对精神患者实施健康教育体会

健康教育是整体护理的重要内容 ,对精神病人的健康教育 ,不但包括对疾病和治疗知识的教育 ,更重要的是给予病人必要的健康心理指导 ,教会他们如何进行人际交往及掌握情绪释放和控制等 ,以促进病人临床症状的改善 ,对缩短病程和改善预后有深远影响。1　实施目的1 1　正确进行人际关系交往要使病人保持人际关系交往的密切程度 ,是判断一个人心理健康的重要指标。自身人际关系交往障碍既有疾病原因 ,也有社会因素 ,但更重要的是自身性格不完善。因此 ,要处理好人际关系 ,在疾病得到控制后 ,要弥补自己人格上的缺陷和行为处事的方式 ,通过自己的…     

对脑梗死患者实施健康教育体会

目的探讨健康教育在脑梗死患者康复过程中的作用。方法根据脑梗死患者的临床特征,对118名脑梗死患者进行健康教育,内容包括心理疏导、饮食指导、药物副作用观察、继发感染预防、休息和康复活动等。结果 118名患者对疾病有了不同程度的了解,症状好转,没有出现并发症,有效率近100﹪。结果对患者进行健康教育可以使病程缩短、症状改善、抑制并发症,并且提高患者的生活质量和自我保健能力。     

健康教育对高血压病患者的实施体会

高血压病是最常见的心血管疾病之一，其病程长，并发症多，严重危害人类健康。对高血压病患者进行健康教育，从而缓解病情进展，减少心脑肾等并发症，提高患者的生活质量。我院2005年8月至2006年12月对133例高血压病患者实施健康教育，获得了较为满意的临床效果。现将体会报道如下.     

对鼻窦炎患者实施健康教育的体会

目的:探讨健康教育对患者康复的影响。方法:对125例鼻窦炎患者在入院、术前、术后、出院时进行健康教育。结果:促进了疾病的康复,患者自我护理知识增加,平均住院日缩短。结论:健康教育使患者增加了健康知识,对疾病的康复有促进作用。     

对高血压患者实施健康教育的体会

在高血压病人护理中，实施健康教育是很重要的一环。现将我院对高血压病患者实施健康教育的情况介绍如下。     

对高血压患者实施健康教育的体会

高血压是一种常见的、多发的、全球广泛分布的慢性疾病。近年，高血压病发病率有增高趋势，全世界患高血压病人数达6亿。为患者进行健康教育可激励其主动改变不良习惯，积极采取预防措施，延缓病情进展，提高生活质量。因此，作为护理人员做好高血压的健康教育显得尤其重要。我们运用新知识对高血压患者进行健康教育，介绍如下：     

对乳腺癌患者实施健康教育的体会

医院的健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗性服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健性服务为中心的整体护理转变的重要举措之一。乳腺癌是一种严重危害妇女健康的恶性疾病，其诊断、治疗、可能复发的威胁及躯体形象的改变使患者及其家属面临挑战。调查表明乳腺癌根治术后患者的生命质量和婚姻质量低于一般人群。     

对宫外孕患者健康教育的实施体会

健康教育是整体护理的重要部分,主要是针对患者的健康需要,通过教育活动,提高其对疾病以及相关知识的认识,改变过去不健康的行为习惯,养成良好的健康行为,掌握科学合理的自我管理,自我护理的方法.     

对脑血管病患者实施健康教育的体会

自2003年来，我院对脑血管病患者实施健康教育，取得良好效果，现报告如下。     

对癔症患者实施健康教育的体会

癔症系由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪波动,暗示或自我暗示等作用于易感个体引起的一种病症。     

对高血压病患者实施健康教育的体会

高血压病是一种常见病，是以体循环动脉压增高为主的临床症候群。其病因与年龄、职业、环境、家族、遗传、食盐量及体质有关，因此患者教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分，以使患者了解有关疾病的病理知识和康复保健知识，二年来我院采用书面教育、随机性教育等多种形式相结合的方式进行健康教育，对患者的康复起到较好作用，现将具体做法和体会报告如下。     

骨髓增生异常综合征首次住院患者健康教育实施体会

骨髓增生异常综合征(myelodysplasticsyndromes,MDS)是一组以髓系细胞分化和成熟异常、骨髓衰竭为特征的髓系肿瘤,伴有外周血细胞减少和红系、粒系、巨核细胞系一系或多系形态异常,由于遗传不稳定,因而高风险向急性髓系白血病转化[1].给患者心理上带来严重压力,健康教育实质是一种干预,为患者提供改变行为和生活方式所需知识和技能等.     

普外科患者健康教育实施体会

目的:实施护理健康教育具有非常重要的意义,它不仅提高了护士自身的业务水平,同时也对患者及其家属进行了对疾病有关知识等全面的健康宣教。方法:我院护理部对外科住院患者健康教育制定相关政策,采取落实相应措施,取得了教好的成绩。结果:通过随机抽样调查,调查结果得知患者满意度各项指标达到了100%。结论:大幅度提高了患者满意度和护士的责任感,外科业务水平,同时也提高了整个医院的护理服务质量,使护理服务上了一个新台阶。     

对门诊糖尿病患者实施健康教育的体会

目的:提高糖尿病患者的自理能力和生活质量,让他们在最大范围内享有健康。方法:对糖尿病患者实施一系列有效的健康教育。结果:患者了解了自身的健康状况,改变了不健康行为,实现了患者参与疾病的自我护理。结论:健康教育能显著提高患者对糖尿病的认识,有效控制血糖,积极预防并发症,提高生活质量。     

对痛风患者实施早期健康教育的体会

健康教育是护士针对患者或家属实施有计划、有目的的教育活动,以达到了解增进健康知识,改变不良生活习惯,自觉采取有利于健康行为,积极配合治疗护理。通过对46例痛风患者进行早期健康教育,使患者了解认识疾病,改变不良生活习惯,坚持正确、合理的饮食治疗,减少疾病复发及并发症的发生,对提高生活质量有着积极作用。     

对青光眼手术患者实施健康教育的体会

1998～ 2 0 0 0年我科实施病种整体护理 ,首先在青光眼住院患者中开展健康教育工作。制定了青光眼病标准健康教育计划及教育实施表 ,将健康教育 6项 2 4小题内容在患者住院的不同阶段给予宣教 ,并在实施表上记录 ,健康教育实施表不仅记录施教内容及方法 ,还及时记录患者对教育的接受程度 ,能否对护士的宣教内容复述。通过健康教育活动 ,提高了患者的自我护理及自我保健能力。笔者将 83例青光眼患者的健康教育实施表作了综合评价 ,现报告如下。1　临床资料1.1　一般资料本组 83例 ,其中女 42例 ,男 41例 ;年龄 5 0～ 74岁 ,平均6 0 .5岁。文…     

健康教育对病毒性肝炎患者的实施体会

病毒性肝炎在传染病发病中占有较大比例，具有传染性强、传播途径复杂、流行面广、发病率高等特点，部分患可转为慢性肝炎、肝炎肝硬变、肝癌，对人民身体健康危害较大。目前治疗病毒性肝炎尚无特效药物，给患及家属造成很大的思想负担。随着护理学的发展，健康教育是以患家属为对象，通过护理人员有计划、有目的地教育过程，使