共1001例(1987眼)视力低常者进行散瞳验光并统计分析。结果3～6岁:远视眼299眼占78.9%;近视眼46眼占12.1%;混合散光眼34眼占9%。7～15岁组:近视眼1172眼占72,9%,其中7￣10岁女孩近视率明显高于同龄男孩(P<0.01);远视376眼占23.4%;混合散光60眼占3.7%。屈光度以低度为主;中度近视女孩较男孩多,有显著性差异(P<0.01)矫正视力7～15岁组较3￣6岁组好,矫正视力不良多见于高度屈光不正。结论视力低常者中学龄前儿童以远视为主符合眼屈光状态与年龄的关系。7～15岁少年儿童以近视眼多见;女孩近视低龄化且中度近视眼较男孩多。     

近视眼防治研究方法学讨论(三)

三、近视眼流行病学研究的一些问题1、近视眼流行病学是研究近视眼的分布特点、变化规律及决定因素,制定保护视力、预防近视眼的对策与措施。视力低常率=视力低常眼(人)数检查总眼(人)数×100%近或远视力低常,或二者均低常。一眼或双眼视力低常者。近视率=远视力低常、近视力正常的眼(人)数检查总眼(人)数　　　　×100%近视眼率=检影为近视屈光的眼(人)数检影总眼(人)数×100%近视眼患病率=患近视人数调查人数×100%近视眼发病率=某年近视眼新发例数同年平均检查人数×100%视力下降率=视力低于前次检查的眼(人)数同期检查眼(人)数　　　　…     

甘肃省舟曲县学龄儿童视力低常的流行病学调查

目的:了解甘肃省甘南藏族自治州舟曲县辖内汉族及藏族学龄儿童的视力状况,及影响其视力低常的主要因素。方法:采用普查的方法对舟曲县学龄2538例儿童进行标准视力检查、常规眼科检查、验光检查等。将调查结果与国内已有的相关流行病学资料进行比较。结果:调查发现视力低常者536例,当地视力低常率为21.12%,其中近视最为多见,占视力低常人数的80.59%,其患病率为17.02%;远视患病率为2.05%;弱视患病率2.76%;斜视患病率为1.02%;眼外伤患病率为0.95%;先天眼病患病率为0.71%。结论:学龄儿童视力低常率与性别、民族相关,随年龄的增加而增加,影响视力低常的首要因素为近视。     

深圳市中小学生视力及视力低常原因

目的　了解深圳市中小学生视力及屈光状态 ,为防治中小学生视力不良提供依据。方法　2 0 0 1年 6月至 2 0 0 1年 9月 ,用随机整群抽样方法 ,对深圳市 2 3 76名 (4 75 2眼 )中小学生进行视力普查 ,对其中视力低常者进行屈光检查 ,并对结果进行分析。结果　在 2 3 76名中小学生中 ,视力低常人数 1 42 7名 (2 794眼 ) ,占普查人数的 60 0 6% ,主要原因为屈光不正。小学组以远视眼为主 (占5 4 3 4% ) ,初、高中组以近视眼为主 (分别占 5 4 0 6% ,74 68% )。自戴眼镜矫正视力 1 0以上者仅占 48 1 7%。结论　深圳市中小学生中视力低常者超过半数 ,主要原因为屈光不正。近视眼的患病率增加。半数以上已戴眼镜者镜片屈光度不够准确。     

北京市密云县学龄前儿童视力状况分析

目的:了解密云县学龄前儿童视力状况,为学龄前儿童眼保健工作提供指导依据和可行性方法。方法:选择密云县具有代表性的三个区域部分学龄前儿童(4～6岁)进行常规远视力检查,对视力结果进行统计分析。结果:学龄前儿童4,5和6岁视力低常率分别为36.29%,24.43%和20.86%;城镇视力低常率为36.76%,城乡结合部为24.35%,农村为17.08%;视力低常者中,轻度84.38%,中度8.99%,重度6.63%。结论:学龄前儿童的视力低常率以4岁组最高,城镇视力低常率明显高于城乡结合部和农村,视力低常者中以轻度低常为主。学龄前儿童视力是儿童眼保健工作的重要内容,结果受多种因素影响,应正确分析对待。     

上海市宝山区6～14岁学生视力低常及近视状况调查

目的:了解上海市宝山区6～14岁学生视力低常及其近视现况。方法:采用整群随机抽样的方法,在上海市宝山区抽取学校11所,对其中的6～14岁学生进行视力普查,视力低常的学生予以电脑验光及托比卡胺扩瞳验光,并对结果进行描述性分析。结果:6～14岁学生视力低常率和近视眼率随年龄增加而逐渐升高,6岁学生中,有20.10%的学生视力低常,6.20%的学生近视,13～14岁学生视力低常率已达78.50%;近视眼率增辐尤其明显,从12岁的41.43%增至73.72%。6～8岁男女生视力低常率和近视眼率无显著性差异,9岁以后女生的视力低常率、近视眼率均高于男生,并且女生中、高、重度近视眼率均高于男生。结论:6～14岁学生视力低常率和近视眼率随年龄增加而逐渐升高,女生的近视眼患病状况比男生严重。     

唐山市学龄前儿童屈光状态异常与弱视调查

目的对唐山市学龄前儿童视力及其屈光状态进行调查,以期早期发现屈光异常和弱视并及时进行干预。方法抽取唐山市15所幼儿园3～6岁儿童4850名,进行视力、屈光度状态的检测,并对结果进行统计分析。结果测定4850名3～6岁儿童的远视力,视力低常者1280名,视力低常率为26.4%,其中复性远视散光占52.0%,混合性散光占17.4%,复性近视散光占11.1%。弱视儿童180名（3.7%）,主要是屈光不正性弱视（64.4%）。不同年龄组儿童的视力低常率和弱视患病率差异无统计学意义（χ^2=2.77,P〉0.05）。结论唐山市学龄前儿童屈光异常的主要类型为复性远视散光和混合性散光,弱视的主要类型为屈光不正性弱视,早期筛查有利于早期发现屈光异常和弱视并及时进行干预。     

甘肃省视力低下中小学生屈光状态调查分析

目的对甘肃省低视力中小学生静态屈光情况进行调查研究。方法采用横断面调查设计,对甘肃省6个市县9933人次19866眼静态屈光状态进行采集,用SPSS13.0软件进行统计分析。结果高度近视6.75%、中度近视24.13%、低度近视47.44%;高度远视2.68%、中度远视3.19%、低度远视6.55%;正视9.27%。其中低度近视发生率最高。近视最早出现在8岁,平均屈光度逐年增加,各年龄组间不同性别、不同眼别平均屈光度比较差异均有显著性,同一年龄段不同性别、不同眼别平均屈光度差异无统计学意义。结论低度近视是造成甘肃省中小学生视力低下最常见的原因,8岁时平均屈光度已呈近视化,随年龄增长,中高度近视逐渐增加,正视、远视逐渐下降;近视的发生和发展与性别、眼别无关。应加强屈光不正防治工作以减少视力损害。     

辽宁省阜新市高中生近视及相关因素的调查报告

目的:了解辽宁省阜新市高中学生的视力状况及近视的相关影响因素。方法:随机选取阜新市高中学生3000例,采用问卷式调查,作单因素与Logistic回归分析。结果:近视患病率为69.79%,其中男64.60%,女75.26%。单因素分析表明:性别、父母近视、学习姿势、不良学习习惯、课间活动、体育活动时间、午睡习惯、每天睡眠时间、每天用电脑总时间、每天一次用电脑时间、晚上自习灯具、作眼保健操(初中)、经常用抗疲劳眼药、曾患眼病、身体疲劳不适、有龋齿、是否偏食、高中以前居住地18个变量与是否近视之间有统计学意义。多因素分析发现:性别、父母近视、学习距离、每天体育活动时间、午睡、初中时作眼保健操、经常用抗疲劳眼药、高中前居住地8个变量(P<0.05)与是否近视之间有统计学意义。结论:男性、学习时姿势正确、每天认真作眼保健操、父母不近视、每天体育活动时间多、午睡习惯、经常点抗疲劳眼药水、上高中前的居住地为农村是学生近视的保护因素。     

Investigation of the associated factors leading to myopia in five primary school students in Hangzhou

Objective To investigate the associated factors leading to myopia in primary school students in a relatively developed region in Hangzhou. Methods This was a cross-sectional study. By cluster sampling, primary students from 5 schools （grades 1-6） in Zhaohui District, Hangzhou, were recruited for this investigation. The right eye was examined and data were collected on spherical refraction, cylinder refraction, axial length and corneal curvature. Information was also obtained on family history, time spent on near reading after school and on weekends, and time spent on outdoor activities both after school and on weekends. A one-way ANOVA was used for analysis. Results There were significant differences in gender, family history, time spent on near reading and outdoor activity between myopic and non-myopic groups. Females were more likely to be myopic than males （63.7% vs. 67.4%）. The students with myopic parents （F=10.559, P＜0.05） or those who spent more time on near reading on weekends （F=7.555, P＜0.05） and after school （F=2.492, P＜0.05） were more likely to be myopic. On the other hand, outdoor activities both after school （F=11.351, P＜0.05） and during weekends （F=6.387, P＜0.05） reduced the prevalence of myopia. Conclusion Myopia in primary school students is associated with gender, family history, near reading and outdoor activity. So both genetic and environmental factors contribute to the development of myopia. The effect of environmental factors, especially near reading, is time-dependent, and ultraviolet exposure during outdoor activity plays a significant role.     

杭州市五所小学学生近视相关因素调查

目的 调查杭州地区小学生近视发生的相关因素。方法 横断面研究。采用整群抽样的方法,调查杭州市朝晖区5所小学1～6年级学生近视的情况,选取右眼数据,检查数据包括球镜度、散光度、眼轴长度、角膜曲率。收集信息包括父母近视情况,课后及周末写作业时间,课后及周末户外活动时间。采用单因素方差分析。结果 近视组与非近视组的性别、家族史、近距离作业及户外活动时间差异有统计学意义。女生近视患病率高于男生（63.7% vs. 67.4%）。父母近视（F=10.559,P＜0.05）、周末（F=7.555,P＜0.05）及课后（F=2.492,P＜0.05）写作业时间过长为近视的危险因素,课后（F=11.351,P＜0.05）及周末（F=6.387,P＜0.05）户外活动具有保护作用。结论 近视与性别、家族史、近距离工作及户外活动有关。环境与基因因素均与小学生近视密切相关,其中环境因素中近距离阅读对近视的作用具有很强的时间依赖性,户外活动中紫外线的作用值得关注。     

学龄儿童远视眼戴镜矫正对发生近视的影响

目的:探讨儿童远视眼与发生近视的相关性。方法:经常规扩瞳验光后诊断+0.75～+4.00D的远视眼儿童122例244眼,分戴镜治疗组和非戴镜对照组;每3mo复查常瞳的裸眼、戴镜视力和显性屈光状态1次,每年常规扩瞳验光1次;应用复方托吡咔胺滴眼液作睫状肌麻痹剂,滴眼共6次,滴最后1次40min后检影验光;连续3a观察屈光状态的演变。结果:戴镜组7,8,9岁的平均远视度分别是+1.66D,+1.71D和+1.65D,非戴镜组7,8,9岁的平均远视度分别是+1.28D,+1.08D和+1.10D;观察满3a时,戴镜组年均下降远视度分别是+0.26D,+0.26D和+0.31D,发生近视分别有2眼(4.8%),1眼(2.5%)和4眼(10.0%);非戴镜组年均下降远视度分别是+0.58D,+0.59D和+0.66D,发生近视分别有18眼(42.9%),24眼(60.0%)和33眼(82.5%)。两组相比,有非常显著性的差异(P<0.01)。结论:戴镜矫治远视眼儿童的远视屈光度比不戴镜矫治的下降慢,近视的发生率比不戴镜矫治的明显低。     

郑州市某区9621名高三学生视力不良检出率和近视患病率调查分析

目的　了解郑州市某区9621名高三学生视力不良检出率和近视患病率情况。方法　采取整体抽样法对9621名高三学生体检视力和近视度数结果进行分析,通过卡方检验分析不同性别、不同眼别间视力不良检出率、近视患病率的差异。结果　本研究受检者共9621人19 242眼,其中女生4720人9440眼、男生4901人9802眼;处于病理状态3眼（具体表现为角膜斑翳、人工晶状体眼和弱视）。正常视力4445眼,占受检眼的23.10%;视力不良14 797眼,占76.90%。右眼视力不良检出率高于左眼（χ²=30.024,P<0.001）,女生视力不良检出率高于男生（χ²=27.490,P<0.001）。本调查19 242受检眼中共发现12 339眼近视眼,占64.13%（其中高度近视563眼,占2.93%;中度近视6049眼,占31.44%;轻度近视5727眼,占29.76%）。右眼近视患病率高于左眼（χ²=38.533,P<0.001）,女生近视患病率高于男生（χ²=17.107,P<0.001）。结论　郑州市某区高三学生有较高的视力不良检出率和近视患病率,视力不良检出率和近视患病率中女生高于男生、右眼高于左眼。     

Tendency for Evolution of High Myopia in 308 Chinese School Children from Xi’an City

 Purpose: To observe the refractive status, and especially the tendency for evolution of high myopia, in eyes of Chinese school children from Xi’an city. Methods: The study was conducted in 11514 eyes of the 5757 students whose ages were between 7~18 years in Xi’an city primary and high schools. The inclusion criterion was >-6D of the spherical equivalent refraction. The object ophthalmic examinations were done, included non-cycloplegic objective refraction, visual acuity, intraocular pressure, fundus evaluation by ophthalmologists and nurses with professional training. Specially designed questionnaires were filled in and the data were statistically analyzed with SPSS10.0. Results: 1. Of 11514 eyes, the detected rate was 81.4% (9376 eyes) for myopia and 5.3% (615 eyes) for high myopia. High myopia was found in 2.6% (300 eyes) of right eyes, 2.7% (315 eyes) in left eyes, and 2.4% (275 eyes) were in boys and 2.9% (340 eyes) in girls. Among 12 school grades, the detected rates of high myopia increased significantly with student age, with 0.9% in the 1st grade of primary school and 12.5% in the 3rd year of senior middle school. 2. The average refractive error of spherical equivalent refraction was (-7.43±1.29) D with 95% confidence interval (-7.54, -7.33). No significant differences were found between the right and left eyes or both genders. 3. The distribution of myopic severity was lowest (-6D) in primary school students younger than 12 years, was higher (-8D) in junior middle school students older than 13 years, and highest (-13D) in senior middle school students. Conclusion: A continuous growth was evident in the severity of high myopia throughout 12 years of primary and middle school except for the first year of primary school, with growth occurring in two transitional stages between the senior primary and junior middle school years, and between the junior and senior middle school years. The distribution of high myopia was lowest, at -6D, in primary school, increased to -8D in junior middle school, and progressed to -10D in senior middle school, indicating a high risk of development of pathologic myopia during the students’ later lifespan. The adolescent period of 13 to 18 years of age in middle school is a critical period for the development of pathological myopia over -8D.     

西安市2003年中学生动态眼屈光状况调查

目的:对中学生眼健康状况中的动态屈光基本情况进行调查,为青少年眼保健提供研究资料。方法:采用横断面调查设计,对中学生3711人次7422眼动态眼屈光状态等指标进行采集,用SPSS11.0软件进行统计分析。结果:1)中学生(年龄13～18岁)在正常动态情况下,近视眼的检出率为91.2%,其中低度近视为51.7%,中度近视31.8%,高度近视7.7%,正视眼仅占5.7%,远视眼占3.1%;2)中学生平均屈光度为(-2.76±2.24)D,其中低度近视平均(-1.68±0.76)D,中度近视平均(-4.35±0.84)D,高度近视平均(-7.47±1.33)D。6个年级平均屈光度为:初1(-1.57±1.66)D,初2(-1.94±2.04)D,初3(-3.26±2.09)D,高1(-3.29±2.49)D,高2(-3.09±2.31)D,高3(-3.57±2.25)D。6个年级间的屈光度比较有显著性差异(P=0.000),初三与高一、高二间无显著性差异;3)女生组平均屈光度大于男生组;综合中学生全体,女生为(-2.88±2.25)D,男生为(-2.65±2.23)D,统计学提示性别的显著性差异(P=0.000),说明中学阶段女生的近视进展趋势均早于男生;4)眼别中右眼组平均屈光度[(-2.86±2.19)D]大于左眼组[(-2.67±2.29)D](P=0.000),男女生右眼组平均屈光度大于其相应左眼组(P男=0.045,P女=0.002),低度近视组右眼平均屈光度大于左眼(P=0.015),提示中学阶段右眼在近视化进展期早于左眼。结论:6个年级相比,中、高度近视组在初3年级明显升高,正视、远视组在6年间递减,提示近视眼的检出率在初三年级及其以后发生了明显增加。整个中学阶段,学生的屈光度在初中,尤其是初三年级有明显的近视化,高一、高二稳定,在高三年级有继续向近视发展的趋势。女生在近视进展期早于男生,右眼早于左眼。应针对中学各年级学生这一人群的近视化发展趋势,采取积极措施,对其近视化过程进行医学干预。     

不同睫状肌麻痹剂对小学一年级学生屈光状态的影响及其相关生物参数测量

目的观察不同睫状肌麻痹剂对小学一年级学生屈光状态的影响,并监测相关生物参数变化,为青少年眼保健提供基础保健预防数据。方法对小学一年级学生377人动态眼屈光状态等指标进行采集,同时进行1%阿托品点眼3 d、0.5%托品酰胺点眼1 d验光,和眼轴、眼压、身高、体重测量,输入专用数据库,SPSS12.0软件统计分析。结果 (1)屈光状态:377人的近视检出率为48.1%,其中低度近视占41.1%,正视眼占45.5%,远视眼6.4%。动态平均屈光度(等效球镜,SE)为(-0.83±1.45)D,女生(-0.96±1.57)D,男生(-0.70±1.27)D,右眼(-0.83±1.45)D,左眼(-0.81±1.39)D(P)。右眼球镜(-0.44±0.74)D、柱镜(-0.61±1.37)D,左眼球镜(-0.46±0.74)D、柱镜(-0.58±1.34)D,女生球镜(-0.71±1.50)D、柱镜(-0.49±0.80)D,男生球镜(-0.50±1.21)D、柱镜(-0.41±0.69)D(P=0.030)。平均散光-0.45 D,分布于+1 D～-3 D。(2)晶状体调节:以动态屈光度为比较基准,35人阿托品点眼3 d后,平均屈光度改变+0.56 D,63人托品酰胺点眼1 d后,改变+0.22D,31人托品酰胺联合阿托品点眼3 d,平均屈光度改变+0.81 D。以用药后屈光度为比较基准,42人阿托品点眼24 d后,平均屈光度改变-0.38 D,21人托品酰胺点眼2 d后,改变-0.48 D。(3)相关眼生物参数:A超测量81人,眼轴22.76 mm时,平均屈光度+0.41 D;其中,右眼眼轴22.84 mm时,屈光度0.27 D,左眼眼轴22.68 mm时,屈光度+0.55 D;平均角膜厚度右眼535μ、左眼530μ,平均眼压右左眼均为16 mm Hg。(4)多元逐步回归分析:屈光度的变化与眼轴、眼压呈负相关。多元回归方程:屈光度(y)=83.731-2.1眼轴-0.809曲率-0.187眼压+1.095前房深度。结论 (1)儿童眼球发育已经在7岁提前进入近视化状态。(2)睫状肌麻痹剂对调节性近视的影响以托品酰胺联合阿托品最强,但晶体的调节作用对儿童屈光变化的影响较小。(3)儿童近视性质为伴以眼轴过长、远视缓冲基本消失、眼球过度发育的轴性近视,并且与眼压相关。提示儿童近视的预防应前移至7岁以前,儿童屈光状态的评估应增加眼轴、眼压、角膜曲率等眼生物参数,并应有储备足够的远视缓冲为青春发育期的眼球正视化过程做准备。