对中医药院校开展大学生安全教育的思考

以广州中医药大学300名在校本科生为研究对象,通过问卷调查方式,围绕所在学校开展安全教育的情况、对学校开展安全教育的态度、学习安全知识的途径和态度、对突发事件相关资讯的了解程度、对思想政治教育育人作用的评价等内容,探析当前中医药院校开展应对突发事件安全教育的现状。提出以中医学"治未病"等理论为指导建立健全安全教育工作常态化机制;发挥学科优势促进安全教育的开展;充分利用网络信息技术汇聚新媒体教育资源;立足实际加强安全教育队伍建设等建议措施。     

透过大学生自杀现象看高校心理卫生教育

目的研究高校心理卫生教育。方法随机选取200名高校大学生并对其进行心理辅导和心理咨询，在心理咨询前后对其应对挫折或突发事件时的心理承受力进行测试，并使用x2检验等统计学方法分析所得资料。结果在进行心理辅导和心理咨询前后，应对挫折或突发事件时的心理承受力有显著差异性（p〈0．05）。结论只要针对逐年剧增的大学生自杀行为采取各种有力措施，开展生命教育，解决大学生的各种心理问题，其心理承受力明显增强，自杀现象也会明显减少，大学生的综合素质也会得到一定的提高；因此，高校应该加强对大学生心理卫生方面的教育，心理辅导、心理咨询与高校医疗保健相结合，以促进高校大学生身心的健康成长和综合素质的提高。     

长沙十所高校水质卫生现状与分析

目的为了解长沙高校的水质情况,并随时监测全省各高校生活饮用水水质的动态变化以及监管提供参考。方法随机抽取长沙10所高校的管网末梢水以及桶装纯净水,对其进行10项水质检测,并依据GB/T5750-2006《生活饮用水标准检验方法》和GB17324-2003《瓶(桶)装饮用纯净水卫生标准》进行评价。另外对水质情况、环境卫生状况以及健康教育等进行了问卷调查。结果管网末梢水合格率为89%,饮用水合格率为68%。环境卫生状况以及健康教育情况一般。结论水质合格率与多方面因素有关,应进一步加强学校卫生防疫与水质卫生安全检测工作;加强环境教育;另外加大投入,切实改善学校饮用水基础设施,从而确保高校学生用水安全。     

非医学专业女大学生月经健康知识行为调查分析

目的：了解非医学专业女大学生月经健康知识行为情况,为普通高校开展女生月经健康教育提供参考。方法：选择两所高校非医学专业在校本科女大学生236人,自制月经健康知识问卷进行调查及分析。结果：236名非医学专业女大学生中痛经发生率为76．35％;78．38％的女生具有经期保健意识及行为;月经健康知识来源局限于同伴、同学（46．61％）、家人（32.20％）、媒体（12.28％）等,而来自学校教育途径甚少（10．59％）。结论：非医学女大学生月经健康知识行为有待提高,加强和改善学校女生保健教育。     

大学生健康知识与健康教育需求调查分析

目的了解当代大学生的健康行为和健康教育需求，为高校健康教育的策略研究提供依据。方法调查对象为本校学生，按设计的“大学生健康知识与健康教育需求调查表”要求，调查者直接向门诊求医和住院学生发放问卷并当场收回。结果大学生的健康行为问题很多，大学生对健康知识普遍渴求，对大学生开展有效的健康教育刻不容缓。     

大学生就医行为现况及卫生服务需求分析

目的:了解大学生就医行为现状和卫生服务需求,为大学健康教育提供参考。方法:随机抽取某高校在校大学生进行就医行为及卫生服务需求问卷调查。结果:男大学生患病后首选药店自购药品者占40.4%,女大学生患病首选到社区卫生服务中心者占39.6%;在感到身体不适时影响就医的第一要素是自认为病情较轻;大学生最需要的是健康体检。结论:通过完善大学生医疗保险制度,加强药品知识教育,宣传健康体检理念,引导大学生正确的就医行为,提高身心健康水平。     

协同育人机制下大学生马克思主义民族观培养状况探究

马克思主义民族观是高校开展立德树人教育的重要组成部分。青年大学生是中国特色社会主义建设的重要力量,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,是思想教育的重要对象。通过"思政课程"加强大学生马克思主义民族观教育,并与各类课程同向同行,达到同频共振的效应。推动大学生树立正确的民族观,增强大学生中国特色社会主义的道路自信。基于问卷调研的基础上,客观了解天津市高校大学生民族观的认知状况及特征。研究"思政课程与课程思政协同"培养青年大学生马克思义民族观的途径及不足,以丰富马克思主义民族观的教育内容,补充高校马克思主义民族观的教学手段。最终使得马克思主义民族观的教育达到更强的时效性,激发青年大学生积极投身建设中国特色社会主义国家,为各民族的共同繁荣奋斗,担当起实现民族复兴的重任。     

用人单位对高校毕业生岗位胜任力的评价调查

了解用人单位的需求,提高供求双方满意度,将对高校人才培养、大学生生涯发展、校企互动合作有所裨益。以北京中医药大学校园招聘高峰期的招聘单位为调查对象,从专业素质、职业能力、职业素质、身心素质等维度调研用人单位对毕业生岗位胜任力的满意度。结果显示,用人单位对毕业生的理论知识、诚实守信、严谨踏实等方面素质评价较高,对毕业生领导能力、团队协作能力、时间管理能力等方面素质评价较低。提出学校人才培养、大学生生涯发展、校企互动合作等方面的建议,希望为高校人才培养、大学生职业规划及毕业生就业指导提供参考。     

基于德育答辩浅析大学生职业教育中的问题及对策——以云南中医学院为例

随着高校德育教育的重要性日渐凸显,本科毕业生德育答辩成为了加强和改进大学生思想政治工作、反馈思想政治教育成果的一项积极探索。职业教育作为德育教育的一大重要部分,是促进大学生就业服务至关重要的核心内容,然而,我国高校由于起步较晚、认知偏差、经验不足等一系列的原因,至今职业教育仍存在教育不力、内容形式单一、创新性不够、实践性、实效性较差等问题。本文旨在以云南中医学院德育答辩论文为研究对象,浅析高校在大学生职业教育中存在的一系列问题,提出相应的解决策略,为大学生从校园人走向社会人奠定良好基础,更为社会培养创新型、应用型的新时代人才做出贡献。     

非医类大学生的中医药认知现状与提升策略——以北京市9所高校为例

以北京市9所非医专业高校大学生为调查对象,运用问卷调查法了解学生对中医药的认知现状.研究发现,大部分非医类大学生对于中医药有一定了解,对中医药的优势及作用能够给予中肯的评价,对中医药未来的发展抱有信心.调查也发现,部分非医类大学生对中医药知识了解相对匮乏,不仅对中医药认识不够充分,而且对中医药发展存在偏见,显示出非医类...     

医学生财富观教育的调查研究

通过对清华大学协和医学院、北京大学医学部、首都医科大学、北京中医药大学等4所医学院校的调研,了解首都医学院校医学专业大学生对财富的认知、获取、支配等方面的状况及其职业选择与财富的联系;分析首都医学生的财富观特点和医学生财富观存在的误区,来比较医学生与普通大学生财富观的异同,指出医学生财富观教学的必要性及其具体教育途径,为高校德育工作者提供切实可行的建议和指导。     

中医院校加强审美教育的意义和举措

审美教育在高校校园文化建设中具有不可替代的作用,加强审美教育不仅有助于培养大学生的创新能力,更有利于身心健康,是大学生提高全面素质、实现自身人格完善的重要手段;中医院校因特有的专业美学价值而使其校园文化具有强大的美育功能,在培养大学生审美能力和丰富审美情趣方面奠定了良好的基础,也为当前高校实施审美教育提供了有效的途径.     

对新时期大学生思想政治工作的思考与实践

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》深刻阐述了加强和改进大学生思想政治工作的重要性，提出了新时期做好大学生思想政治工作的具体措施和要求，为高校思想政治工作进一步指明了方向，明确了任务。高校是思想研究和政治教育的前沿，是培养跨世纪创新人才的基地，在新形势下切实加强和改进大学生思想政治工作，对于培养新世纪合格的社会主义事业建设者和接班人具有深远的现实和历史意义。我校在大学生思想政治教育方面进行了一系列思考和实践，取得了较好成效。     

高等院校扩招后大学生安全问题评价

我国高校这几年连续扩招,招生人数急剧增加,引起国内外的关注。仅普通高校,1998年招生108.4万人,1999年招生159.7万人,2000年招生220万人,2001年招生250万人。这种持续扩招引起了社会上和教育界不少人士对教育质量和毕业生就业问题的担心,大家普遍关心的是扩招后在教育经费、师资、设备、图书资料、管理、生源等等方面出现的困难和问题,而大学生的安全及其教育问题往往易被人们忽视。2002年6月,北京某高校数名风华正茂的大学生因深夜上网时网吧失火而丧生,给高校管理和教育工作者以及研究人员敲响了大学生安全问题的警钟。大学生安全问题的…     

试谈蒙古族大学生心里健康问题成因及对策

当前,大学生心里健康问题日趋严重.提高大学生的心里健康素质、加强心里健康教育是高校面临的现实而紧迫的任务.少数民族地区心理健康问题尤为突出,本文通过针对蒙古族大学生心里健康问题的成因高校采取心里健康教育与学校教育、教师以身立教、校园文化建设和“三观”教育等相结合是解决问题的有效对策.     

湖北理工学院大学生心肺复苏知信行调查

为了解湖北理工学院在校大学生心肺复苏相关知识、态度、行为的基本情况,本研究依据健康教育和健康促进理论中的知信行模式,通过调查获取在校大学生既往接受心肺复苏知识健康教育情况、心肺复苏相关知识态度行为和主要需求等资料。研究结果显示湖北理工学院大学生对心肺复苏的的专业知识了解的比较少,相关知识的知晓率比较低,需要健康教育干预。     

广州市大学生生殖健康知识、信念、行为现状调查

目的:了解广州市大学生的生殖健康知识、态度和行为现状,完成对高校学生生殖健康教育的需求评估,为探索适宜的教育管理模式、提高大学生生殖健康水平提供参考依据。方法:采用不记名的自我报告式问卷,对广州大学城10所高校2341名学生进行调查。结果:有效回收2167份,有效回收率为92.6%;67.5%的受调查者赞成婚前性行为,16.3%的学生有过性行为;性传播疾病知识平均得分为74.32分,生殖避孕知识平均得分为56.37分;受调查者曾接受过生殖健康教育占25.3%,媒体是最重要的生殖健康知识来源(70.8%);92.8%学生认为学校开设相关课程必要或者非常必要。结论:大学生生殖健康教育落后于现实需求,学生观念和行为日益开放的同时缺乏对相关知识的认识,应根据高校学生的特点针对性地加强生殖健康教育工作。     

论高校学生社团开展思想政治教育的作用

充分认识高校学生社团的优势,将其确立为开展思想政治教育工作重要的实践载体,是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和必然要求。在实践思想政治教育与社团工作相融合的工作中,高校应加强组织领导,抓好学生社团骨干建设,完善社团日常管理,发挥高校共青团对社团的指导和服务功能,促进和提高大学生思想政治教育工作的有效性。     

高校大学生思想政治状况调查与思考

目的：了解当前高校大学生思想政治教育状况。方法：选择河南中医学院第二临床医学院的在校大学生做问卷调查，分别从政治、思想品德、个人诚信和心理健康状况等四个方面进行了基本描述与分析。结果：大学生思想政治教育状况总体良好，但存在着某些改进之处。结论：高校思想政治教育工作面临着时代的挑战。     

应急预案在重症监护室护士危机意识培训中的应用效果研究

目的:探究应急预案在重症监护室(ICU)护士危机意识培训中的应用效果。方法:2019年医院应用"应急预案"对ICU护士进行危机意识培训,组成培训管理小组,编写培训内容并实施,通过应急预案来提升ICU护士的危机意识,并提高护士在面对突发事件时的应对能力,为培训后;以2018年没有进行培训的情况为对照,为培训前。对培训前后ICU护士的危机意识进行考核比较,并对培训前后ICU护理不良事件进行统计比较。结果:培训后护士在危机成因、案例分析、危机应对的评分上,均显著高于培训前(P<0.05);培训后ICU护理不良事件发生率低于培训前、护理不良事件上报率显著高于培训前(P<0.05)。结论:对重症监护室护士开展危机意识培训,利用应急预案来提高护士的风险应对能力是切实可行的,可显著降低护理不良事件的发生率,提高护理不良事件的上报率。