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相似文献
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1.
中华医学会总会、北京中医学会、北京市公共卫生局联合举办的「祖国医学讲座」,于七月十三日下午七时半举行开学仪式,并开始第一讲。这次的讲座是有系统地由浅而深地讲解中医典籍,以帮助西医学习中医。北京中医学会组织了教研组,聘请中医作顾问,集体研究讲解内容,然后再讲。这次先讲「医学心悟」,分二十四讲,每月讲二次,在讲解内容可能告一段落时,则要求学员写学习心得。  相似文献   

2.
为着响应党和毛主席的指示,西医学习中医,发扬祖国医学遗产,总会与北京中医学会,北京市公共卫生局联合举办的中医学习班,於七月十三日下午七时半举行开学仪式,并开始第一讲。这次的讲座是有系统地由浅而深地讲解中医典籍,以帮助西医学习中医。北京中医学会组织了教研组,聘请名中医作顾问,集体研究讲解内容,然后再讲。这次先讲‘医学心悟’分二十四讲,每月讲二次,在讲解内容告一段落时,则要求学员写学习心得。正式参加此次学习的有北京各医院有临床工作经验两年以上的西医共二六一名,超过原定名额六一名。中华医学会副理事长方石珊,医学科学研究委员会副秘书长张查理,人民卫生出版社社长徐诵明,北京医院副院长计苏华,中国协和医院内科主任教授张孝骞等以及部分北京市立医  相似文献   

3.
中医药院校大学新生在步入大学医学学习的开始,应该树立争取的医学学习观,在面对中医和西医进行选择的时候,不要先入为主,武断地选择中医或西医,应该认真学习中医和西医的内容,将中医和西医放在同等重要的地位,这对入校新生的医学学习来说是最有利的。  相似文献   

4.
《中医临床研究》2014,(18):I0001-I0001
从疗效入手,发挥中西医优势,为临床医疗服务。95岁高龄的国医大师邓铁涛讲:中国医学要超越世界,关键在西医学习中医,实践中医,弘扬中医,中医药学与新技术革命相结合,创造中国新医学。西医学习中医,其学术内涵关键是中医药学与新技术革命相结合,从而在理论层面和临床层面为中医现代化服务。西医学习中医,中西医结合事业的发展,  相似文献   

5.
省卫生厅为了进一步继承与发扬祖国医学,培养中西结合的高级医学人才,根据中共中央指示每个省市都要办西医离职学习中医班的精神,已在南京中医学院举办西医学习中医研究班。这次参加学习的西医共计一百二十人,是由各专区、市医疗单位和医、药学院抽调的,学习期限为二年。这批学员都是青壮年西医师,他  相似文献   

6.
《中医临床研究》2014,(3):I0002-I0002
编辑寄语从疗效入手,发挥中西医优势,为临床医疗服务。95岁高龄的国医大师邓铁涛讲:中国医学要超越世界,关键在西医学习中医,实践中医,弘扬中医,中医药学与新技术革命相结合,创造中国新医学。西医学习中医,其学术内涵关键是中医药学与新技术革命相结合,从而在理论层面和临床层面为中医现代化服务。西医学习中医,中西医结合事业的发展,一方面要求在中西医结合自身的专业人才培养中,强化对中医基本理  相似文献   

7.
江苏南通市卫生工作者协会于十月六日举办中医业务学习。为了有系统、由浅入深稳步前进,决定先学「医学心悟」,由卫协会学术研究组,中医学术研究小组根据学习计划,将全书分三十八组讲,采取分工备课,集体研究,并先行预讲,通过预讲修正和充实内容,然后由十四人讲出。计划规定利用业余时间进行学习,以自学、听课、讨论三种方法结合进行,每周讲课一次(每次二小时)二周后,分组讨论一次,讲解告一段  相似文献   

8.
祖国医学和西方医学各有不同的理论体系。但目前中医院校临床课及其教科书,普遍存在中西医合讲、合编的倾向,甚至不少西医病名成了讲课的重点内容。这样做虽对开扩学生知识面有一定作用;但冲  相似文献   

9.
同志们: 这次中医理论整理研究讨论会,就是讨论中医学的理论究竟怎样整理,怎样研究。解放卅多年了,中医理论还没有系统地加以整理。我们经常讲“整理”“提高”,实际上没有怎么搞。通过这次会,大家讨论一下,请大家出主意,想办法,订出一个切实有效的方案,搞个规划,把中医学系统地、完整地整理出来,编成一部中医学。下午请任应秋付会长具体地来讲规划。今天利用这个机会,讲一讲中医、西医、  相似文献   

10.
在现代高等中医教育中,要求学生除了学习相应中医课程外还要同时学习西医的部分课程,在同时学习这2个医学体系的内容时比较容易出现一些困惑或混淆。笔者将从五脏差异原因、五脏的解剖形态及五脏生理功能这三方面进行中医五脏和西医五脏的比较分析,帮助中医学生清晰明白的区分中医和西医中五脏的联系与区别,本篇笔者将对脾脏进行阐述。笔者以"脾脏""中医基础"及"中西医比较"为主题,检索中国知网(CNKI)、维普(VIP)和万方(Wanfang)、pubmed等数据库,手动检索了《中医基础理论》《免疫学》和《系统解剖学》等规划教材,从而总结分析中西医脾脏的异同点。  相似文献   

11.
论中西医结合研究对中、西医学术思想的推动   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
论中西医结合研究对中、西医学术思想的推动沈自尹中医和西医在我国同时并存,是我国医学的特点,而西医学习中医、中医学习西医共同进行中西医结合的研究更是我国的一大创举。三十多年的努力展示了累累的科研成果,引起了世界的瞩目。中西医结合是在中、西两种医学发展中...  相似文献   

12.
李丽  杜仪 《北京中医药》2010,29(5):397-399
随着中医药文化的世界化发展,各西医院校的国际学部也纷纷开设了中医课程,通过教学实践及调查,发现对国际西医学生进行中医教学有其独特性,首先要提高学生对传统医学的认识,在讲解中医的同时渗透中国传统文化;其次要讨论和比较中西医理论体系的不同及优势,说明西医学生学习中医的益处;在此基础之上,介绍中医理论的内容和特点,开展讨论式教学,逐步培养其中医的学术思维方式,以达到更好的教学效果。  相似文献   

13.
我院去冬起举办的西医离职学习中医短期班,学习时间共为三个月,课堂理论二个月,临床实习一个月。要求通过这三个月的学习,能初步掌握中医基本理论和对临床一般疾病运用中医的辨证论治法则进行诊断治疗。在理论学习方面,除了讲解阴阳五行脏腑经络等中医基本理论外,也安排了伤寒温病杂病等临床课程。其中伤寒论的教学,课时定为16小时。由于过去对西医短期班教学没有经验,再加上时间短,要求高,因而,要讲好这一门课,只有在工作中摸索,不断的吸取经验,以求逐步改进与提高。通过七个班次的教学实践,本着不断革命的精神,边教边改的原则,对西医学习中医短期班的伤寒教学,初步有了一些体会,今将具体做  相似文献   

14.
九曲全息脏象诊疗系统与体质医学陕西710072西安九曲全息医学研究所杜仲成在科学技术飞速发展的今天。中医体系正面临着严重的挑战,如不强化中医的诊法,完整的中医体系将被人们遗忘,有效的中药和其它中医疗法将脱离中医的辩证体系仅能为西医扩大治疗范围。西医讲...  相似文献   

15.
为开展西医学习中医工作,本省在1956年开办了七个在职西医学习中医班,經过兩年多以来的系統学习,大部份学員已初步掌握了中医理論,运用中藥治疗常见疾病,在思想上对祖国医学有了較完整的認識,基本上扭轉了对祖国医学某些不正确的看法,为我省西医学习中医作出了良好开端。中共中央在去年十一月批轉卫生部党組关于举办西医离职学习中医班总結报告以后,在本省广大医藥卫生人员中,很快出現了学习中医的新的高潮。除有120名高级西医到省內举办的学习班  相似文献   

16.
繼承发扬祖国医学遺产,西医学习中医是关鍵。西医学习中医必須采取多种多样的形式。而西医短期离职学习中医班乃是一种較好的形式。我院举办的:“南京地区西医离职学习中医短班”,通过了两个月的課堂理論学习和一个月的临床实习,共三个月时間学員们基本上都能掌握中医的基本理論知識并能初步按照中医的理法方药处理一般内科的常见疾病;結业論文質量比較好的达60%以上。其中有几篇已在江苏中医刊出。他們通过了学习,对中医学产生了深厚的兴趣和感到学习中医的必要性,如有  相似文献   

17.
自从一九五四年党中央和毛主席再次批评了轻视、歧视中医的严重错误,指出当前最重要的事情,是大力领导和组织西医学习中医,同中医合作,研究并整理祖国医学遗产以后,全国范围内广大的卫生干部对祖国医学遗产有了进一步的认识,对轻视、歧视中医的错误思想开始进行批判,并且开始掀起学习中医的热潮。阅读研究中医书籍的人增多了,拜中医为师向中医学习的人也增多了,各方面都表现了中、西医团结合作,互相学习的气氛。中华医学会在党的领导下,曾经作了一些加强中西医团结,组织西医向中医学习的工作。  相似文献   

18.
在新的历史时期,怎样才能振兴中医?有人讲关键在提高中医的疗效。笔者认为疗效的提高需要医药市场的检验。因此,努力提高中医对医药市场的占有率,才是振兴中医的重要途径。祖国医学历史证明,医药市场对中医的生存和发展产生巨大的推动作用。在西医学传入我国之前,中国医药市场不存在中、西医之争,中医以其突出的疗效独占医药市场,为人民防病治病。到了近代,随着西医的传入,中医在医药市场上的垄断地位受到冲击,中医与西医  相似文献   

19.
由于历史的原因,在我国存在着中医、西医两大医学体系。建国以后,在中医政策的影响下,西医队伍中一些有志之士,学习、研究、探索祖国医学理论与临床实践活动。一些有条件的中医也学习了某些西医知识,在医疗实践中,创造了不少举世瞩目的中西医结合研究以及临床治疗的成就。三十多年来,不论是中医学,还是西医学,都伴随着我国社会经济的发展,科学技术的进步,获得了前所未有的发展  相似文献   

20.
中西医结合是一门研究中医和西医在形成和发展过程中的思维方式、对象内容、观察方法,比较二者的异同点,吸取二者之长,融汇贯通,创建医学理论新体系,服务于人类健康和疾病防治的整体医学。简称为中西医结合医学。说明: 1.中医属于传统医学,西医为现代医学,由于产生的时代不同各有优缺点。思维方式,中医为形象思维,而西医为逻辑思维;研究的内容,中医为阴阳、五行、藏象、气血、经络等,而西医为解剖、生理、病理等结构、功能及病理变化;观察方法,中医为直接领悟、取类比象,西医为实验分析法。 2.中西医二者在人体结构与功…  相似文献   

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