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解剖学是一门形态学科,教师要上好一节课除了内容要熟练之外,还要注意讲课的方式、方法。现以“女性内生殖器”一课为例,谈些个人体会,仅供大家参考。１回顾比较法好的开始是成功的一半。一堂课可以先对上次课的内容进行简单地回顾,再开始新的内容。比如在上次讲完男性生殖器后,就可留下问题：男女生殖器有什么不同？为何会有此异同？引出此次课女性内生殖器的组成也是包括生殖腺、输送管道和附属腺体三大部分,其胚胎发生是同源的,在胚胎七周前分不出卵巢和睾丸。这样首尾呼应,内容紧凑,几句话起到抛砖引玉的作用。２重点突出法教… 相似文献
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精品课程建设是教育部于2003年8月启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容,精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。充分利用精品课程优秀的教学资源,将其运用于教学实践中,是精品课程工程的关键意义所在。 相似文献
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浅谈解剖学教学的板书秦登友，王震寰（蚌埠医学院解剖学教研室蚌埠２３３００３）在各门课的教学中，板书历来都被视为教师的基本功。笔者根据个人体会，就解剖学教学的板书的重要性、方法和艺术等作一概述，旨在弘扬板书艺术，提高课堂教学效果。１板书的重要性教学过程... 相似文献
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人体解剖学是一门形态科学，其主要职能是对人体各个系统的组织器官进行描述。而在中等卫生学校，解剖学是被作为一种医学基础知识传授给学生的，因此，为了使学生最大限度地掌握解剖学知识，作为教师一方面要了解学生的心理状况，另一方面要根据学生的实际情况采取有效的教学方法以达到教学目的。 相似文献
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《中国临床解剖学杂志》2006,24(6):686-686
为了促进护理专业解剖学教学和科研的开展，加强学术交流与合作，中国解剖学会将于2007年7月下旬在湖北省三峡召开第七届护理解剖学研讨会，现开始征文：1．护理解剖学基础研究和临床应用；2．护理专业解剖学教学研究和课件制作方法。优秀论文将优先在中国临床解剖学杂志上发表。截稿时间：2007年5月30日。论文通过E-mail发送，如邮寄论文需附光盘。论文注明“护理解剖学会议征文”。 相似文献
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浅谈解剖学教学如何适应现代医学的发展 总被引：4，自引：0，他引：4
人体解剖学是医学院校学生必修的一门重要基础课 ,属形态学范畴。传统的解剖学教学模式是以教师和课堂为中心 ,进行满堂灌输 ,忽视了对学生自学能力的培养。随着现代医学的迅速发展 ,解剖学教学内容也在逐步更新和充实 ,如何适应新时期的要求 ,探索适合未来教学目标的教学方法和手段 ,保证教学内容的实用性、先进性和科学性 ,增加教学效果 ,提高教学质量 ,是每一位任课教师急待探讨解决的问题。在此 ,我们结合在本专业的教学实践 ,谈谈解剖学教学如何适应现代医学发展的几点想法。1 实验“以问题为中心”的教学方法 ,调动学生学习的积极性1… 相似文献
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浅谈计算机辅助教学在解剖学教学中的应用李玉兰孔繁华＊郑金华刘芷余＊赵玲辉（哈尔滨医科大学解剖学教研室哈尔滨１５００８６）在解剖学教学实践中，学生普遍存在的问题是：内容庞杂，名词繁多，负担重，压力大，相似的内容多，易懂易忘。而且解剖学又是基础医学的先行... 相似文献
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中专解剖学教学中应用启发式教学的探讨丘进成都卫生学校解剖教研室成都６１００１５启发式教学不是一个具体的教学模式，而是根据教学要求，从学生的实际出发，选用各种适当的方式、方法把学生学习的积极性调动起来，集中培养他们分析问题和解决问题的能力。它的关键是调... 相似文献
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麻醉学专业解剖学教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
麻醉学专业解剖学教学改革的研究与实践张励才李峰严超凡石中梁曹俊平（徐州医学院麻醉解剖教研室徐州２２１００２）自１９８５年国家教委批准在徐州医学院首创麻醉学专业以来，全国已有１８所高等医学院开办了麻醉学专业。去年５月，徐州医学院召开了麻醉专业教学研讨会... 相似文献
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疫情防控背景下,教育部果断采取措施,快、准、稳地开展大范围线上教学,推动国内线上教育快速发展.因系统解剖学实验课程的教学目标及其对尸体标本、器官模型等教具的特定要求,开展线上教学面临着极大地挑战.为积极响应国家号召,确保特殊学情下高校教育教学质量与医学人才培养,本文结合系统解剖学实验课程特点和理论课线上教学经验,构筑"课前预习+网络直播+翻转课堂+答疑讨论"多元化互动教学模式,从教学方法、教学实践过程和形成性评价方面优化线上实验教学,以期为特殊时期的医学教育教学提供依据和借鉴. 相似文献
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