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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
中药资源学实验教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应中药资源学及其近缘学科快速发展的需要,对农业院校的中药资源学实验教学课程进行改革探索,增设分子生药学(中药资源分子鉴定)、药用植物亲缘学、中药资源开发利用的实验课程内容。实验课程以培养学生实验技能为目的,让学生掌握中药资源学及其近缘学科的新技术和新方法,有助于提高中药资源学教学质量,培养创新型中药学人才。  相似文献   

2.
目标教学法在中药化学课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
将目标教学法运用于中药专业中药化学课程的课堂与实验教学活动,通过四年的试行,学生较为牢固地掌握了中药化学课程的基础知识与基本技能,中药化学成绩大面积提高,教学效果较为显。  相似文献   

3.
采用PBL教学模式应用于中药成分分析实验教学,以提高教学质量,增加学生的独立性和创新性能力。  相似文献   

4.
根据中药分析的学科发展和药学人才培养的趋势,结合该课程自身的特点,对中药分析实验教学内容、教学模式和考核方式进行改革,对培养学生的创新能力起到一定作用。  相似文献   

5.
中药药剂学实验在药剂学实验教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
中医药院校开设的药剂学实验中使用了较多中药药剂学实验的内容,阐述中药药剂学实验的基本特点、在药剂学实验教学中的地位、教学过程中应该注意的问题以及教学改革的设想。  相似文献   

6.
将有机化学实验教学内容分解为不同知识点,制作相关微视频资源,引导学生利用微视频资源进行实验预习与准备。实践证明,在有机化学实验教学过程中应用微视频技术,可以有效提高学生的学习兴趣,促进学生对实验内容的理解,帮助学生更好掌握相关实验仪器的规范操作与使用,优化教学过程,提升教学效果。  相似文献   

7.
BOPPPS教学模式是一种强调学生全方位参与和及时反馈交流的教学设计模式.该文以中药的案例讲解探讨了BOPPPS模式在《中药鉴定学》课程中的具体应用.  相似文献   

8.
植物代谢组学技术是借助多种检测手段以植物提取物中代谢物为研究对象进行全面定性、定量分析,继基因组学和蛋白质组学之后发展起来的一门新兴学科。随着核磁共振(NMR)、液相色谱-质谱联用(LC-MS)、气相色谱-质谱联用(GC-MS)等技术的快速发展,植物代谢组学已广泛应用于中药资源研究中。对该技术在中药基原鉴别、野生与栽培品的鉴别、药用部位鉴别、不同发育期的成分鉴定及不同产地药材的品质差异等方面研究进展进行综述,从而揭示植物代谢物动态变化趋势,为中药质量评价奠定基础。  相似文献   

9.
胡恩  陈坤全  陈清容 《海峡药学》2005,17(5):210-211
初步探讨中药鉴定学中部分数据以区间估计方法处理,按置信区间方式表达的范围及存在的困难.  相似文献   

10.
中药炮制学的实验教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
在中药炮制学实验教学内容中新增多个传统炮制方法及多种典型药材的炮制,使实验教学趋于系统、完整;同时加入了多个现代理化实验,增设综合设计实验,使学生更加深刻地理解中药炮制的作用及其作用机理.锻炼学生的实验操作技能。  相似文献   

11.
鉴于中医儿科学交叉性强、实践性强的学科特点,在教学中引入PBL教学模式,包括病例导入和问题的提出,合理分组、人人参与,教师统筹管理3个环节,使得学生更易于理解和掌握理论知识,提高自主学习和语言表达的能力,并有利于提高学生解决临床问题的能力。通过教学实践,指出PBL教学模式目前存在的问题和建议。  相似文献   

12.
药学专业分析化学实验教学改革初探   总被引:3,自引:2,他引:1  
包贝华  周灵君  郭戎  池玉梅 《安徽医药》2010,14(9):1108-1110
针对目前分析化学实验教学的现状,提出了实验教学改革设想。将分析化学实验单独设课、开展多媒体与网络教学、增加综合性与设计性实验、改进考核方法、开放实验室和实验技能大赛、加强实验教师队伍建设等措施,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

13.
王黎  扈本荃  王燕  贺丹丹 《安徽医药》2011,15(9):1184-1185
为了比较、评价药学和中药学专业学生的分析化学课程的学习、考试情况,采用难度(P)、区分度(D)、标准差(S)等试卷分析评价指标,对西安医学院药学、中药学2009级239名学生的分析化学试卷进行比较分析.结果表明试卷的难度为0.65,区分度为0.34,标准差为13.41,学生总体成绩基本呈现正态分布,药学专业平均成绩低于...  相似文献   

14.
魏凤环  刘强  沈群  张璐 《药学研究》2016,35(8):491-493
目的 探索中药学专业课程实验教学整体优化模式的教学方案.方法 基于传统实验教学模式的现状,授课体会及实验硬件配备,设计方案.结果 初步制订了《中药炮制学》《中药药剂学》《中药制剂分析》3门专业课程实验教学的整合模式.结论 该教学模式有待在实践中进一步完善.  相似文献   

15.
In the recent years, a wide range of metabonomic analytical techniques are widely used in the modern research of traditional Chinese medicine (TCM). At the same time, the international community has attached increasing importance to TCM toxicity problems. Thus, many studies have been implemented to investigate the toxicity mechanisms of TCM. Among these studies, many metabonomic-based methods have been implemented to facilitate TCM toxicity investigation. At present, the most prevailing methods for TCM toxicity research are mainly single analysis techniques using only one analytical means. These techniques include nuclear magnetic resonance (NMR), gas chromatography-mass spectrometry (GC-MS), and liquid chromatography-mass spectrometry (LC-MS), etc.; with these techniques, some favourable outcomes have been gained in the toxic reaction studies of TCM, such as the action target organs assay, the establishment of action pattern, the elucidation of action mechanism and the exploration of action material foundation. However, every analytical technique has its advantages and drawbacks, no existing analytical technique can be versatile. Multi-analysed techniques can partially overcome the shortcomings of single-analysed techniques. Combination of GC-MS and LC-MS metabolic profiling approaches has unravelled the pathological outcomes of aristolochic acid-induced nephrotoxicity, which can not be achieved by single-analysed techniques. It is believed that with the further development of metabonomic analytical techniques, especially multi-analysed techniques, metabonomics will greatly promote TCM toxicity research and be beneficial to the modernization of TCM in terms of extending the application of modern means in the TCM safety assessment, assisting the formulation of TCM safety norms and establishing the international standards indicators.  相似文献   

16.
刘涛  张文君  张国锋  陈威  张汉文 《药学研究》2022,41(3):187-194,201
随着科技的日新月异,纳米技术一点一点地走进我们的视线,随着纳米技术的蓬勃发展,中药领域正被纳米技术引领、发展,使中药重新焕发光彩.纳米中药因其尺寸、形状、材料等特殊性,从而有效改善药物的毒性,提升药效.纳米技术也可应用于中药分析中,达到提升检测灵敏度、缩短检测时间的效果.本文系统地阐述了纳米技术在中药中的应用进展,分析...  相似文献   

17.
结合本校中药药剂学实验的具体情况,探讨一种新型的教学模式—循环复合式实验教学模式,对其运行机制、优势及实践反馈进行了相应的总结。实践证明,该实验教学模式可充分调动学生的积极性,增加了学生及教师之间的互动交流,促进实验设备、试药的合理使用,该模式符合高校教改的要求,值得推广。  相似文献   

18.
张莉民  王菊  苏黎红  刘鹏 《齐鲁药事》2007,26(8):487-488
超临界流体萃取技术作为一种新型分离技术,逐渐在中药研究中广泛应用.本文对该技术及其在中药研究中的应用进行了综述.  相似文献   

19.
中药指纹图谱的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
吕春平  关铭 《天津药学》2004,16(2):58-62
阐述了中药指纹图谱用于中药质量控制已被国内外认可。中药指纹图谱的建立方法,应用中存在的问题及应用前景展望。  相似文献   

20.
分析化学和药物分析都是药学专业非常重要的课程,根据两者的关系和特点,我们从实验教学方面进行合并教学研究改革,以期达到优化教学资源,增强教学效果,培养实用型人才的目的  相似文献   

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