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自2003年12月至今,笔者在香港大学中医药学院从事中医骨伤科教学工作,现对香港中医骨伤科教学的近况、中医骨伤科教学的意义、教学中存在的问题予以回顾和展望。 相似文献
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中医急诊人才的匮乏已是长期困扰中医急诊学发展的一个严重问题,作为培养人才的高等院校,如何在新形势下,加快急诊人才的培养尤为重要。本文从必须端正学习思想,树立中医急诊专业理念,中西并重,综合教学,重视强化急诊临床思维培养,采用临床技能模拟教学,强化急诊临床前技能培训以及现代教学手段辅助教学方面进行阐述,对目前中医教学过程中的问题进行思考并提出解决方法。 相似文献
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中医急诊学在本科教学中虽然属于考查课程,但其重要性不容忽视。中医急诊学体现了中医急救方面的特点与优势,证明中医不是“慢郎中”。然而中医急诊学设置的开课时间段、目前的教学内容与教学方法值得思考,如何提高教学质量,让学生们改变对“中医是慢郎中”的认识,重拾对中医急救的信心,更加坚定对中医药的热爱,值得我们思考并采取措施进行变革。 相似文献
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《中医妇科学》教学问题的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
《中医妇科学》是高年级学生必修的一门临床课程,在教学方面必须理论与实际紧密结合,既不能纸上谈兵,空谈理论;也不应单纯地介绍经验,而忽略具有指导意义的理论。那么,如何按照教学大纲的要求,在掌握了中医基本理论之后,让学生系统全面地掌握中医妇科的基本知识呢？在教学实践的过程中,这一直是笔者不断思考和探索的问题。现将一些体会总结如下,与同道们商榷。 相似文献
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加大实践教学力度,提高学生的实践动手能力,是中医教学改革的热点和难点。近年来不少中医院校都提出并实践了“早临床”、“多临床”、“实习前强化训练”的教学方法,然而经过毕业实习考核发现,“临床实践能力低下”的问题仍然比较突出,而其中最核心的问题是学生临床思维能力差。临床思维是利用基础医学和临床医学知识对临床资料进行综合分析、逻辑推理,从错综复杂的线索中找出主要矛盾并加以解决的过程Ⅲ。笔者长期从事中医妇科教学及临床带教工作,在带教实习中发现很多学生实习时不知从何处下手,只知道围着老师抄处方, 相似文献
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《人体寄生虫学》是中医院校一门基础课程,针对中医院校学生特点,从激发学生的重视和兴趣;改进教学方法,建立良好的课堂教学氛围;充分利用多媒体手段;改进考核方式,重视课后实践;针对学生专业特点选讲不同内容等几个方面,进行了一些有益探索和实践,改进和提高了课程教学质量,为《人体寄生虫学》的教学改革提供了参考与借鉴。 相似文献
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概述了18及36学时的《医学遗传学》课程的具体课时安排,以及在实际教学过程中对中医院校开设《医学遗传学》课程的一些体会和思考。 相似文献
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随着社会的发展 ,对中医人才提出了更高要求 ,传统教育模式 ,已暴露出不适应社会发展需求的弱点〔1〕。为保证教学质量 ,近几年我们根据实际情况调整教学计划 ,改进教学手段 ,在《中医骨伤科学》教学改革与实践方面做了以下一些工作 :1 课堂教学 ,抓住学科特点课堂教学是教师将科学知识和自己的实践知识、感受传授给学生、综合地培养学生能力的过程 ,也是教学活动最基本的形式 ,对学生掌握先进的知识、具备基本的分析解决问题的能力、以及综合素质的提高起着重要的作用 ,因此我们十分重视课堂教学这一环节。中医骨伤科学的特点就是实践性强… 相似文献
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《中医妇科学》课堂教学的实践与体会 总被引：2，自引：0，他引：2
《中医妇科学》是中医院校学生必修的一门重要课程，如何按照教学大纲的要求，采取灵活多样的教学方法，使学生能较好地理解和掌握本门学科的内容，己成为提高教学质量和效果的关键。为此，笔者将近3年来在妇产科学教学实践中的一些体会总结如下，以供同道参考。 相似文献
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《中医美容学》教学体会 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从课堂教学和实践教学两方面阐述了《中医美容学》的教学体会，认为不仅要从理论上指导学生，更要锻炼学生的动手能力与独立思考能力，从而培养出优秀的人才。 相似文献
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《中医妇科学》是运用中医理论研究女性的解剖、生理、病因病机、诊治规律以防治妇女疾病的一门临床学科,是中医专业的主干课程之一。传统的教学理念已不能适应社会对实用型妇科人才的要求,如何运用新的教学方法和手段,提高教学质量,提升学生临床实际工作能力,是值得探究的重要课题。笔者从教多年,现就该课程的教学改革略谈体会如下。1突出重点,抓住难点《中医妇科学》属临床课程,我校选用全国中医药高职高专院校教材（2版）,该教材内容分为总论、 相似文献
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文章从课堂教学和实践教学两方面阐述了《中医美容学》的教学体会 ,认为不仅要从理论上指导学生 ,更要锻炼学生的动手能力与独立思考能力 ,从而培养出优秀的人才。 相似文献