门诊输液病人的健康教育指导

我科对门诊输液病人采取一边治疗、一边进行健康教育指导 ,收到了较好的效果 ,现报告如下 :1　资料与方法1.1　资料　 1999年元月至今 ,我科的门诊输液量总计达5 0 14 7例 ,其中成人占 30 % ,小儿占 70 %。1.2　方法1.2 .1　热情接待病人 ,协助患者适应环境和角色　每天前来接受输液治疗的病人由于年龄、职业、经济状况、社会关系和社会地位等的差异而具有各不相同的心理特点。他们希望被接纳被尊重 ,但医院这一特殊的环境往往使病人产生陌生感而难以进入病人角色。针对这些 ,我们对待病人首先是热情相迎 ,其次向病人承诺将以最快速度施行给…     

精神病人健康教育的实践与体会

精神病人健康教育是系统化整体护理的重要环节 ,对促进疗效、缩短治疗周期、降低疾病复发率有重要作用。现将对精神病患者实施健康教育的做法与同行商讨。1　思路为了对每个住院病人都实施相应的健康教育 ,针对病区具体情况制定计划、专人负责。护士长组织全体护士讨论并制定标准教育计划 ,按病情分类 ,在病区 13名护士中选 2名护士为主管护士 ,责任护士每人负责 4～ 6名病人 ,按标准教育计划对病人进行宣教 ,主要承担所管理病人健康教育工作。主管护士负责指导和检查宣教效果 ,分别于入院初期、康复期、出院前指导期了解病人对宣教内容掌握…     

健康教育在强直性脊柱炎的实施

强直性脊柱炎是一种病因不明的、以青少年多见 ,以中轴关节慢性炎症为主 ,也可累及内脏及其他组织的慢性风湿性疾病。强直性脊柱炎的发病以 2 0～ 30岁为高峰 ,且尚无根治方法 ,患者心理负担较重 ,因此加强对强直性脊柱炎患者的健康教育至关重要。1　建立良好的互患关系 ,加强心理护理　　护士对新入院的患者应热情接待 ,亲切的语气做好自我介绍和病房环境介绍。以诚挚的态度对待患者及其家属 ,使他们有信赖感。及时搜集资料 ,根据病情的轻重、心理状态、社会文化背景及患者对自己健康状态的了解程度、对疾病的承受能力。积极主动与患者沟通…     

健康教育在临床护理工作的重要性

随着整体护理的改革和深入 ,健康教育日益受到人们的重视。以病人为中心 ,以人的健康为中心的护理正在被广大患者所接受 ,实施健康教育措施 ,达到解决病人的心理、社会 ,文化及精神等方面的健康问题 ,促进整体护理的发展。1　健康教育在整体护理中的重要性　　健康教育是医院推行整体护理中的一个重要环节 ,护士不仅要配合治疗 ,给病人以适当的治疗与护理 ,而且要结合病人的身、心、社会需要 ,向病人解释疾病的常识 ,用药的注意以及饮食、活动、休息等。通过对病人实施健康教育 ,使病人增强了战胜疾病的信心 ,知道如何自我保健 ,防止疾病的…     

肝硬化病人健康教育需求状况的调查与分析

肝硬化病人病情迁延不愈，而且缺乏特效治疗方法，病人对疾病缺少了解，使病人入院后产生许多心理问题，而使治疗效果欠佳，病人反复入院。随着医疗保健观念的转变及整体护理的不断深入，医院健康教育已成为医院的一项重要职能和一种治疗手段。为此，我们就肝硬化病人的健康教育需求状况进行调查。介绍如下。     

肾病综合征患者的健康教育

通过对396例患者在住院期间进行分阶段的健康指导，取得了较满意的效果。现报道如下。     

健康教育在儿科病房的实施与体会

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以病房为基地，以住院病儿以及家属为教育对象，通过有计划、有目的教育过程，使病儿及家属增进健康知识，改变病儿的健康行为或问题，使健康行为向有利于康复方面发展的教育活动。我科自1998年开展系统健康教育以来，收到较好效果，现报道如下。     

健康教育在产褥期护理中的体会

健康教育是实施整体护理中必备的一个前提条件。在产褥期中 ,认真仔细地作好产褥期护理和卫生宣教 ,做到预防为主 ,将直接关系到产妇产褥期顺利康复 ,对保护妇女健康具有重大意义。我科自 2 0 0 0年开展了整体护理 ,对产褥期患者实施了健康教育 ,并取得较好的效果 ,护理体会介绍如下。1　建立良好的护患关系责任护士通过与病人及家属的交谈 ,了解病人身心方面的情况 ,积极、主动与患者沟通和交流 ,以真诚的态度对待患者 ,使他们有信任感。2　一般护理指导2 .1　产妇全身情况的观察 :包括体温、脉搏、呼吸、血压。如发现血压下降 ,脉搏变快 ,…     

浅谈在整体护理中的健康教育

随着医学模式的改变,以病人为中心的整体护理是护理改革和发展的必然趋势,整体护理是以护理程序为核心的.健康教育工作为护理程序的第四步骤的内容之一,在整体护理程序指导下开展健康教育,是真正体现给予病人生理、心理、社会全面的护理,为病人解决现有或潜在的健康问题,是在当前新的医学模式下护士满足病人健康促进的需要,将临床与预防保健相结合,加强健康教育是势在必行的.     

健康教育处方在整体护理工作中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分.对病人进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一.     

前置胎盘病人的健康教育探讨

分析前置胎盘病人整体护理中存在的问题，并进行健康教育指导。帮助患度过危险期。加强自我保健意识，消除紧张恐惧心理，建立有利于健康的行为，使妊娠继续维持，减少并发症，提高了早产儿的存活率，同时也提高了护理质量。     

煤矽肺患者健康教育的体会

煤矽肺是煤矿工人在生产过程中 ,长期吸入大量煤和岩石粉尘引起的、以肺组织纤维化为主的一种全身性疾病。其发病过程中常并发肺感染、肺气肿、肺心病、肺 TB等。可因季节变换或身体状况诱发加重疾病。因此 ,应对尘肺病实施健康教育 ,以树立患者的自我保健意识 ,养成良好的生活方式 ,提高生活质量。现将我们实施健康教育的体会报告如下。1　临床资料我院 2 0 0 1～ 2 0 0 2年共收治煤矽肺患者 6 32例 ,其中 期4 78例 , 期 1 5 4例 ;年龄 4 8～ 72岁 ,均行矽肺强化疗养治疗。病人经过护士的健康教育 ,从中学到了有关矽肺病知识 ,从而消除或…     

癌症患者的临床护理

恶性肿瘤是当代威胁人类生命的主要病种之一,随着癌症发病率的不断提高,其心理护理是非常重要的,并且多数癌症晚期病人对我们的言行、举止,特别敏感,怎样通过各种护理延长患者的生存时间,提高生存质量,使患者如何正确对待人生,这也是肿瘤护理工作所面临的一个挑战,是摆在我们面前的新课题。     

心理护理与健康教育在产科中的临床应用

目的探讨和研究心理护理与健康教育在产科中的临床应用价值。方法选择2010年6月至2011年10月在我院待产的初产妇142例,随机分为对照组和观察组两组,每组71例,观察组产妇在躯体治疗的同时进行心理护理与健康教育,对照组产妇采用常规产科护理方法,不给予心理护理和健康教育,对比两组产妇的临床效果。结果观察组产妇的分娩出血量、总产程时间、剖宫产概率等情况均优于对照组,并且对医护人员的满意度更高,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理和健康教育在产科中的应用能够取得良好的效果,让产妇在良好的心理状态下接受治疗,为产科全面推行系统化的整体护理奠定了坚实的基础,值得在临床上大力推广。     

健康教育在肾病综合征中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以医院病房为教育基地 ,以住院病儿及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,增加健康知识、改变病儿的不健康行为 ,使其向有利于康复方面发展的教育活动。我院自开展整体护理以来 ,对肾病综合征病儿实施健康教育 ,收到较好效果 ,现简述如下。１一般资料我院自２００１年２月～２００２年４月共收治肾病综合症病儿１１例 ,男７例、女４例 ,年龄４～８岁。经过抗炎、激素治疗 ,饮食疗法 ,休息等均在１个月内出院。２健康教育计划为了妥善安排好健康教育时间 ,保证教育工作切实可行 ,提高教育…