住院患者健康教育需求调查

目的了解住院患者的健康教育需求,针对性制定健康教育计划,提高健康教育效果。方法对内江市某医院住院患者进行笔答问卷调查。结果患者对健康教育的需求程度95.3%;患者喜欢的健康教育方法是个别指导97.2%、讲解示范95.2%、患者经验介绍87、7%、电话咨询86.1%、专题讲座85.5%、家访81.8%、专刊专栏80.1%;患者认为最需要健康教育的时机是入院时86.4%,出院前81.8%,各种治疗时89.6%;排在前4位的健康教育内容需求分别为病情咨询100%,用药知识100%,康复知识98%,饮食指导96%。结论住院患者对健康教育需求程度高;患者对健康教育方法的需求具有多样性;护士应全面了解患者,增强知识储备,把握好健康教育时机,实行全面、全程、分阶段、针对性的健康教育。     

住院患儿的父母健康教育需求调查分析

健康教育是儿科病房实行整体护理的主要内容。为了正确、有效地指导父母了解、掌握一定的疾病知识和护理知识 ,帮助他们更好地照顾患儿 ,中山医科大学在儿科病房对患儿的家长进行了问卷调查 ,了解他们需要哪些方面的知识和信息 ,以便有的放矢地进行健康教育。现将分析报告如下。对象与方法采取机会抽样的方法 ,对中山医科大学附属第一医院儿科普通病房 1 997年 1 1月至 1 998年 1月入院的各类急、慢性患儿的父母进行问卷调查。问卷内容根据国内外相关研究综合整理而成。问卷信度为 0 91 ,效度为 0 79。内容包括 :有关疾病的知识 ;有关如何…     

住院患者健康教育需求调查

随着现代医学模式的转变，以病人为中心的系统化整体护理已成为当今的护理模式。健康教育对提高患自护能力，全面提高护理质量，起到了促进作用。由于健康教育工作在国内还处在发展阶段，如何做好这一工作，是当前护理工作探讨的课题。为此，同济医学院医药卫生管理学院随机于2003年3月对某市143名住院患进行了健康教育需求调查，以期为更好地对病人进行健康教育提供参考。     

急性心肌梗死住院患者健康教育需求调查

目的调查分析急性心肌梗死住院患者的健康教育需求,为医院针对性地进行健康教育提供依据。方法采用问卷调查方式,对随机抽取的2006年1月至2009年1月的186例急性心肌梗死住院患者健康教育需求进行问卷调查。结果急性心肌梗死住院患者对健康教育有普遍需求,90%以上患者需要了解自己的病情、治疗方法及效果,而对环境介绍、心理指导、康复训练等不重视;最受欢迎的健康教育方式是医护人员面对面的讲解,选择的人达到98.38%;40~49岁年龄组患者健康教育的需求人数占98.11%,对接受健康教育持积极态度的人占96.23%,明显高于其他年龄组(P0.05或P0.01)。大专以上文化程度患者对健康教育需求人数占96.67%,对接受健康教育持积极态度的人占93.33%,明显高于其他受教育程度人员(P0.01)。结论患者对健康教育内容需求程度有差异,不同特征人员对健康教育需求程度也不同,应根据患者的实际有的放矢、因人而异、形式多样的开展健康教育。     

骨科住院患者健康教育需求调查

[目的]通过调查骨科住院患者的健康教育需求,对患者进行针对性的健康教育宣传,提高患者对健康知识的掌握率。[方法]将2008年12月～2010年6月95例骨科住院的患者根据不同病种、不同阶段,在主治医生、责任护士、用药指导、饮食、体能锻炼等方面做相应的问卷调查。[结果]通过收集95例患者的调查问卷,骨科住院患者由于不同病种及年龄、性别、职业及文化程度的不同,对健康教育的需求也不同。[结论]健康教育作为一种传播载体,已经成为医护人员宣传的重要方式之一。同时骨科住院患者对健康教育需求存在多样性,对患者进行针对性的健康教育,可以提高患者的掌握率及满意度,改善患者的预后。     

外科住院患者健康教育需求调查分析

<正>目前对患者健康教育内容和形式创新已成为临床护理研究内容[1]。因为健康教育是一门研究传播保健知识和技术,影响个体和群体行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康的科学[2]。为此我科对224例外科住院患者健康教育需求情况进行调查研究,效果较为满意。现报道如下。     

住院截瘫患者82例健康教育需求调查

<正>我院康复区的截瘫患者是常年住院休养的康复期伤残军人,患者迫切需要哪方面的健康知识,责任护士应采取哪种教育方式,什么时间进行好等问题,都需要作进一步探讨,为此,我院对82例住院截瘫患者进行了健康教育需求调查,现报告如下。     

骨科住院患者康复护理的健康教育需求现状

随着社会的进步,医疗模式的改变,人们的保健意识不断增强,患者不仅要求治疗疾病,而且还希望了解有关疾病的预防知识[1].特别是住院病人,更希望在住院期间得到医护人员的帮助,消除疾病,恢复健康,提高健康水平.     

骨科住院患者康复护理的健康教育需求现状

骨科住院患者由于大多致病迅速、病种繁多、受伤程度轻重不一、治疗恢复时间漫长,且患者年龄跨度大,在临床护理过程中,给护患双方都带来不同程度的负担.康复护理对于骨科患者尤为重要.这增加了护理人员的工作量和工作负担,而对患者来说,不仅要忍受身心的不适,还会影响正常的工作生活,若疾病程度严重导致残疾等后果,带来的负面影响将会更多.所以康复护理中健康教育的介入是必不可少的,它作为整体护理的一个重要组成部分,与临床护理有着同等的重要地位.健康教育的实施是护理人员与患者本人双向合作的过程,患者的具体需求就是护理人员应该解决的.调查骨科住院患者健康教育需求的情况,可以了解目前患者对健康教育内容、方式工具、时间和频率等方面的期望程度;分析影响患者需求的因素,掌握因素,有针对性的、高效率的实施临床健康宣教,达到护理资源的合理配置.     

脑血栓患者住院期间健康教育需求调查

脑血栓发病率高、病程长、致残率高，是严重的影响人类健康的一种疾病。为了解脑血栓患者的健康教育需求状况，为根据病人的需求有针对性的选择健康教育内容，以期更好的为患者进行健康教育提供参考，作者对2006年5～8月期间住院的87例脑血栓患者进行了健康教育需求调查，结果报告如下。     

160例住院肺结核患者健康教育需求调查及对策

目的 了解住院肺结核患者的健康教育需求特点，实施有针对性的健康教育。方法 采用自行设计的健康教育需求调查表，对160例住院肺结核患者进行健康知识现状及需求调查。结果 住院肺结核患者相关知识缺乏，健康教育需求依次为口服抗结核药物的方法及药物的毒副作用，饮食知识，检查指导，出院自护知识，消毒隔离知识，入院介绍，发病原因，预防知识，休息与活动知识。最受欢迎的健康知识获得方式是与医护人员交谈。结论 住院患者的相关知识严重缺乏，知信行低下；住院患者十分需要医护人员的健康教育；最受欢迎的健康教育方式是医护人员的个别指导。     

糖尿病住院患者健康教育的需求与措施

目的调查糖尿病住院患者在护理过程中实施健康教育的情况。方法对48例糖尿病住院患者的健康教育情况进行问卷调查与分析。结果在接受健康教育前，有70％～80％糖尿病住院患者对糖尿病知识缺乏了解，20％～30％患者对该病有一定认识。而通过健康教育后，70％以上患者对相关知识了解有提高。90％以上患者要求护理人员讲课和演示，60％～70％患者要求通过互相沟通得到教育和咨询，40％～50％患者要求借阅图书或示意图。结论医务人员必须提高认识，担负起对糖尿病患者进行健康教育的职责。     

病毒性肝炎住院患者健康教育需求调查及对策研究

病毒性肝炎是我国常见病、多发病之一。目前 ,按病原学分型为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚及ＴＴＶ感染八型。其中乙型和丙型易转为慢性 ,部分患者可能发展为肝硬变、肝癌。有资料显示 :我国约有 6 9亿人正在感染或已经感染乙肝病毒 ,其中 1 2亿人为乙肝病毒携带者[1 ] 。因而对肝炎病毒携带者和肝炎患者及家属进行健康教育 ,提高其自护能力 ,成为一项十分重要的工作。为使健康教育工作更具有可行性、针对性、实效性 ,对 2 0 0 0年太原市传染病医院 5 0 0例住院肝炎患者健康教育需求程度及焦虑情况进行了调查 ,现报告如下。对象及方法1 对…     

中医科住院患者健康教育需求与对策

本文对中医科住院患者健康教育方面的需求做了简要介绍并提出了相应对策 。     

不同住院次数青光眼患者健康教育需求调查

目的了解入院次数不同的青光眼患者入院后对健康教育内容、形式的需求。方法选取住院青光眼患者100例,采用自行设计的问卷,调查患者对青光眼相关知识,教育方式的需求,并对结果进行因素分析。结果第一次住院患者与非第一次住院患者对健康教育内容侧重点有所不同;健康教育方式以交谈获得信息的需求程度最高。结论对入院的青光眼患者进行健康教育时,应针对患者所掌握知识的多少进行个别指导,以确保健康教育效果。     

住院患者的健康教育

开展健康教育是一项预防疾病发生 ,提高健康水平的重要措施 ,医院不仅是看病的地方 ,还是推行健康教育的中心。近年来北京市建筑工人医院逐步认识到开展这项工作的重要性 ,加强了管理力度 ,对住院病人开展多种形式的健康教育活动 ,收到较好的效果。群体教育每个住院患者 ,所关心的问题主要是自己的病情和如何尽快康复。我们充分利用这一有利时机 ,对病人进行教育 ,以召开工休座谈会的方式向他们宣传本病区收治何种病人 ,患者的发病原因 ,如何配合治疗等问题。遇重大节日向他们宣传节日的饮食卫生等注意事项 ,强化他们防病的意识。根据季节的…     

乙型肝炎患者健康教育需求调查

乙型病毒性肝炎 (乙肝 )是由乙肝病毒引起的常见传染病 ,我国为高发区 ,有 1 3亿慢性乙型肝炎病毒携带者。由于乙肝具有传染性强、病程长、易复发、治愈难等特点 ,使病人存在恐惧、焦虑、紧张等心理问题。随着医学模式的改变和护理水平的提高 ,对乙肝病人进行健康教育 ,能减轻或缓解这些问题。为了使健康教育工作更具有可行性、针对性、实效性 ,对在本院门诊和病房的 2 0 0名乙肝病人进行问卷调查 ,并提出健康教育重点、实施方法及实施时间。现报告如下。对象与方法1　对象　随机调查 2 0 0 2年 11～ 12月在本院门诊乙肝病人10 0人、住院乙…     

普外科住院患者健康教育需求分析

目的了解普外科住院患者对健康教育形式和内容的需求,为有针对性的开展健康教育提供依据。方法采用方便抽样方法,对普外科160例住院患者健康教育需求进行调查分析。结果 88.1%的患者认为有必要或非常有必要进行健康教育。患者对健康教育内容需求排名前3位的分别是病情及疾病相关知识（88.1%）、疾病的治疗方式（82.5%）和疾病的预后（79.4%）;患者对自我管理知识（36.9%）、运动知识（28.1%）、心理知识（21.2%）的健康教育需求较低。患者健康教育方式需求排名前3位的分别是医护人员的讲解、指导和示范（94.4%）,发放健康教育手册（87.5%）,以及相同疾病患者的经验介绍（86.3%）。结论普外科住院患者对健康教育不了解,应针对健康教育内容和方式需求,开展健康教育。