腹膜透析患者生存质量及生存率分析的研究进展

随着腹膜透析装置的不断改进、透析技术不断完善,越来越多患者选择腹膜透析,腹膜透析患者的生存质量问题也日益受到重视,对腹膜透析患者生存质量及生存率问题的研究也日趋增多。因此,评估患者的生存质量及生存率,分析其影响因素,从而提高患者的生存质量,改善患者的生存率显得尤为重要。本文就腹膜透析患者生存质量及生存率分析的研究进展进行综述。     

腹膜透析标准操作规程和持续质量改进的研究现状

腹膜透析是终末期肾病患者的主要治疗方式之一,由于患者主要是居家透析且腹膜透析技术目前仍有一定的局限性,故透析技术的掌握程度及质量改进是影响患者腹膜透析质量和疾病预后的重要因素.近年来倡导的腹膜透析标准操作规程和持续质量改进,使得从事透析工作的医务人员和腹膜透析患者的透析操作更加规范及标准,提高了患者透析质量并减少了并发症的发生,从而进一步改善患者的生存质量和预后.本文主要针对腹膜透析的标准操作规程及其持续质量改进的研究现状进行综述.     

腹膜透析患者居家治疗存在的问题与改进措施

目的 探讨腹膜透析患者居家治疗常见并发症原因及对策.方法 对2009年至2011年10例腹膜透析居家治疗患者根据随访资料总结、分析,并对其进行定时随访、技术指导.结果 居家腹膜透析患者并发症发生率逐步减少,腹膜透析效果显著提高.结论 通过我们的宣传教育、技术指导、定期随访,腹膜透析患者生存率显著提高,延长了患者生命,提高了生活质量.     

健康教育对新腹膜透析患者心理障碍的改善作用

目的 探讨健康教育对腹膜透析患者生活质量的影响.方法 经观察发现尿毒症腹膜透析患者容易发生抑郁、悲观、焦虑、失眠等心理障碍而影响生活质量,通过对透析患者进行心理辅导及健康教育有助于改善患者的心理障碍,提高了生活质量.结果 提示对腹膜透析患者开展有计划、有系统、有针对性的健康教育及心理辅导,对提高患者的生活质量、促进患者回归社会具有重要意义.     

自我管理教育对腹膜透析患者营养状况的影响

目的：探讨自我管理教育对腹膜透析患者营养状况的影响,旨在改善患者营养状况,提高生活质量。方法：对33例腹膜透析患者实施自我管理教育,跟踪随访并与教育前对比。结果：护士通过对腹膜透析患者实施自我管理教育,提高了患者自我护理知识和技能,提高了自我管理能力,改善了机体营养状况。结论：自我管理教育能提高患者的自我管理能力,改善患者营养状况,减轻经济负担,提高生活质量。     

完善门诊随访患者的教育再培训体系对提高腹膜透析患者透析质量的临床观察

目的:探讨门诊随访患者的教育-再培训体系对提高腹膜透析患者的透析质量的作用。方法:对我中心151例腹膜透析门诊随访患者实施发放健康教育知识小册子、电话随访教育、患者定期回院随访教育、定期开展健康教育讲座、上门家访教育、网络互动知识问答以及开设特殊人群的复训等一系列的教育-再培训后,对门诊腹膜透析随访患者进行透析相关并发症的统计以及患者自我管理能力评价。结果:腹膜透析相关并发症明显减少,腹膜透析随访患者自我管理能力明显提高。结论:完善的教育-再培训体系能促进患者的依从性,增强患者的自我管理能力和改善心理状态,提高患者的透析质量和生活质量。     

家庭腹膜透析病人生活质量提高的护理对策

腹膜透析是终末期肾功能衰竭的有效治疗措施之一，作为一种肾脏替代疗法，对延长生命和改善生活质量起着重要的作用。随着腹膜透析技术的改进，患者的生存率不断提高，选择维持性腹膜透析的患者也不断地增多。本文回顾性分析我科35例家庭腹膜透析患者的临床资料，旨在探讨家庭腹膜透析病人生活质量提高的护理对策。     

运用测评方法对改善居家腹膜透析患者康复的影响

目的分析测评方法对居家腹膜透析患者康复的影响。方法通过理论答题和技能考核的方式对90例在我院接受腹膜透析治疗的患者进行系统培训后的理论知识和技能操作方面的考核,通过考核可以评估护士培训效果,发现患者的错误认识,给予患者再次强化的培训及教育。结果对90例患者进行考核测评,强化并提高了患者对腹膜透析进一步的认识,显著提升了培训效果,提高了患者的康复质量。结论通过测评方法在临床中的应用可以提高居家腹膜透析患者的康复质量。     

健康教育在腹膜透析患者中的重要性

在腹膜透析治疗中,普遍存在着患者不依从现象,明显影响着治疗和预后。对患者及其家属进行规范的腹膜透析知识健康教育,是关系到腹膜透析质量和成败的关键问题之一。因此,系统规范化的健康教育,对提高腹膜透析患者的依从性以及治疗的质量起着关键作用。针对我科收治的21例居家腹膜透析患者的管理和治疗,我科实施了一系列健康教育的措施,取得了良好的效果,现将有关护理报告如下。     

临床路径在腹膜透析患者健康教育中的应用

目的探讨应用临床路径管理腹膜透析患者的临床效果。方法选取25例腹膜透析患者为观察组,25例腹膜透析患者为对照组。观察组应用临床路径进行管理,对照组则按常规的工作模式进行工作。结果观察组患者对腹膜透析治疗的依从性明显高于对照组,腹膜透析并发症发生率及再入院率明显低于对照组(P<0.01)。结论应用临床路径管理可明显提高患者对腹膜透析治疗的依从性,减少腹透感染的机会,减少医疗费用的开支,提高了患者的生活质量。     

健康教育模式对腹膜透析患者临床依从性的重要性

目的探讨应用健康教育模式对腹膜透析患者临床依从性的必要性。方法选取60例腹膜透析患者为观察组,60例腹膜透析患者为对照组。观察组应用健康教育模式进行护理,对照组则按常规的工作模式进行护理。结果观察组患者对腹膜透析治疗的依从性明显高于对照组,腹膜透析并发症发生率及多次复诊入院率明显低于对照组(P<0.01)结论应用健康教育模式对腹膜透析患者进行必要护理可明显提高患者对腹膜透析治疗的临床依从性,减少腹透并发症及多次复诊的机会,患者的生活质量明显提高。     

健康教育对腹膜透析患者的影响

目的:分析健康教育对腹膜透析患者并发症、依从性以及生活质量的影响.方法:主要采取多媒体集体授课的教育形式,并采取个别指导面对面交流,辅以播放VCD光盘,发放家庭腹膜透析手册等.结果:通过规范的健康教育,腹膜透析患者的并发症明显减少,依从性及生活质量显著提高.结论:规范的健康教育可以减少腹膜透析患者的并发症,提高患者的依从性,从而提高疗效、改善病人的生活质量.     

腹膜透析病人生存质量影响因素的研究进展

随着腹膜透析技术的不断完善,越来越多的患者选择腹膜透析,腹膜透析病人的生存质量问题日益受到重视。因此,评估腹膜透析病人生存质量,分析其影响因素,旨在探讨提高病人的生存质量的护理途径。本文就腹膜透析病人生存质量影响因素的研究进展进行综述。     

腹膜透析患者抑郁症的心理护理方法

近年来腹膜透析技术的不断完善,持续非卧床腹膜透析（CAPD）成为晚期肾病的重要治疗手段,而且腹膜透析患者作为特殊人群可家居透析,操作简便,患者生活方式更接近正常人。但每位患者的生存环境、经济状况的不同和文化程度的差异,对长期腹膜透析的患者心理状态产生不同程度的影响,同时也出现较多的心理问题。其中以抑郁状态在腹膜透析患者中常见,护士应及时发现,采取有效的心理护理,加强腹膜透析患者及家属对抑郁的认知和健康知识宣教,以提高腹膜透析患者的生活质量。     

5例维持性腹膜透析10年以上患者的透析质量分析

Kawaguchi等[2]曾报道,腹膜透析患者的10年生存率可达20%,而Tetsuo等[2]报道的有关数据则为6.1%,目前我国尚缺乏腹膜透析患者10年生存率的报道.现笔者对本院腹膜透析中心透龄达10年以上、且仍存活患者的临床资料作一回顾性分析,以期探讨腹膜透析患者长期存活的关键因素和腹膜透析中心进行质量管理对患者生存的影响,从而为提高患者长期生存率及其生活质量提供可借鉴的经验.     

持续质量改进对腹膜透析患者容量状况的影响

腹膜透析（PD）是终末期肾病肾脏替代治疗的主要方式之一。研究表明,水平衡紊乱是腹膜透析人群的常见并发症,并且成为患者退出腹膜透析的主要原因之一。持续质量改进（CQI）既是一种管理理念,又是一套系统管理方法,是腹膜透析中心提高治疗质量非常实用的质量改进工具。国内外很多中心通过CQI方法改善透析患者的贫血,降低腹膜透析相关腹膜炎,纠正钙、     

一种新型腹透专用蓝夹子在预防腹透导管破裂中的作用

目的分析腹膜透析导管破裂原因及预防策略。方法选取我院2014年1月至2017年10月收治的21例腹膜透析导管相关性并发症患者,其中4例为导管破裂而终止腹膜透析治疗的患者,对其临床治疗进行回顾性分析。结果 2例导管破裂而退出腹膜透析治疗的患者均在更换腹透外接短管时用传统专用蓝夹子夹闭导管防止腹透液外流导致导管腹外段受损破裂所致。结论腹膜透析导管是腹膜透析(Peritoneal Dialysis, PD)患者的生命线,腹膜透析导管相关感染是PD相关腹膜炎的主要诱发因素之一,而腹膜透析导管破裂是直接导致腹膜透析患者拔管终止腹膜透析治疗的关键因素。所以对可能存在的影响腹透患者生存质量的因素进行有效防治,改良相关辅助用具,降低腹透相关并发症的发生,提高患者生存质量。     

健康教育在腹膜透析患者中的效果评价

目的：评价在腹膜透析患者中开展健康教育的效果。方法：应用健康教育的程序,通过设计一套切实可行的患者培训课程,向腹膜透析患者传授腹膜透析知识及技术。结果与结论：提高了患者规范性操作水平,减少了腹膜炎等并发症的发生,提高了患者的生存质量。     

腹膜透析置管术护理心得

目的总结近年来腹膜透析置管患者术前术后的护理,减少并发症的护理对策。方法对我院2012.12—2015.12期间27例腹膜透析病人给予术前、术后护理;健康指导;生活指导;居家腹透指导。结果 /结论 27例慢性肾衰患者能正确认识腹膜透析,掌握腹膜透析方法,好转出院,自行居家腹透透析方法,从而提高其透析质量和生活质量。     

个体化培训模式提高腹膜透析患者的生存质量的分析

目的:探索腹膜透析教育培训的新型模式,提高腹膜透析培训效果,提高透析质量,从而提高腹膜透析患者的生存质量。方法:收集我中心腹膜透析患者55例,通过对术前患者的全面评估制定合理的个案培训方式。针对不同需求的个体,有针对性地进行培训。结果:55例患者中1人死亡(1.8%),1人转为血透(1.8%);28返学习及工作岗位(50.9%);15人能承担家庭角色(27.3%);7人能生活自理(12.7%);3人须家人照顾(5.5%)。结论:新型个体化培训模式不仅能提高患者与家属的学习兴趣,还能明显改善病人及家属对腹膜透析的认知度及依从性,对待疾病的态度也像积极方面转化,更重要的是提高患者的生存质量。