糖尿病健康教育在Ⅱ型糖尿病中的应用40例

目的探讨临床一对一模式培训患者糖尿病知识,指导中西医治疗并心理上干预调试,加强患者自我管理对Ⅱ型糖尿病患者血糖水平及并发症控制的影响。方法随机选取2011年1月至2012年1月在河南省直第三人民医院住院的80例Ⅱ型糖尿病（T2DM）患者并随机分为两组,运用专科医生正规系统糖尿病健康教育加胰岛素药物治疗组为实验组,护士常规入院普通宣教加胰岛素药物治疗为对照组。结果实验组与对照组在提高患者糖尿病知识水平、提高患者血糖自我监测水平方面比较差异有统计学意义。结论在院Ⅱ型糖尿病患者通过专科医生正规系统糖尿病健康教育加正规药物治疗,可以有效提高患者糖尿病知识水平,提高糖尿病患者自我管理血糖水平。     

关于糖尿病人的健康教育

糖尿病是一组常见的内分泌代谢疾病,严重威胁着人类的健康,控制血糖防止并发症是其最终目的。因此,护士应全面了解糖尿病才能进行健康教育,提高患者的生活质量。     

糖尿病患者入院健康教育需求的探讨

随着我国糖尿病发病率的逐年提高，它已经成为威胁人类健康的三大杀手之一，有效治疗和控制糖尿病的发生、发展是医务人员共同探讨的问题。而健康教育是现代治疗糖尿病的5项措施之一，因此了解糖尿病患者对人出院健康教育需求情况非常必要，从而使工作做到有的放矢，这对减轻或避免糖尿病急慢性并发症的发生、发展，提高患者的生活质量有着重要意义。我科对部分糖尿病患者进行调查后，给予了针对性的健康教育指导，收到较好的效果，现介绍如下。     

健康教育护理对Ⅱ糖尿病患者治疗效果的影响

目的:探讨健康教育护理模式对糖尿病患者的行为进行干预的治疗效果。方法:对92例均符合Ⅱ糖尿病诊断标准的患者随机分成护理组与对照组。两组均要求患者服用降糖药和一般性护理。护理组在此基础上进行健康教育、行为干预,比较两组的冶疗效果。结果:护理组总有效率为95.3%,对照组总有效率为76.2%,两组差异有统计学意义(P<0.05);护理组经健康教育后,空腹和餐后血糖均明显下降,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者在进行药物治疗的同时,健康教育可以提高疗效,降低糖尿病的复发率、减少并发症和死亡率。     

健康教育对糖尿病人的影响

糖尿病是代谢性疾病,是由于胰岛素分泌和(或)作用缺陷所引起。病情严重及应激时可发生急性严重代谢紊乱,如糖尿病酮症酸中毒(DKA)、高血糖高渗状态等。     

基层糖尿病人的健康教育

通过对基层糖尿病人进行健康教育,提高糖尿病病人的生活质量,预防和推迟并发症的发生。     

糖尿病患者健康教育内容及形式的需求调查

目的：通过对糖尿病患者调查研究,了解糖尿病患者对健康教育内容及形式的需求。方法：对2011年4月～2012年4月期间医院内分泌科糖尿病患者共186例进行问卷调查,调查内容包括健康教育内容、健康教育形式。结果：糖尿病患者对用药、饮食、运动、并发症防护、家庭急救知识比较感兴趣,73.1%的患者认为对家属进行健康教育也很必要;健康教育形式中,认可度最高的是专家个别咨询。结论：医护人员应重视患者对健康教育的需求,加强生活方式指导、并发症防护及急救知识培训,同时加强对家属的健康教育。     

糖尿病患者健康教育需求状况调查分析

目的 分析糖尿病(DM)患者健康教育需求状况.方法 研究时间为2018年11月～2020年11月间,采用问卷星形式收集资料,采用问卷星调查的方式,对200例糖尿病患者进行调查评价分析.分析其对健康知识的了解度、对健康教育内容的需求度和健康知识获取方式等.结果 DM 患者对于疾病原因和病理知识、疾病状况和预防、心理状态对...     

糖尿病人的健康教育与自我应对

糖尿病是一个长期、慢性进行性疾病,帮助病人建立健康的生活方式和自我应对对于提高生存质量、延缓并发症的发生与发展有着重要意义。     

家庭式糖尿病健康教育模式效果评价

目的探讨家庭式糖尿病教育模式对糖尿病患者自我管理水平及疾病的影响。方法将50例2型糖尿病患者家庭随机分为2组,对照组25个家庭(共113人,2型糖尿病患者53例)进行常规治疗及护理;家庭教育组25个家庭(共103人,2型糖尿病患者49例)在对照组基础上采用电话随访、家庭访视等形式,对患者及家庭成员进行健康教育和行为干预。2组均连续3个月。采用密西根糖尿病知识测试问卷(DKT)量表测定2组所有2型糖尿病患者对糖尿病知识的掌握程度,采用糖尿病自我管理量表测定患者自我管理水平,教育后采用自制家庭成员对糖尿病高危因素知识调查表调查家庭成员对糖尿病相关高危因素的了解情况,测定2组教育前后所有2型糖尿病患者血糖、血脂、糖化血红蛋白(HbAlc)及体质量指数(BMI)变化情况。结果 2组教育后糖尿病患者对糖尿病知识掌握程度和自我管理能力均明显提高(P<0.05),血糖、血脂、HbAlc及BMI均有明显改善(P<0.05),且家庭教育组改善优于对照组(P<0.05)。家庭教育组教育后家庭成员对糖尿病相关高危因素的知晓率明显高于对照组(P<0.05)。结论家庭式糖尿病教育能使患者及家属共同学习掌握糖尿病的基本知识,促进糖尿病患者自我管理能力的提高,提高治疗的依从性。     

健康教育在中风患者治疗及康复中的地位

在中风的预防、治疗和康复过程中,健康教育已成为中风防治工作的一项重要任务。重点讨论对中风健康教育的形式、内容及应注意的问题,提出对中风患者实施健康教育,并将健康教育贯穿于治疗与护理的始终,及时评估健康教育效果,强调整体效应,可以减少中风患者并发症,促进患者尽快康复,获得更高生活质量而努力。     

冠心病住院患者健康教育需求的调查与分析

目的了解冠心病住院患者健康教育需求的现状,以便采取个体化健康教育,提高患者的生活质量,也为医院针对性地进行健康教育提供依据。方法对136例冠心病住院患者进行健康教育需求的问卷调查。结果冠心病住院患者对健康教育有普遍需求,了解治疗方案与效果占强烈需求首位。住院次数不同的患者对健康教育需求侧重点不同。冠心病住院患者对健康教育形式的需求中首位是医护口头宣教。结论冠心病住院患者的健康知识缺乏,希望得到检查治疗、康复指导等健康教育,护士应有针对性、有计划性地对冠心病住院患者实施阶段性、个性化的健康教育,才能满足患者的健康需求,全面提高生活质量。     

PDCA循环模式用于SCI康复患者健康教育中的应用探讨

目的：探讨PDCA循环模式在SCI康复患者健康教育中的作用。方法：将92例SCI康复患者根据入院先后顺序分为观察组46例与对照组46例,对照组进行常规健康教育,观察组采用PDCA循环模式进行健康教育,6周后采用统一的SCI患者疾病康复相关知识认知问卷调查表对两组病人进行调查。结果：观察组脊髓损伤、脊髓损伤康复的目的以及生活质量影响、饮水计划、自我间隙导尿方法,泌尿系统感染的预防、遵医行为均明显高于对照组,两组比较,P〈0.05。结论：将PDCA循环模式用于SCI康复患者健康教育中,有利于患者健康行为和生活方式的形成,提高患者的自我护理能力、康复效果及生活质量,增加病人满意度。     

对医学院校开展中医养生学教育的调查与分析

通过对医学院校学生开展中医养生学教育,探讨养生的意义,强调养生是一种日常的综合性的强身益寿活动,提示养生应该引起医学生的高度重视。问卷调查结果表明:中医养生学教育对高校医学生的身心健康教育、加强其健康观念、提高其健康认识具有重要意义;并将对养生知识的全面普及起到积极作用。     

广播式集体健康教育在母婴同室病房中的应用

目的:探讨广播式集体健康教育在母婴同室病房中的应用价值。方法:随机抽取用广播式集体健康教育的初产妇200例作为实验组,随机抽取用传统的一对一健康教育方式的初产妇200例作为对照组。在分娩后4天和1个月分别对两组产妇用问卷调查的方式进行效果评价。结果:实验组的平均宣教时间明显缩短,产妇对护理知识的掌握及宣教工作的满意度显著提高,出院后护理缺陷减少。结论:广播式集体健康教育在母婴同室病房中更具应用价值。     

浅谈健康教育在肛肠科的应用

肛肠科手术治疗一般手术比较小,手术时间比较短,住院时间较短,但患者痛苦比较大,伤口愈合时间长。我科通过对患者心理行为、生活行为给予健康指导,对手术后注意事项、饮食习惯等进行健康教育,减少疾病痛苦和复发以及意外事故的发生,增强了患者对医务人员的信心和满意度,明显提高了治疗效果。     

针对性强化健康教育对消渴患者血糖的影响

目的：观察针对性强化健康教育对消渴患者血糖的影响。方法：选取消渴患者91例。随机分为观察组45例,对照组46例,在原有消渴治疗方案不变的基础上对干预组进行系统针对性强化健康教育,对照组进行一般健康宣教,观察两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果：观察组教育后各观察指标稳定下降,与对照组比较差异有显著性（P〈0.05）。结论：针对性强化健康教育使消渴患者能更好掌握相关的健康知识,能提高患者自我管理能力,显著降低血糖水平。     

自拟益气养阴方治疗中老年糖尿病84例疗效观察

目的：观察自拟益气养阴方治疗中老年糖尿病临床疗效。方法：给予所选84例2型糖尿病患者在常规治疗的基础上,加服自拟益气养阴方,每日一剂。结果：治疗84例,显效59例,有效19例,总有效率92．86％。结论：自拟益气养阴方可有效治疗中老年糖尿病,且临床疗效显著。     

中医辨证施护干预对2型糖尿病患者临床疗效的影响

目的:评价中医护理干预对2型糖尿病患者临床疗效的影响。方法:将60例2型糖尿病住院患者随机分为两组,干预组在常规护理基础上进行中医护理干预,观察两组患者干预前后的中医症状积分、空腹血糖、糖化血红蛋白、血脂的变化情况。结果:治疗后干预组患者空腹血糖、糖化血红蛋白、血脂均得到明显控制,临床症状改善明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医护理干预对2型糖尿病患者的临床疗效有显著的影响。