中医儿科学的特色优势及发展策略

中医儿科学有其显著的学科特色,其临床优势病种涵盖了大多数儿科常见疾病,尤其是急性病毒感染性疾病和脾系疾病,发挥自身特色优势是中医儿科事业发展的保证。中医儿科学学术发展需要建立规范,重视基础研究,突出临床研究,加强人才培养,以学术创新为目标,为最终实现学科现代化的战略目标奠定基础。     

人体解剖学知识竞赛在教学中的探索及实践

人体解剖学是一门形态学科,是医学生接触最早又是最重要的医学启蒙学科之一.学习解剖学的任务在于使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育及其功能意义,为学习其它基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础.     

药理学实验在药理理论教学中的地位及内涵

药理学在现代医学中属于机能性实验学科。其学科任务决定了其是基础与临床，医学与药学，西医与中医之间的桥梁与交汇点；在另一角度分析，其在现代医学中扮演着研究工具与研究手段的角色。综观药理学科的发展历史，药理实验不但奠定了药理学科的基础，而且成为促进学科发展的原动力。所以没有药理学实验，不会有药理学科的出现，也不会有药理学科的蓬勃发展的今天，更不会有药理学科辉煌的明天。     

长江后浪推前浪江山代有人才出——中国神经精神药理学的发展历程

<正>药理学在众多医学生物学学科门类中是一门相对年轻的学科。和其他近代科学一样,欧洲文艺复兴为药理学诞生打下了重要思想基础;化学的进步,特别是植物化学、有机化学和分析化学的进步,使人类有能力获得纯的化合物,为药理学的出现打下了物质基础;生理学的进步和实验动物学的出现为药理学的出现打下了理论基础和实验技术基础。上述进步使人们能应用动物实验的手段来研究药物     

多媒体技术在《药理学》教学中的应用

药理学是医学学科中一门重要的基础课程，同时也是联系基础与临床的桥梁学科，其主要任务是要求学生掌握药物与机体问的相互作用及其规律、药物的药理作用及临床禁忌证，从而为临床合理用药提供理论基础。长期以来，药理学的教学工作以传统的教学方法为主．易受到时间、地点和师资的限制，实验课的开设更受教学仪器设备的限制。     

《护理学基础》精品课程建设的探索与实践

精品课程建设是教育部实施的"高等学校教学质量和教学改革工程"的重要内容之一。《护理学基础》是一门实践性很强的学科,是护理学科的专业基础核心课程,2006年我院创建《护理学基础》校级精品课程,在课程建设方面进行了改革与探索,取得较好效果。     

护理函授专升本医学免疫学教学现状

医学免疫学教学所包含内容涉及范围很广,与临床各门学科相互交联,是现代医学诊断技术的强大理论基础前沿学科,是疑难病症诊断、治疗得以顺利进行必不可少的前沿学科.护理函授专升本学生是未来护理行业的主力军,学好医学免疫学,能为更好地做好护理工作、更好地服务临床奠定坚实的理论基础.本文就目前护理函授专升本学生的教学现状及特点进行了分析,并提出了拟解决的整改措施.     

免疫学课堂教学形式及方法初探

医学免疫学是医学院校临床医学专业及其他相关专业的一门重要基础课程,该学科突出特点是理论深奥、抽象,学生难以理解,学习难度较大。如何深入浅出地讲授医学免疫学的基本理论体系,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学、容易学,听得懂、记得牢,是免疫学教学中一个值得不断探讨的课题,为提高教学效果,笔者就课堂教学形式及方法针对性地设计了若干问题,     

医学论文关键词及分类号的标引

<正>医学论文是反映该学科领域最新的、最前沿的科学技术水平和发展动向,是学术交流的基础,具有认识、参考、教育和凭证功能等社会功能,对于推动医学科学技术的发展起着重要作用。医学论文必须通过文献的正确标引,纳入到某一     

病理诊断中的误诊因素及分析

诊断病理学是研究疾病病因,发病机制,形态结构改变的一门基础与临床医学之间的桥梁学科,其首要任务是对疾病做出病理诊断。人体疾病的有效治疗首先取决于正确的诊断,对疾病特别是肿瘤诊断最具权威性的是建立在细胞和组织学基础上的病理学诊断,     

现代定量药理学的研究进展及展望

定量药理学是运用数学和统计方法,定量研究药理作用规律的一门分支学科,该学科在新药研发及临床药物治疗中正在发挥愈来愈重要的作用。近年国外学界提出了基于模型的新药研发等新理念,将定量药理学的重要性提升到了新的高度,定量药理学正迈入一个新的时代。国内该学科已有二十多年的发展历史,打下了良好的基础,但较国际先进水平还有一定差距,目前正面临着新的发展契机,机遇与挑战并存。本文首先辨析了学科定义,并简要回顾了国内外的学科发展简史;重点介绍了该学科的重要研究领域及热点技术,包括群体药动学/药效学、暴露-反应（药动学-药效学）关系、临床试验模拟、新型临床试验设计、生物标记物、疾病模型和试验模型、建模与模拟的方法学等;简介了基于模型的新药研发的新理念;最后,对该学科的国内发展前景进行了展望。     

省级医学重点学科 河北省疾病预防控制中心——心脑血管疾病防治

河北省疾病预防控制中心心脑血管疾病综合防治学科是集科研、临床应用和预防医学于一体的综合性学科,多年来一直致力于心血管疾病防治基础研究、缺血性脑血管疾病防治研究、心脑血管疾病及其危险因素的流行与控制。2011年被确定为省级医学重点学科。     

省级医学重点学科 河北省疾病预防控制中心——心脑血管疾病防治

河北省疾病预防控制中心心脑血管疾病综合防治学科是集科研、临床应用和预防医学于一体的综合性学科,多年来一直致力于心血管疾病防治基础研究、缺血性脑血管疾病防治研究、心脑血管疾病及其危险因素的流行与控制。2011年被确定为省级医学重点学科。     

方剂教学宜突出互动式教学法

方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用包容多学科知识、实用性强的一门学科,其既是一门基础课,又与临床各科紧密相连,是沟通基础与临床的桥梁课,具有基础应用学科的性质,其教学质量的好坏直接影响中医药事业的传承。     

卫生经济数学教学探讨

卫生经济数学既是医学、经济学、数学相互交缘的一门学科,也是近年来为医疗卫生改革提供科学工具的一门应用性学科。这门新兴课程的教学必须与医学生的数理基础相适应,必须密切联系卫生经济的改革与发展,而且还应该是该领域科研工作的探索与总结。     

医科院校大学计算机基础教学的探索及改进

随着计算机学科的迅速发展，《大学计算机基础》作为高校的一门公共必修课，笔者个人结合多年的教学实践，对当前计算机教学进行探索及改进，为提高当代大学生的计算机应用水平做出努力。     

关于提高病理学教学质量的几点思考

病理学是沟通基础医学与临床医学的一门桥梁学科,起着承前启后的重要作用,其学习必须以解剖学、组织胚胎学、生理学等作为基础,同时又为以后学习临床课程做准备.病理学教学的特点是直观,形象,但内容繁杂,点多面广,是较难学习的一门学科.     

成人医学教育中的诊断学教学方法

诊断学是研究诊断疾病的基础理论、基础技能和基本方法的一门学科,是基础医学过渡到临床医学的桥梁课,它的任务是使学生掌握诊断的原理,学会采集、综合、分析客观的人体资料,运用诊断学的方法由表及里,去伪存真,揭示疾病本质,为进一步学习临床医学的各门课程奠定基础。在成人医学教育     

临床护理教学中的问题及对策

<正>临床护理教学是帮助护士生将所学理论知识与护理实践相结合的关键环节,是护士生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途径,也是护士生实现角色转变的重要阶段。临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助学生实现知识向技能转化的重要阶段,为护士生将来从事临床护理工作打下坚实的基础。随着现代医学模式转变,护理学科内容和形式都发生了根本性的变化和突破,对护理人员知识结     

方剂教学宜突出互动式教学法

方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用包容多学科知识、实用性强的一门学科,其既是一门基础课,又与临床各科紧密相连,是沟通基础与临床的桥梁课,具有基础应用学科的性质,其教学质量的好坏直接影响中医药事业的传承.