儿童共同性斜视与屈光及弱视的关系

0　引言　儿童共同性斜视、屈光不正及弱视往往并存.为了探讨三者之间的关系,现将我院眼肌门诊自1994年以来接诊的共同性斜视儿童295例分析如下.1　对象和方法1.1　对象　随机选择1991/1998门诊斜视儿童295例,男160例,女135例,年龄3.6～13(平均7.4)岁.共同性内斜视167例,其中部分调节性内斜视139例,非调节性内斜视28例.共同性外斜视120例,其中恒定性外斜视71例,间隙性外斜视49例.1.2　方法　所有患者均用10g·L-1阿托品眼膏涂眼,3次·d-1,连续用3d,由作者检影验光.屈光≤2.75D为轻度,3.00～5.75D为中度,≥6.00D为高度.单纯近视散光及复性…     

儿童弱视,斜视与屈光不正关系分析

对２０３例弱视，斜视作屈光不正分析，结果发现弱视儿童中远视和复性远视散光的发生率高于近视和复性近视散光。     

218例弱视儿童斜视,屈光不正情况分析

儿童视觉发育异常形成弱视是严重的眼病之一,发生率达2%～4%。为了今后更有效地开展儿童弱视、斜视的防治工作,进一步探讨弱视儿童的斜视、屈光不正的发生情况,现将1985年以来确诊为弱视的218例儿童436只眼的临床资料,统计分析报道如下。     

眼科门诊儿童屈光不正及斜视弱视状况的调查研究

目的:观察眼科门诊儿童屈光不正发病情况及斜视、弱视在儿童中的发生概况,为下一步预防及诊疗提供理论依据。方法:选取2009年7月至2013年7月在本院眼科门诊体检的儿童作为研究对象,统计屈光不正、斜视及弱视在3-12岁儿童中的发病情况,并对患者的年龄、性别、阳性检查结果进行分类记录。结果:屈光不正儿童以3-5岁的发病率最高,较6-8岁、9-12岁者有明显差异,患儿近视的发生率较远视、散光有明显升高,差异有统计学意义,P<0.05。眼科门诊儿童以内斜视为主,且屈光不正性弱视的发生率显著高于其他类型的弱视,P<0.05,但年龄、性别对两指标无明显影响。结论:眼科门诊3-12岁的儿童中,3-5岁是儿童屈光不正的好发年龄,其类型以近视为主,内斜视及屈光不正性弱视是儿童常见的多发病型。     

屈光不正的矫治

1概述 眼视光学的目标之一就是通过各类屈光矫治后，达到看得清楚，看得舒服，看得持久的目的。矫治的方法分三种：框架眼镜、角膜接触镜、屈光手术。1．1框架眼镜即我们常说的眼镜，安全、简便、经济，是矫治屈光不正的主要方法，有的专家认为是唯一的方法。1．2角膜接触镜即隐形眼镜，有硬性和软性之分。角膜接触镜减少了框架眼镜的放大倍率，但影响了眼睛的正常生理，可致角膜炎、结膜炎等。角膜接触镜主要用于高度近视、高度远视、无晶体眼、屈光参差、角膜不规则散光以及眼病治疗和整形美容等。     

共同性斜视患儿的屈光状态分析

目的：了解儿童共同性斜视的屈光状态,探讨屈光不正与斜视发病的关系。方法：将儿童共同性斜视359例分为内斜视组和外斜视组,分别进行屈光状态统计并进行组间比较。结果：共同性内斜视以远视居多,共同性外斜近视多见。结论：共同性内斜视与中重度远视关系密切,共同性外斜视6岁以上与近视有关。     

屈光不正早期治疗的护理体会

随着人民生活节奏加快，18岁以下屈光不正的人群日益增多．据不完全统计我市某中学在校生有近70％的儿童患不同程度的近视、远视、斜视等．而这些疾病的早期，往往没有引起家长、幼儿园、学校的足够认识与重视．因未能及早发现而错过了早期治疗的机会，给他们以后的生活、学习、健康等带来不便，导致有些患儿终身视力障碍。我院从2003年6月--2004年1月间门诊共收治、斜视、弱视、训练患者183例，其中弱视163例，斜视47例，年龄在5岁～19岁，训练后均收到较满意的效果，视力达0．8以上达50人，占36．7％。     

儿童弱视屈光的临床分析

目的分析儿童弱视屈光现状、视功能发育的特点及弱视的发病机理，为临床治疗提供可靠的依据。方法选择弱视儿童187例313眼，全部病例初诊时行常规眼前节及眼底检查，删除眼部器质性病变，同视机、角膜映光法检查眼位。用1％阿托品眼膏散瞳，采用视网膜检影法。结果187例313眼弱视儿童主要是远视性屈光不正和斜视。儿童处于双眼视觉发育敏感期和可塑性关键期，也是弱视最佳治疗时期。早期发现、及时治疗是挽救视力、减少青少年弱视的关键。     

儿童共同性斜视患儿的屈光状态分析

目的了解儿童共同性内斜视与共同性外斜视的屈光状态分布情况,探讨屈光不正与斜视发病的关系。方法将儿童共同性斜视717例分为内斜视组和外斜视组,分别进行屈光状态统计并进行组间比较。结果共同性内斜视以远视为多,共同性外斜视远视稍多,近视次之,其中≤6岁组以轻度远视为主,&gt;6岁组以近视为主。结论共同性内斜视与中重度远视关系密切,外斜视≤6岁与远视有关,&gt;6岁与和近视有关。     

儿童共同性斜视患儿的屈光状态分析

目的了解儿童共同性内斜视与共同性外斜视的屈光状态分布情况,探讨屈光不正与斜视发病的关系。方法将儿童共同性斜视717例分为内斜视组和外斜视组,分别进行屈光状态统计并进行组间比较。结果共同性内斜视以远视为多,共同性外斜视远视稍多,近视次之,其中≤6岁组以轻度远视为主,>6岁组以近视为主。结论共同性内斜视与中重度远视关系密切,外斜视≤6岁与远视有关,>6岁与和近视有关。     

屈光不正和弱视的现状与发展

屈光不正和弱视是一种常见的儿童眼病，其流行病学集中在患病率、分型和危险因素的研究上。文献报道屈光不正近视的平均患病率3～6岁为1％～3％、7～12岁为20％。弱视的患病率在O．14％～4．32％，主要危险因素有屈光参差、斜视、屈光不正、形觉剥夺等。弱视若不及时治疗会造成终身视觉损害，因此早期对弱视及其危险因素的筛查和治疗非常重要。     

评估4 D数字化弱视斜视矫治系统治疗远视性屈光不正性及远视性屈光参差性弱视儿童的临床价值

目的探究远视性屈光不正性及远视性屈光参差性弱视儿童运用4D数字化弱视斜视矫治系统治疗的临床效果及价值。方法选取洛阳博爱眼科医院2019年6月至2021年6月收治的160例远视性屈光不正性及远视性屈光参差性弱视患儿,采用随机系统标注法分成两组,行4D数字化弱视斜视矫治系统治疗的80例为试验组,行传统治疗的80例为常规组,比较两组疗效差异。结果试验组治疗有效率为96.25%,高于常规组的78.75%(P<0.05)。试验组治疗3个月后视力≥1.0者占比37.50%,远高于常规组的18.75%(P<0.05)。试验组治疗3个月后80.00%的患儿立体视正常、20.00%异常,优于常规组的63.75%和36.25%(P<0.05)。结论远视性屈光不正性及远视性屈光参差性弱视儿童运用4D数字化弱视斜视矫治系统治疗,能有效改善患儿视功能,这一治疗方案有大力推广价值。     

屈光参差及屈光不正与弱视关系的分析

屈光参差及屈光不正与弱视关系的分析第二附属医院眼科首建义，龙沛之关键词屈光参差；屈光不正；弱视；儿童弱视是儿童常见的眼病，国内外文献报道，弱视患病率约为２％～５％［１］。为了保护儿童视力，减少弱视的发病率，有必要了解弱视的发病原因，以便早期发现，早期...     

182例屈光不正性弱视儿童的屈光分析

屈光不正性弱视是弱视的常见类型。此类弱视双眼视力相等或相近 ,没有物像融合障碍 ,故不引起脑中枢功能抑制 ,经配戴屈光矫正眼镜 +综合疗法 ,弱视治愈率远远高于其他类型的弱视。因此配戴怎样一副矫正眼镜成为这类弱视治疗的关键。我科自 1 998年来治疗屈光不正性弱视 1 82例 ,经散瞳检影以及ＴＯＰＯＮＫＲ - 81 0 0ＰＡ型电脑验光仪分析其屈光情况 ,现报告如下。1　对象和方法1 .1　检查对象　 1 82名屈光不正性弱视儿童 351眼 ,其中男性 73名 1 38眼 ,女性 1 0 9名 2 1 3眼 ,年龄 3～ 1 2周岁。1 .2　屈光检查方法　 1 82名儿童全部用 …     

儿童屈光不正和弱视的现状

屈光不正和弱视是儿童时期较为常见的一种眼病,并且是引起儿童视力不良的主要原因,早期发现、及时治疗是挽救视力的关键。为了让广大从事儿童保健的医护人员及学龄前儿童的家长能够关注儿童屈光不正问题的严重性,达到早期预防和治疗的目的 ,本文就屈光不正的现状、病因及预防治疗作简单介绍。