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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
董秀丽  郭超  沈杰  叶蕾 《护理学杂志》2012,27(24):70-72
目的 了解骨科护士对疼痛知识掌握的现状,为改进临床疼痛管理提供依据.方法 以疼痛管理知识和态度调查问卷为基础设计骨科护士疼痛知识与培训需求调查问卷,对100名骨科护士进行调查.结果 骨科护士疼痛知识总均分9.15±2.28,正确率为41.59%;不同病区、有无接受疼痛知识培训护士的疼痛知识得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).92.00%骨科护士认为有必要进行疼痛知识培训,培训周期以1个月(22.00%)和3个月(43.00%)为主,75.00%护士希望由专业机构进行培训.结论 骨科护士疼痛知识缺乏,对疼痛培训需求高.建议加强疼痛知识规范化培训,提高骨科护士疼痛管理水平.  相似文献   

2.
目的设计儿童疼痛管理短期培训课程并评价实施效果,为构建儿科护士疼痛管理的规范课程提供参考。方法根据大样本调查结果,设计16学时儿童疼痛培训课程,包括儿科疼痛知识概述、疼痛评估、镇痛措施、镇静反应程度评分标准及处理4部分,运用情景案例分析、小组讨论等培训方法对45名儿科护士开展多学科合作教学。比较培训前后儿科护士的疼痛管理知识和态度。结果 93.3%的护士认为掌握疼痛相关知识非常必要。培训后儿科护士疼痛知识和态度调查表中疼痛知识总分和4个维度评分显著高于培训前;儿科护士使用Wong Baker面部表情和FLACC量表的频率显著增加(均P0.01)。结论儿科护士疼痛知识需求度高,多学科师资参与的短期课程培训可有效促进其对疼痛管理知识的掌握,改善对疼痛管理的态度。  相似文献   

3.
[]目的:了解湖南省骨科护士骨质疏松症知识掌握情况及培训现状,探讨其影响因素,为开展骨科护士骨质疏松症继续教育提供理论依据和实践指导,以期提高骨科护士在骨质疏松症患者护理质量及健康教育效果,减少骨质疏松性骨折的发生。方法:对湖南省13家三级甲等综合医院的558名骨科护士进行问卷调查,问卷包括一般资料、骨质疏松症知识、培训需求3个部分。结果:骨科护士骨质疏松症知识平均得分为11.41±2.46分,72.3%的护士通过工作经验获得知识,17.5%的护士接受过专业培训,96.6%的护士愿意接受专业培训,有统计学意义影响因子有2个:婚姻状况、年龄。结论:湖南省三级甲等综合医院骨科护士骨质疏松症基本知识不足,骨科护士对骨质疏松症相关知识来源单一,相关机构需要设置专业的、有针对性的、多样式的继续教育。  相似文献   

4.
创伤骨科以护士为主导的疼痛管理模式研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的充分满足创伤骨科患者对镇痛的需要,防止或减轻疼痛对患者生理和心理方面造成的不利影响。方法根据住院时间将患者分为对照组(371例)及观察组(214例),观察组开展以创伤骨科护士为主导的疼痛管理模式,即成立疼痛管理领导小组、对护士进行系统化的疼痛管理培训、制定疼痛评估规范并记录疼痛程度、适时镇痛、制定个体化的疼痛管理措施。对照组患者在有疼痛主诉时,护士根据医嘱进行处理。结果观察组疼痛评分及镇痛药的使用率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论以护士为主导的疼痛管理模式适用于创伤骨科患者,充分发挥了多元化镇痛的优势,有效地减轻了患者的疼痛,减少了阿片类药物的用药量。  相似文献   

5.
陈婷  方为民 《护理学杂志》2019,34(15):59-61
目的调查骨科医护人员对疼痛管理的认知情况,分析其影响因素,为完善骨科患者疼痛临床规范管理体系提供依据。方法采用分层随机抽样方法抽取武汉市6所不同等级医院的411名骨科医护人员为调查对象,采用汉化版疼痛管理知识和态度调查量表(KASRP)收集数据,运用多重线性回归分析方法进行多因素分析。结果医护人员对疼痛认知得分为12~26(18.60±3.39)分,32.50%的调查项目正确率低于30%,医生与护士得分差异无统计学意义(P0.05)。骨科医护人员对疼痛管理认知情况主要与其所在医院级别、学历、亚专业为肿瘤、婚姻状况、年龄5个因素有关(P0.05,P0.01)。结论目前骨科医护人员的疼痛认知与管理水平较低,亟待提高。需要继续加强对疼痛知识的系统性培训,加强医护患一体化疼痛管理,促进有效疼痛管理。  相似文献   

6.
杨佳琪  彭伶丽  贺爱兰  杨土保 《骨科》2016,7(4):274-277
目的:调查研究湖南省骨科护士骨质疏松症(osteoporosis, OP)知识掌握情况及培训现状,探讨其影响因素,以期提高骨科护士在骨质疏松症患者护理质量及健康教育效果。方法采取整群抽样的方法,对湖南省13家三级甲等综合医院的558名骨科护士进行问卷调查,问卷包括:一般资料、骨质疏松症知识、培训需求三个部分。结果骨科护士骨质疏松症知识平均得分为(11.41±2.46)分,72.3%的护士通过工作经验获得知识,17.5%的护士接受过专业培训,96.6%的护士愿意接受专业培训,婚姻状况和年龄影响因子具有统计学意义,不同年龄层、不同婚姻状况之间得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),且年龄越大,知识得分越高。结论湖南省三级甲等综合医院骨科护士骨质疏松症基本知识不足,对骨质疏松症相关知识来源单一,相关机构需要设置专业的、有针对性的、多样式的继续教育。  相似文献   

7.
临床护士疼痛管理现状调查   总被引:36,自引:10,他引:26  
目的了解护士疼痛管理现况.方法采用护士疼痛知识和态度调查问卷及自行设计的3项疼痛管理现状调查表对411名护士进行调查.结果护士疼痛知识得分为15.18±3.64,平均回答正确率为38.92%;不同年龄、工龄、学历、职称的护士疼痛知识得分比较,差异无显著性意义(均P>0.05);66.91%护士没有接受过有关疼痛知识的培训,73.97%护士未进行疼痛评估.接受过培训、开展了疼痛评估实践、在放化疗科工作的护士疼痛知识得分显著高于未受过培训、未开展疼痛评估实践、其他科室工作的护士(均P<0.01).医护缺乏疼痛知识、担心药物不良反应、医疗体系不重视是有效疼痛管理的主要障碍因素.结论护士普遍缺乏疼痛知识,需大力加强疼痛知识的教育和培训,使护士有能力、有信心参与疼痛管理;医疗体系应采取得力措施,促进有效的疼痛管理.  相似文献   

8.
护理人员疼痛管理相关知识及态度的调查   总被引:6,自引:2,他引:4  
目的了解护理人员疼痛管理相关知识、行为及态度,为建立完善的疼痛管理体系提供依据。方法采用自行设计的问卷对345名护理人员进行疼痛知识、行为及态度的调查。结果仅8.1%的护士了解国内外常用的4种疼痛评估方法 ,18.6%的护士对疼痛三阶梯镇痛治疗原则非常熟悉;95.0%以上的护士在疼痛管理方面的态度较积极;63.2%~78.8%的护士能经常对患者进行疼痛评估及疼痛相关知识、药物知识宣教、心理护理。结论护士对疼痛管理知识的掌握尚显不足,在积极进行疼痛治疗及护理的行为方面有待于提高。需对护士加强疼痛管理知识的培训,促进疼痛管理规范化体系的形成,从而改善疼痛管理现状,提高疼痛患者的生活质量。  相似文献   

9.
目的 充分满足创伤骨科患者对镇痛的需要,防止或减轻疼痛对患者生理和心理方面造成的不利影响.方法 根据住院时间将患者分为对照组(371例)及观察组(214例),观察组开展以创伤骨科护士为主导的疼痛管理模式,即成立疼痛管理领导小组、对护士进行系统化的疼痛管理培训、制定疼痛评估规范并记录疼痛程度、适时镇痛、制定个体化的疼痛管理措施.对照组患者在有疼痛主诉时,护士根据医嘱进行处理.结果 观察组疼痛评分及镇痛药的使用率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 以护士为主导的疼痛管理模式适用于创伤骨科患者,充分发挥了多元化镇痛的优势,有效地减轻了患者的疼痛,减少了阿片类药物的用药量.  相似文献   

10.
护理人员疼痛管理相关知识及态度的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解护理人员疼痛管理相关知识、行为及态度.为建立完善的疼痛管理体系提供依据。方法采用自行设计的问卷对345名护理人员进行疼痛知识、行为及态度的调查。结果仅8.1%的护士了解国内外常用的4种疼痛评估方法,18.6%的护士对疼痛三阶梯镇痛治疗原则非常熟悉;95.0%以上的护士在疼痛管理方面的态度较积极;63.2%~78.8%的护士能经常对患者进行疼痛评估及疼痛相关知识、药物知识宣教、心理护理。结论护士对疼痛管理知识的掌握尚显不足,在积极进行疼痛治疗及护理的行为方面有待于提高。需对护士加强疼痛管理知识的培训,促进疼痛管理规范化体系的形成,从而改善疼痛管理现状,提高疼痛患者的生活质量。  相似文献   

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