健康教育对社区高血压患者的影响

目的:探讨健康教育对社区高血压患者的影响。方法:在社区随机抽取100名高血压患者,对其随机分组,治疗组50例,对照组50例,两组病例均予以卡托普利、吲达帕胺常规降压治疗,治疗组再予以健康教育,采用面谈交流8～10min或赠送健康教育处方。结果:治疗组总有效率为92%,对照组总有效率达76%。结论:健康教育对降低社区高血压患者的血压有显著效果。     

社区健康教育对高血压患者的影响

目的:探讨社区健康教育对于高血压患者的影响.方法:将80例患者分为干预组40例和对照组40例,干预组有计划的进行社区健康教育,对照组进行常规干预,随访1年.结果:干预组对高血压相关知识,自我保健意识的提高,不良生活方式的改变,遵医行为都优于对照组,提高了生活质量,差异有统计学意义.结论:社区健康教育在预防和治疗高血压方面有积极作用.     

社区健康教育护理对高血压患者的影响分析

目的分析社区健康教育护理干预模式对高血压患者生活质量以及治疗依从性的影响。方法本次试验研究的88例对象均为社区高血压患者,其纳入时间范围为2018年2月-2019年2月之间,按照患者接受护理模式的不同分为两组,给予社区健康教育护理干预的44例患者作为研究组,给予常规护理干预的44例患者作为对照组。结果研究组与对照组患者护理前治疗依从性、生活质量与护理后相比均有一定改善,且研究组患者的改善幅度显著高于对照组患者(P<0.05)。结论在为高血压患者实施护理服务的过程中社区健康教育护理干预的运用,可以提高患者治疗的依从性和生活质量,更加有效的将其血压控制在合理的范围内,对其更好的治疗与康复有着积极的影响,具有较高的临床应用价值。     

对高血压患者实施健康教育干预探讨

目的 探讨健康教育护理干预对高血压患者的影响.方法 根据高血压病的疾病特点及患者的心理特点,从对疾病的认知、用药、饮食、运动、心理、家属等方面给予人性化的健康教育指导.结果 通过健康教育护理干预后,高血压患者的血压、自觉症状和健康行为有明显改善.结论 健康教育护理干预措施对高血压患者控制血压,预防延缓,减少并发症的发生有积极意义.     

健康教育对社区高血压患者的影响

目的 探讨健康教育对社区高血压患者的影响.方法 在广益社区随机抽取100名高血压患者,对其随机分组,治疗组50例,对照组50例,两组病例均予以开博通、寿比山常规降压治疗,治疗组再予以健康教育,采用面谈交流8～10min或者赠送健康处方.结果 治疗组总有效率为92%,对照组总有效率为76%.结论 健康教育对降低社区高血压患者的血压有显著效果.     

社区健康教育对高血压患者的影响

目的探讨社区健康教育对高血压患者的影响。方法对我院所属辖区内社区诊断为高血压的301例60岁以上老年患者,在进行规范的社区治疗过程中,开展系统地健康教育及生活行为方式干预工作,健康教育前后分别填写调查问卷,并对此项工作的效果进行了调查分析。结果通过系统健康教育和生活行为方式干预,患者的高血压防治主要知识知晓率前后改变有显著性差异（P〈0.01）;5种主要不良生活行为方式中,4种（高盐饮食、吸烟、超量饮酒、缺少运动和体力活动）前后改变有显著性差异（P〈0.01）;患者的治疗依从性率前后变化有显著性差异（P〈0.01）,高血压患者血压控制满意率前后改变也有显著性差异（P〈0.01）。结论健康教育是控制患者血压的有效途径,高血压患者应坚持药物和系统健康教育并用。     

社区健康教育对高血压患者的影响

资料与方法 实施对象：我辖区1万人口对社区高血压患者进行随时调查，男90例，女60例；年龄30—78岁，平均57．6±9．8岁；体重45—90kg，病程2—30年；Ⅰ期20例，Ⅱ期45例，Ⅲ期85例。文化程度：高中以上62例，初中44例，小学程度31例，文盲13例。     

健康教育对社区高血压患者的影响

高血压患病率正在逐年上升,已成为全球范围内的重大公共卫生卫生问题.但是根据调查显示[1],高血压患者知识知晓率很低,在饮食、服药、生活等方面认识不到位.迫切需要社区卫生服务机构培养高血压患者的自我保健意识,使其充分认识高血压的危害及影响血压的危险因素,自觉采纳有利于健康的生活方式.本研究旨在我区这种特殊情况下探索出高血压社区健康促进的有效方法,以提高社区高血压患者对高血压知晓率.     

家庭访视护理在社区高血压患者健康教育中的应用

目的探讨家庭访视护理在社区高血压患者健康教育中的应用效果。方法将200例高血压患者随机分为观察组100例和对照组100例。对照组按常规宣教内容和模式进行健康教育,观察组按照家庭访视护理模式进行一对一个性护理和追踪干预,分别于健康教育前、后对两组患者的高血压疾病知识知晓率,服药依从性及血压值进行比较评价。结果观察组高血压知识知晓率和服药依从性及血压值显著优于对照组(P均<0.05)。结论应用家庭访视护理模式对社区高血压患者实施健康教育,可显著提高健康教育效果,对指导合理用药,科学有效地控制血压,提高患者的生存质量,促进居民的健康起着重要作用。     

护理健康教育对妊娠期高血压综合征患者的影响

目的:探讨护理健康教育对妊娠期高血压患者的影响。方法:回顾性分析收治的妊高征住院并分娩的产妇30例,随机分为试验组和对照组,对照组采取一般的护理措施,试验组在对照组的基础上采取护理健康教育干预。结果:30例产妇均安全出院,其中2例婴儿因早产、窒息等原因死亡,活产28例。结论:护理健康教育对妊高征患者妊娠的改善具有重要临床意义。     

社区健康教育对高血压患者的影响效果

目的：分析社区健康教育对高血压患者的干预效果,为制定社区高血压患者的干预措施提供依据。方法：选择百色市右江区内常住居民为调查对象,采用分层随机抽样法,以问卷调查方式进行调查,比较社区健康教育前、后高血压患者对高血压知识知晓率、治疗率、控制率及行为改变情况。结果：基线调查5130人,其中高血压患者占19.9％;终期调查调查3968人,其中高血压患者占19．0％。健康教育前、后高血压患者的高血压知识知晓率、治疗率、控制率、定期复查率明显高于健康教育前（P＜0．05）。健康教育后高血压患者的平均血压水平比基线调查低,但无统计学意义（P＞0．05）。健康教育后高血压患者的知识、态度、行为得分明显高于健康教育前（P＜0．05）。健康教育后高血压患者的吸烟率、饮酒率、不规则锻炼率明显低于健康教育前（P＜0．05）。结论：社区健康教育对高血压患者的影响是积极的,可提高患者的生活质量,对预防其他心脑血管疾病及肾衰竭亦可产生积极的作用。     

社区护理干预对高血压患者的影响

目的探讨社区护理干预对高血压患者的影响。方法将240例经住院治疗、出院后符合要求的高血压患者随机分为实验组和对照组，每组120例。实验组由专业护士以定期家访和电话访问的形式进行社区护理干预，持续时间为6个月。比较两组患者自我管理能力、血压控制、并发症等情况。结果两组患者在提高自我管理能力、血压控制、并发症等方面有显著性差异（P〈0．05或P〈0．01）。结论社区护理干预对出院后高血压患者的康复及提高生活质量有积极作用。     

健康教育课程对社区高血压患者的影响

目的 探讨健康教育课程对社区高血压患者的影响.方法 采用随机数字表法,将2010年5月至2010年12月社区高血压患者80例分为试验组和对照组,每组各40例.试验组采用高血压教育课程8周,对照组采用社区常规管理.分别在干预前,干预后调查,比较2组高血压知识掌握情况.结果 试验组干预后高血压知识掌握比干预前升高,且明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育课程在提高社区高血压患者知识掌握情况方面均有明显的促进作用.     

健康教育干预对高血压患者治疗效果的影响

目的：探讨健康教育干预对高血压患者治疗效果的影响.方法：将2013年1月～2013年9月住院的高血压患者76例随机分成干预组与对照组.干预组采用药物治疗与健康教育相结合,对照组采用单纯药物治疗,3个月后对2组患者的血压与健康知识进行评价.结果：干预组在血压控制、用药依从性、合理膳食、健康运动方面均优于对照组.结论：高血压患者在药物治疗的基础上实施健康教育有利于提高血压的控制和健康知识掌握程度,增强了临床治疗效果.     

健康教育对社区老年高血压患者的影响

高血压全球患病率逐年增高,既存在于发达国家,也存在于发展中国家,是全球范围的重大公共卫生问题。高血压病是老年人的常见病、多发病,是脑出血、脑梗死、冠心病等心脑血管疾病的主要致病因素,而心脑血管疾病在老年人中的发病及死亡率逐年提高,极大程度的危害着老年人的身体健康,重点预防与控制老年人高血压病刻不容缓。不良行为和生活方式是高血压发生、发展的主要因素之一,这一点已成为人们的共识。本文通过对社区老年高血压患者健康教育的远期效果评价,探讨行为改变与高血压临床疗效的关系,以及老年高血压患者健康教育的策略和措施。     

社区健康教育对高血压患者的影响研究

随着人民生活水平的不断提高和体力活动的减少，高血压呈逐年上升趋势。高血压（Hypertension）是指动脉收缩压和／或舒张压的持续升高。我国目前采用1999年WHO建议标准，高血压的发病较复杂，可能在遗传、神经类型、内分泌特点的基础上，加以一定的精神、环境因素的综合作用所致是常见的心血管病之一，对人类危害极大。[第一段]     

针对性健康教育对高血压患者的影响

高血压是以血压升高为主要临床表现的一组综合征,简称高血压.高血压是多种心脑血管疾病的重要病因和危险因素,影响重要脏器如:心、脑、肾的结构和功能,最终导致这些器官的功能衰竭,我国高血压的患病率呈逐年上升的趋势,已成为目前危害人类健康的主要疾病之一[1],因此,正规合理的治疗在高血压中起着举足轻重的作用。近年来的研究表明,对患者采取针对性的健康教育措施在减少患者的再入院次数,减轻症状,提高生存质量均有不可低估的作用。2006年1月至2007年1月我科共收治高血压患者286例,对患者进行针对性的健康教育后取得了良好效果。现报告如…     

原发性高血压的社区健康教育和干预效果观察

目的：探讨健康教育对原发性高血压不良因素的干预作用及控制血压的效果。方法：将我院平东社区148例原发性高血压患者随机分为健康教育组和对照组各74例。对健康教育组患者定时、定点免费监测,跟踪随访,且与对照组对比。结果：健康教育组一年后收缩压平均143．8mmHg,舒张压平均89．6mmHg。与对照组比较显著降低（P〈0．01）。患者的不良生活方式改善与对照组比较有明显差异（P〈0．01）。结论：加强健康教育与干预能提高原发性高血压的疗效。     

健康教育对社区原发性高血压患者控制高血压行为的影响

目的：探讨健康教育对社区原发性高血压患者控制高血压行为的影响。方法：通过对134例原发性高血压患者进行为期1年的系统健康教育,并观察其效果,进行t检验。结果：健康教育前后血压控制效果比较有显著差异,健康教育前后控制高血压行为比较有显著差异。结论：通过健康教育可提高原发性高血压患者控制高血压行为,提高血压控制效果,对原发性高血压患者的防治具有积极的作用,可在社区广泛推广并应用于其他慢性病的防治。