我校护理专业学生就业心理调查

在就业形势严峻、就业竞争激烈的大背景下,中职学生就业困惑具有一定普遍性,掌握中职学生就业心理并对其进行就业指导及心理疏导,既有利于学生学习目标的确立及学习动机的激发,还有利于维护学生的心理健康.     

高职护理专业学生就业心理问题研究

近年来,由于护理行业竞争的加剧,高职护理专业学生面临着前所未有的就业问题,并在就业过程中出现不同程度的心理问题,严重者甚至已经产生了影响个人生活乃至个体生存的障碍。因此,高职护理专业学生的就业心理问题应该引起我们重视。     

高职护理专业毕业生就业现状及对策分析

护理院校毕业生培养质量关乎医疗卫生事业的发展.本文基于高职护理专业毕业生跟踪调查结果,从毕业生视角了解护理院校人才培养状况,分析护理专业毕业生就业存在的问题并提出相应对策,以达到提高护理院校人才培养质量的目的.     

高职院校学生就业不良心理及对策

本次调查的主要目的是为了真实了解大学生的就业现状及呈现的心理状态,进而分析影响这种就业心理的主要因素,并提出建议。以2008年毕业生为调查对象,随机发放200份调查问卷,收回有效问卷175份,有效回收率达88％。调查显示,大学生就业时出现了一些不正常的心理现象。因此,研究高职院校学生的就业心理并寻求相应对策,成为一项关乎大学毕业生身心健康和国家发展大局的重要课题。     

我校2009级护理专业毕业生就业心理调查与分析

为了准确、详尽地掌握医学毕业生就业的真实想法,进而开展更有针对性的就业指导工作,对我校2009级护理专业毕业生的择业行为及其意向进行调查,并提出就业指导工作对策。     

高职院校康复治疗技术专业学生就业心理分析及应对策略

随着康复医学的发展,康复治疗技术专业人才培养越来越受到康复界的重视。由于康复医学在我国起步较晚,20世纪80年代后期我国开始引入康复医学理论和技术。根据国际相关标准,我国康复治疗技术专业人才需求量约在30万左右。     

高职医学生就业心理分析及对策

在当前严峻的就业形势下,高职医学生容易出现各种不良心理。其成因有外部因素,也有自身因素。改善高职医学生就业心理,应加强就业指导,指导学生做好求职择业的准备,鼓励学生拓宽就业思路,转变就业观念,引导学生树立良好心态,增强心理素质。     

高职教育护理专业毕业生就业状况分析与对策

目的 对江苏建康职业学院高职护理专业毕业生就业状况进行调查分析,探讨增强毕业生就业竞争力,树立正确就业观,准确定位,提高就业率的有效措施.方法 根据江苏省高校毕业生就业管理信息系统(网络版)派遣系统数据进行资料收集,采用Excel和SPSS 11.0软件对江苏建康职业学院2008届～ 2010届护理专业毕业生就业情况进行统计分析.结果 2008届～2010届护理专业毕业生初次就业率差异具有统计学意义,最终就业率差异无统计学意义;3届毕业生在县级以上医院就业人数比例逐年升高,分别为69.8％、77.6％和78.4％;生源地在苏北地区的毕业生回当地就业的人数逐年减少.结论 江苏建康职业学院护理专业毕业生就业率比较高,就业质量比较好;为保持和提高护理专业毕业生就业率,应当针对护理专业的特点,加强对学生就业竞争力的培养,提高其综合素质.     

不同培养模式下护理专业学生就业情况分析

目的:分析不同培养模式下护理专业学生的就业情况,为毕业生的就业提供参考依据.方法:采用问卷调查法收集费料,用spss 11.5软件包x2检验分析.结果:两种培养模式下毕业生的就业率、获得工作途径和对就业单位的满意度没有差异;就业单位等级、用工性质有显著差异.结论:不同培养模式下的毕业生各有市场需求;毕业生要转变就业观念,自主择业;学校加强就业指导提高就业率,同时培养学生爱岗敬业精神.     

高职护理专业学生社区护理就业意向及影响因素调查分析

目的通过对合肥职业技术学院高职护理专业学生社区护理就业意向进行问卷调查,了解高职护理专业学生选择社区方向就业意愿的现状,分析其影响因素。方法采用整群随机抽样的方法对合肥职业技术学院高职护理专业部分学生进行调查。结果有55.3%的学生毕业后愿意从事社区护理工作;各年级之间愿意从事社区护理工作的学生人数比较,差异有统计学意义(P<0.05);影响学生从事社区护理工作的因素主要有对社区护理工作的认知、社区护理发展前景以及对月薪的期望。结论高职院校护理专业学生社区就业意向不高,其主要影响因素是对社区护理工作的认知。     

中职卫校护理专业学生就业现状及对策分析

以2010年护理专业毕业的学生就业情况统计数据为依据,分析了中职卫校护生就业现状及原因,了解学生就业趋向及存在问题,以期给学生就业提供借鉴和帮助,促进就业工作的发展.     

医学专科生就业心理与就业意向调查结果分析及对策

现通过对2007级医学专科生就业心理与就业意向问卷调查结果进行分析,有针对性地提出解决问题的建议与对策。     

护理专业学生的心理偏常及应采取的对策

心理教育是现代教育的重要组成部分，在护理专业学生的全面发展中，心理素质具有核心地位和重要作用。我们通过对护理学生的心理偏常现象进行分析，有针对性地提出了学校开展心理教育的内容与方法。1心理教育的重要意义《中国教育改革发展纲要》明确提出：学校教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。这里说的综合素质的培养和提高就涉及到一个心理教育问题。心理教育是为培养学生良好心理素质进行的教育工作。在人的全面发展中，心理素质具有核心地位…     

护理专业学生心理状况及影响因素分析

目的 了解某院校护理专业学生2020年9月至2021年3月的心理状况及其影响因素.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表、家庭环境量表中文版(FES-CV)、人际关系交往综合诊断量表(TCSDS)对护理专业学生进行研究,使用SPSS 26.0统计数据并分析.结果 护理专业学生SCL-...     

高职大学生就业心理分析与对策

在我国政治经济转型期,高职毕业生的就业形势发生较大转变,其就业心理也发生着转变。对高职大学生就业心理问题及其发生原因进行论述,并提出解决策略,以期为学生克服就业心理问题、顺利走上工作岗位提供参考。     

高职院校贫困学生的就业心理状况分析及对策

做好高职院校贫困学生就业工作,不仅是高等教育持续健康发展的需要,还关系到国家和社会的稳定,对于促进教育与经济社会协调发展具有重要意义。高职院校贫困学生总体上表现出积极的就业心理特征,但也有少数学生出现一些消极的就业心理。要继续加大对贫困学生的帮扶力度,给予高职院校就业困难的学生群体积极有效的帮扶,帮助其缓解心理压力并顺利就业。     

高职检验专业学生就业流向分析

大学生就业问题不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家经济建设和社会稳定。笔者对我校2009—2011届高职医学检验专业毕业生就业流向情况进行统计汇总,对学生就业存在的问题进行分析,并提出对策和今后的工作思路。     

针灸推拿专业学生就业对策的研究

本项目研究经过两年的实践,已取得较好的效果。研究的对象针灸推拿专业2003级学生,一次性就业率达100％。本项目实现预期目标。     

高职学生专业教育与就业

如何为社会培养生产、管理和服务第一线的高层次实用型技术人才,提高就业率?优化专业教育,采用“拓宽知识、淡化专业、强化技能”的改进策略,将会获得良好的教育教学效果和社会效益。     

子宫切除术患者的心理分析及护理对策

现代医学要求人们应以系统整体的观念来看待疾病与健康 :既要看到疾病的生理变化 ,又要看到心理因素对躯体的生理影响。本文通过对子宫切除术患者的心理分析及护理 ,说明心理护理的重要性。1　临床资料1 1　一般资料 :对我院 95例子宫肌瘤患者 (抽样 )入院护理记录上情绪变化的结果进行统计 :年龄 32～ 6 1岁 ,以 4 0～ 4 5岁年龄组发病居多 ,计 37例 ,占 38 9% ;文化程度初中及以下 82例 ,占 86 3% ;子宫次全切除 2 4例 ,子宫全切除 6 4例 ,子宫附件切除 7例 ;紧张 6 8例 ,占 71 6 % ,恐惧5 5例 ,占 5 7 9% ,忧虑 5 0例 ,占 5 2 6 %。1 2…