口腔医师的自我防护

口腔医师是感染的高危人群,因此在口腔诊治中,须注重自我防护。作为口腔医师,其职业危害主要来自两方面:一是感染危害;二是来自消毒剂的危害。在医治病人的过程中,医师必须对各种医疗器械严格消毒,以避免交叉感染。     

口腔门诊医务人员医院感染因素及防护措施

目的:有效降低口腔科医务人员医院感染的发生率.方法:规范诊疗行为,采取相应的防范措施.     

医院工作人员感染HBV调查及自我防护对策

随着健康知识的不断普及 ,健康问题已被更多的人所重视。为了解医院工作人员的自我防护意识情况 ,笔者于 1 997年 5月对我院在职人员进行了乙肝五项的普遍检测 ,现将结果报道如下。1　调查资料医院工作人员总计 354人 ,本次受检 31 1人 ,占 87.9% ,其中大部分没有乙肝疫苗接种史 ,只少数人员有接种史 ,在医院工作的时间为 5～ 30年。在乙肝五项检测中 ,1 0 4人至少有 1项阳性 ,总感染率为 33 .4%。受检人员中男 1 38例 ,感染 42例 ,感染率为 30 .4% ;女 1 73例 ,感染 62例 ,感染率为 35 .8% ,两者间无显著性差异 (P >0 .0 5) ,见表 1。2　…     

重视医院进修实习生感染控制知识的教育

目的：为了解在院进修实习医护学生对职业防护知识与技能的掌握程度，采取有效的教育方式。方法：以问卷形式调查正在医院进修实习医护学生300名。结果：被调查的医护生中70％学习过医院感染控制的相关知识，其中36％重视并掌握了一定的感染控制有关知识，85％希望从医院获得更多的职业防护知识，73％认为进院前进行职业防护知识教育，70％害怕感染乙肝并接种过乙肝疫苗。结论：根据医院感染控制管理要求，结合进修实习医护学生的需求，由医院感染控制科对他们进行职业防护知识教育非常必要。     

口腔门诊医院感染全方位控制

口腔门诊是医院感染管理的重要科室,诊疗过程中患者的唾液、钻牙时喷雾、拔牙时出血,各个环节均能将各种病原微生物传播给其他患者导致交叉感染.加强口腔门诊医院感染控制是防止患者和医务人员在口腔诊疗过程中感染疾病的重要措施.随着<医疗机构口腔诊疗器械消毒技术规范>的出台,我院领导十分重视这项工作,对口腔门诊进行了全面改造,同时采取了干预措施,使医院感染管理工作得到可靠的保证,取得了一定的成效,现介绍如下.     

某三级甲等中医院实习生职业暴露及防护认知调查

目的:了解中医院实习生血源性传染病职业暴露情况及其防护认知水平,分析其影响因素及薄弱环节,为制定干预措施提供依据。方法:采用自填问卷方式收集某省级三甲中医院375名实习生血源性职业暴露发生情况、防护认知水平和暴露处理。结果:中医院实习生血源性职业暴露发生率为26.67%,其中护理学、针灸康复学、中西医结合、中医内科学专业发生率分别为40.00%、32.71%、15.44%和12.50%,不同专业差异显著(P0.01)。职业暴露主要发生在注射采血、针灸拔针、处置锐器等环节。暴露器具前三位为注射器针、头皮针及留置针、针灸针,分别占30.00%、25.00%和22.00%。职业防护知识获得以医院入职岗前培训为主。乙肝疫苗接种率92.80%,其中已接种并产生抗体占52.80%,已接种不知晓抗体占40.00%、未接种占7.20%。接触血液、体液及分泌物戴手套占53.33%,破损皮肤接触血液及体液戴双层手套占20.53%。职业暴露上报率仅占15.00%。结论:中医院实习生血源性传染病职业暴露发生率较高,防护认知不足,应采取有效干预措施,提高其防范意识和防护能力,最大限度降低血源性职业暴露的发生。     

中医学院实习生对医院感染认知度的调查及对策

目的了解中医学院实习生对医院感染知识的认知情况,以便有针对性地进行岗前培训。方法设计统一调查表,对新到我院实习的中医学院142名学生进行医院内感染知识问卷调查。结果中医学院实习生对医院感染概念、洗手指征及方法、消毒与灭菌的概念及技术的知晓率分别仅为61.26%、65.49%、52.82%,但对标准预防措施、锐器伤的处理、院感危险因素、医疗废物的分类的知晓率分别为28.17%、31.69%、36.62%、18.31%。结论中医学院实习生对医院感染知识掌握不全面,职业防护意识亟待提高,进入临床实习前的医院感染知识岗前培训是非常必要的。为此我院采取了一系列措施,以提高中医学院实习生对医院感染的认知水平。     

手术室感染管理与手术室护士自我防护

手术室是医院对患者实施手术治疗、检查、诊断及抢救工作的重要场所 ,而手术室护士因接触大量传染源必须做好自我防护 ,因此加强手术室管理是护理的重要组成部分。1　手术室护士应具备的素质必须具备良好的身体及心理素质 ,业务技术全面 ,应急能力强 ,有高度责任心。2　手术室布局手术室的设置、布局要合理 ,严格划分手术室污染区与清洁区、患者通道与工作人员通道、清洁物品通道与污物通道 ,避免交叉污染的发生。3　严格消毒每次出入手术室必须更换专用的衣、裤、鞋、口罩、帽子 ,离开时即将换出物集中送洗衣房处理 ,避免重复使用。严格控…     

浅谈口腔门诊医院感染管理规范

医疗质量是医院生存发展的命脉,医院感染管理又是医疗质量管理的重要组成部分,因此预防与控制医院感染是现代医院管理的一项重要工作。口腔门诊患者量大,工作量大,存在于口腔科诊疗过程中的严重污染问题已成为医院感染管理的一个薄弱环节,越来越受到医务人员及社会各界人士的关注。只有加强口腔门诊的医院感染管理,才能有效降低医院感染的发生。     

医院消度供应中心护士的自我防护

消毒供应中心是医院污染医疗器械和用品的集中场所,是发生交叉感染危险性较高的科室,工作人员长期接触各种污染物品、各种锐利器械及各种化学、物理有害物质,发生职业危害的概率较高.以下笔者就医院消度供应中心护士的自我防护问题做了一些探讨,以期加强护士对职业的防护意识,提高自身的防护意识和自身的防护能力.     

内窥镜操作人员幽门螺杆菌感染的自我防护

目前,内窥镜检查已成为医院消化疾病诊断、治疗中不可缺少的工具。每天有大量的慢性胃炎、消化性溃疡及胃癌等患者来作胃镜检查。有资料表明慢性胃炎患者的胃黏膜活检标本中幽门螺杆菌检出率可达80％～90％,而消化性溃疡患者更高,可达95％以上,甚至接近100％。胃癌由于局部上皮细胞已发生异化,因此检出率高低报道不一。人一旦感染幽门螺杆菌后,若不进行治疗,几乎终身处于持续感染中。     

口腔门诊医院感染的控制与管理

口腔感染十分常见,除日常生活中发生外,还会在门诊的医院检查中引发。口腔门诊是口腔疾病患者聚集的地方,患者诊疗过程中容易被各种口腔病毒及致病细菌侵袭而发生感染。本研究分析口腔门诊医院感染的原因,以对感染进行控制,降低口腔门诊医院感染的发生率。     

外科护士自我职业防护的认知状况与建议

目的:探讨外科护士的职业风险,根据其自我职业防护认知状况提出针对性建议。方法:选取医院120名外科护士为研究对象,通过问卷,收集护士对职业防护的认知状况和职业暴露引发的伤害,分析研究,提出针对性的建议和意见。结果:外科护士的职业防护行为或多或少存在一些不规范之处,防护措施存在纰漏;因职业暴露引发的风险问题以安瓿刺伤、针刺伤频率最多,乙肝阳性接触、心理异常和皮炎等情况较少。结论:在外科护士的职业防护问题中,时常出现保护措施不当,事后处理不及时的现象,加强外科护士的职业防护思想认知和防护技能势在必行,这样不仅有利于提高医护人员的工作效率还能为患者提供更安全的诊疗环境,保护患者和医护人员的身心健康,提高医院整体竞争力。     

口腔门诊医院感染的预防与管理

对医院口腔门诊医院感染的潜在危险因素进行分析,引起口腔门诊医院感染的原因包括部分医务人员消毒意识薄弱、口腔科医疗器械消毒难度大、口腔科就诊患者流动性大及科室环境难于管理等各个方面。进而探讨有效的防范干预措施,比如制定严格的规章制度、加强对医务人员的专业培训、提高对消毒灭菌效果的监督与控制等。     

医院感染科护理人员职业危险因素及自我防护

感染科由于工作环境的特殊性,护理人员更易接触到各类传染病病人,因此在护理工作中遭职业暴露的机会更多.现对感染科护理人员职业危险因素及自我防护进行探讨、分析,目的在于增强感染科护士自我防护意识,了解自我防护状况,保证护士的身体健康,提高护士思想意识,正确认识职业危害.     

急诊科护士医院感染认知状况调查

急诊科是医院非常重要的科室之一,患者的病情多危、急、重,由于接触患者多,人员流动大,是医院感染的高发场所,加强急诊科室的医院感染控制刻不容缓。急诊科的护理人员,每天面对大量的护理任务,长时间暴露在感染环境中,故提高其医院感染相关知识的认知程度,培养良好的工作习惯,是该科室护理工作的首要任务。     

鼻咽喉科医师职业感染风险与自我防护

长时间以来,各医院十分重视医院感染控制工作,把手术室、供应室、妇儿科等纳入医院感染防控重点科室,取得了良好的效果。而耳鼻咽喉科工作虽有其特殊性,却在工作实践中未能得到应有的重视。作者自己在耳鼻咽喉科工作30年,并走访过国内数家医院耳鼻咽喉科,总体感到耳鼻咽喉科医师职业感染风险意识和防范措施十分欠缺,亟待重视和加强。     

护理人员医院感染的认知程度调查分析

目的：调查护理人员对医院感染的认知程度。方法：根据医院自身的特点,自行设计医院感染调查表,对130例临床科室的护理人员进行调查。结果：护士对医院感染定义回答的合格率为60％,消毒灭菌的知识合格率为77．39％,医院感染诊断与来源的合格率为40％,自身防护知识合格率为70％。结论：护理人员对医院感染知识的理解尚缺乏,应采取合适的方法增强护理人员对感染知识的认知,减少医院感染的发生。     

口腔内科学实习生带教体会

口腔内科学是一门理论性、操作性和实践性很强的学科,临床实习是医学理论知识与临床实践联系的桥梁,是实现由医学生向实习医生角色转变的必需过程,对培养学生的临床技能至关重要。近年来,我们在总结以往教学经验基础上,逐