护理干预对癌症患者生活质量的影响

目的探讨护理干预对癌症患者生活质量的影响。方法选择2009年1月～2011年1月于本院化疗的恶性肿瘤患者80例为观察组,对其应用有针对性的舒适综合护理方法,同时选取同一时期化疗的恶性肿瘤患者80例作为对照组,应用一般常规护理方法,采用癌症患者生活质量核心问卷（QLQ-C30）评价护理效果,同时观察比较两组患者化疗不良反应。结果经6个月的护理干预,癌症患者的心身症状明显改善。观察组患者治疗后生活质量明显优于对照组（P〈0.05）,心理干预前后,观察组QLQ-C30功能分量表分值与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）;而对照组只有症状量表中的疼痛、呼吸困难两项分值差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对恶性肿瘤患者实施有针对性的舒适综合护理干预能够改善癌症患者的心理状态,提高生活质量。     

行为护理对晚期癌症患者生活质量的影响

目的：探讨行为护理对晚期癌症患者生活质量的影响。方法：将58例晚期癌症患者随机分为行为组和对照组，行为组常规药物治疗、护理的同时给予行为护理干预，对照组给予常规药物治疗、护理，分别应用症状自评表（SCL-90）测定患者心理状况，评价两组患者的生活质量。结果：行为组SCL-90评分总分、总均分、阳性项目数等因子均低于对照组（P〈0.05）。结论：行为护理能够明显消除晚期癌症患者的焦虑、抑郁情绪，使这些患者情绪稳定，增强治疗的信心，提高生活质量。     

行为护理对晚期癌症患者生活质量的影响

目的探讨行为护理对晚期癌症患者生活质量的影响。方法将58例晚期癌症患者随机分为行为组和对照组，行为组常规药物治疗、护理的同时给予行为护理干预，对照组给予常规药物治疗、护理，分别应用症状自评表（SCL-90）测定患者心理状况，评价两组患者的生活质量。结果行为组SCL-90评分总分、总均分、阳性项目数等因子均低于对照组（P〈0．05）。结论行为护理能够明显消除晚期癌症患者的焦虑、抑郁情绪，使这些患者情绪稳定，增强治疗的信心，提高生活质量。     

疼痛对癌症患者生活质量的影响及护理

癌性疼痛常常严重影响患者的生活质量。作为护理工作者 ,一切以患者为中心 ,缓解患者疼痛 ,提高患者生活质量是护理工作的主要内容。疼痛对生活质量的影响　对各类中晚期癌症患者进行生活质量测评中显示 ,轻度疼痛对患者的生活质量影响较小 ,而中重度疼痛对患者的生活质量影响明显增大 ;疼痛时间≤ 6个月的患者生活质量评分与≥ 6个月的患者生活质量评分有明显差异 ;疼痛治疗有效者的生活质量明显改善。(1 )疼痛对生理功能的影响 :随着癌症患者疾病恶化、疼痛程度加重、发作间期缩短 ,还可以出现疲倦、厌食、便秘、恶心等症状 ,这些症状又加…     

肝硬化出院患者的过渡期护理干预

目的：分析过渡期护理干预在肝硬化出院患者中的应用价值。方法：收集该院2015年1月至2016年3月间收治的患肝硬化的200例患者进行研究,按照随机、对照、双盲的原则将所有患者随机分成两组：对照组包含100例患者,为其提供常规的出院指导;研究组包含100例患者,在对照组的护理基础上为其提供过渡期护理干预。观察及对比两组患者干预后的生活质量情况。结果：与对照组相比,研究组患者护理后的各项生活质量评分与总体生活质量评分均显著较高,差异存在统计学意义（P ＜0.05）。结论：过渡期护理干预能够有效促进肝硬化出院患者生活质量的改善,值得进一步推广应用。     

协同护理干预对老年慢阻肺患者自护能力及生活质量的影响

目的：探讨协同护理干预对老年慢阻肺患者自护能力及生活质量的影响。方法：选取2014年12月至2015年12月在该院进行就诊老年慢阻肺患者共68例,分为实验组和对照组,每组34例。给对照组患者入院后采用基础护理模式进行护理,给实验组患者则进行协同护理模式进行护理。结果：实验组患者的自我护理能力分数明显高于对照组的73.53％,优良率达到97.06％,具有统计学意义（P＜0.05）。结论：协同护理模式能够有效提高老年慢阻肺患者自护能力及生活质量,值得医院临床推广使用。     

护理干预对老年消化道癌症患者生活质量的影响

目的:探讨护理干预对老年消化道癌症患者生活质量的影响.方法:将72 例患者随机分为实验组和对照组,实验组36 例在常规护理基础上实施心理指导、饮食护理、行为训练、社会支持等护理干预;对照组36 例给予常规护理.采用症状自评表SCL-90 评价两组患者的生理、心理变化.结果:实验组患者SCL~90 总分、总均分、阳性项目数及躯体化、强迫症状等6个因子分均低于对照组(P<0.05).结论:护理干预有利于改善老年消化道癌症患者生理、心理状况,提高患者生活质量.     

应用自护理论对乳腺癌患者生活质量的影响

自护理论由美国当代著名护理理论家奥瑞姆（Orem）提出。它拓展了护理临床实践的领域，成为临床护理的指导模式。它通过评估病人的自护需要、自护能力和基本条件因素，确定自护不足，制定具体方案，鼓励病人及其家属共同参与护理活动，增强病人自护能力，成为恢复和促进健康的主体。Orem的自护模式强调护理的最终目标是恢复和增强人的自护能力。     

综合护理干预对中青年慢性心力衰竭患者负性情绪及生活质量的影响

目的：：综合护理干预对中青年慢性心力衰竭( CHF )患者负性情绪的影响,提高生活质量。方法：选择符合标准的患者80例,根据入院先后顺序分为观察组(单数)和对照组(双数)各40例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预,采用焦虑自评量表( SAS)、抑郁自评量表( SDS)、明尼苏达心功能不全生命质量量表(MLHFQ)及6min步行距离(6MWD)评价护理效果。结果：入组时,两组患者SAS、SDS及MLHFQ各领域评分比较,差异均无统计学意义( P>0.05);入组后3个月,两组患者SAS、SDS及MLHFQ各领域评分较入组时均下降,但观察组患者下降幅度更大,差异有统计学意义( P<0.05)。入组时,观察组患者6MWD(311.20±43.05)m,对照组6MWD(324.52±43.63)m,差异无统计学意义(P>0.05);入组后3个月,观察组患者6MWD(439.61±32.74)m,对照组6MWD(402.41±38.72)m,较本组入组时均提升,但观察组提升幅度更大,差异有统计学意义( P<0.05)。结论：综合护理干预能有效减轻CHF患者的焦虑及抑郁情绪,改善生活质量,提升活动能力。     

健康教育对癌症化疗患者生活质量的影响

目的 探讨健康教育以癌症化疗患者生活质量的影响。方法 将114例住院化疗的癌症患者随机分为2组。观察组58例患者采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育。对照组56例患者采用常规护理及传统的卫生宣教。结果 观察组患者生活质量明显高于对照组（P〈0．01）。结论 运用护理程序对癌症化疗患者进行全程健康教育。能有效的减轻患者的心理压力和化疗副作用，提高患者的生活质量。     

止痛药物结合认知干预对癌症患者生活质量的影响

目的：对止痛药物联合认知干预对癌症患者生活质量的影响进行研究。方法：选取2013年10月至2015年5月就诊于该院的癌症患者100例作为研究对象,将患者随机均分为观察组和对照组,每组50例,对照组根据三阶梯止痛原则给予相应的止痛药物进行治疗,实验组在对照组的基础上联合认知干预,结果：实验组评分明显高于对照组（P ＜0.05）。结论：止痛药物联合认知干预可提高癌症患者的生活质量,值得临床推广应用。     

心理护理对晚期癌症患者生活质量的影响

晚期癌症损害了患者的机体功能,同时也会引起因机体功能障碍而引发的情感及角色功能的丧失,因此晚期癌症对患者生活质量影响比较大。生活质量包含了两方面的健康状态,一方面是患者功能水平以及疾病和治疗相关症状控制的满意度,另一方面是具有健康地从事日常活动的能力[1]。由于身处病患角色,患者躯体功能障碍导致社交能力下降,使得生活质量明显降低,癌症治疗包括手术、放     

综合护理对癌症患者PICC留置期间生活质量及预后影响分析

目的：探究综合护理对PICC（外周静脉置入中心静脉导管）留置期间癌症患者生活质量及预后的影响。方法将42例留置PICC导管的患者分为观察组和对照组,对照组患者采用常规护理手段进行护理,观察则采用综合护理手段进行干预。观察比较两组患者的临床护理情况及生活质量水平。结果观察组在健康知识达标率、治疗依从性、并发症发生率以及护理满意度方面均明显优于对照组,差异具有统计学意义（ P＜0.05）。在生活质量水平方面,两组患者躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能以及社会功能均存在显著差异,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论对处于PICC留置期的患者实行综合护理干预,护理质量明显提高,患者生活质量得到显著改善,值得在临床上积极推广。     

过渡期干预对癫痫患者疗效及生活质量的影响

目的：探讨过渡期干预对癫痫患者疗效及生活质量的影响。方法将60例出院癫痫患者随机分为研究组和对照组（n＝30）,两组患者出院后均要求按医嘱常规服用抗癫痫药物维持治疗,对照组返院随访或复查时由门诊护士给予一般的心理护理。研究组在上述基础上,实施过渡期干预。出院6个月后对两组患者采用生活质量量表（QOLIE-31）及疗效评价标准进行评价。结果干预前两组患者的生活质量评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）,而干预后研究组患者的生活质量总分及各因子分值均高于对照组（P＜0.01）;干预后研究组患者疗效明显优于对照组（P＜0.01）。结论过渡期干预能显著提高癫痫患者的治疗效果,并且能改善其生活质量。     

延续性护理干预对食管癌患者术后自护能力及生活质量的影响

目的探讨基于奥马哈系统的延续性护理干预在食管癌患者术后的应用效果。方法选取2016年6月至2017年6月在河南省肿瘤医院进行手术治疗的70例食管癌患者,按照随机数表法分为对照组与观察组,各35例。对照组患者接受常规护理干预,观察组患者于常规护理基础上接受基于奥马哈系统的延续性护理干预,比较两组自护能力各维度(自我护理概念、自我护理知识、自我护理技能、自我护理责任感)评分及生活质量(SF-36)评分。结果干预后观察组自我护理概念、自我护理知识、自我护理技能、自我护理责任感各维度自护能力评分及SF-36评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于奥马哈系统的延续性护理干预可提升食管癌患者术后自护能力,改善其生活质量。     

实施健康教育对癌症患者生活质量的影响

恶性肿瘤是威胁人类生命最严重的疾病之一。近二十年来其发病率呈上升趋势，病死率仅次于心脑血管疾病而居第二位。对于肿瘤疾病应用传统的评价治疗效果的生物学数量指标一治愈率、生存率就显得很不敏感，而对于肿瘤治疗和干预的主要目标就是为了帮助患者从身心两方面顺利接受治疗，改善和提高癌症患者的生活质量。因此，做好癌症患者的健康教育，是护士应不断思考的问题。     

心理干预对癌症患者生活质量的影响

癌症严重威胁人们的健康与生命.近年来其治疗水平有所提高,但疾病本身及其治疗均会给患者的生活质量带来影响.医护人员需正确评估患者的生活质量,以协助选择合适的治疗方案,并给予相应的心理干预,从而在确保疗效的前提下提高患者的生活质量.     

健康教育对癌症患者生活质量的影响

健康教育是通过信息传播的行为干预,帮助个人和群众掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程,运用护理程序及时进行个体化健康教育,经评估选择有针对性施教内容,这样不但可以减轻患者的不良心理反应,提高患者的健康保健知识,促进康复,改善护患关系,提高患者的满意度,同时也可有效提高癌症患者的生活质量,充分体现现代护理的价值。     

激励式护理对接受甲状腺癌手术患者自我效能及自护能力的影响

目的探讨激励式护理对接受甲状腺癌手术患者自我效能及自护能力的影响。方法以2016年3月至2017年3月在永城市人民医院接受手术治疗的50例甲状腺癌患者作为对照组,以2017年4月至2018年4月在永城市人民医院接受手术治疗的50例甲状腺癌患者作为观察组。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受激励式护理。比较两组干预前后自护能力(ESCA)、自我效能(GSES)评分,以及抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分。结果干预后,两组ESCA、GSES评分均较前提高,观察组ESCA、GSES评分均较对照组高,差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后,两组SDS、SAS评分均较前降低,观察组SDS、SAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对接受甲状腺癌手术的患者进行激励式护理,可有效提高患者自我效能感与自护能力,缓解其负面情绪。