消化性溃疡的中西医结合护理

目的 探讨中西医结合治疗消化性溃疡的护理经验。方法 采用中西医结合治疗消化溃疡患者35例，不同的病例，采取相应的中西医结合护理措施。结果 35例患者经过合理的中西医结合治疗、护理，全部病例症状缓解，治愈出院。结论 在消化性溃疡的护理中，入院宣教、疼痛护理、服药指导、消毒、情志护理、饮食护理、纠正不良嗜好、加强出院指导，具有重要意义。     

健康教育在消化性溃疡患者康复的作用

目的：了解健康教育对消化性溃疡患者治疗的作用。方法：在内科治疗的同时,通过以用药指导、饮食指导、卫生指导以及情绪疏导等健康教育措施来护理消化性溃疡患者。结果：83例消化性溃疡患者中73例治愈,复发率以从前的64％降为13％。结论：完善健康教育,可以大大提高消化性溃疡的治愈率。     

浅谈饮食教育与消化性溃疡

根据消化性溃疡患者实施饮食健康教育在消化性溃疡患者治疗中的作用研究，由于大部分消化性溃疡患者缺乏饮食知识，加之用药不合理等因素，致使临床上溃疡病反复发作，久治不愈。正确的饮食可以减轻食物对溃疡面的直接刺激，抑制和中和胃酸，促进溃疡面愈合。因此，饮食教育在消化性溃疡患者的治疗中尤为重要。本文对我科消化性溃疡患者实施饮食健康教育，     

老年人消化性溃疡的临床特点与护理干预

目的:探讨不同年龄阶段老年人消化性溃疡的临床特点与护理干预效果.方法:回顾性分析392例老年人消化性溃疡患者的临床资料,并分析实施护理干预措施的效果.结果:本组年轻老年人与老老年人在溃疡类型及胃溃疡大小方面差异无统计学意义.通过用药指导、健康教育、心理护理和饮食指导等护理干预措施及内科保守治疗均获得良好的治疗效果.结论:在老年人消化性溃疡治疗过程中护理干预不可缺少.     

护理干预对消化性溃疡患者医嘱依从性及复发率的影响

目的探讨护理干预对消化性溃疡患者医嘱依从性及复发率的影响。方法选取本院2014年10月~2015年10月收治入院的消化性溃疡出院治愈患者160例,将其随机分为两组,对照组和干预组各80例。对照组给予一般溃疡病知识宣教及常规护理;干预组在对照组基础上给予患者出院后健康教育、生活方式指导、服药指导和心理护理等方面的维持一年以上的全程护理干预措施。结果干预组较对照组在出院后2、4、8周末的医嘱依从性明显提高,半年及一年复发率明显降低,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施全程护理干预可有效地改变消化性溃疡患者的健康观念和生活方式,提高治疗依从性,降低溃疡的复发率,明显改善患者的生活质量。     

消化性溃疡患者的自我护理

消化性溃疡主要指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡，约有100k的人在其一生中患过此病。我院2006年7月-2008年3月通过门诊胃镜检查共确诊消化性溃疡患者96例，大多数患者在门诊以服药治疗、饮食指导、心理护理等自我护理为指导思想的新的临床护理方式下取得了良好效果，现报道如下。     

临床护理路径对老年消化性溃疡的临床价值分析

目的分析临床护理路径对老年消化性溃疡的临床价值。方法选取2010-05—2012-05我院收治的86例老年消化性溃疡患者为研究对象,将其随机地分为对照组和观察组,对照组43例给予常规健康指导护理,观察组43例根据指定的健康教育路径表给予健康教育,对比两组患者临床治疗效果。结果两组患者对消化性溃疡疾病的认知程度、临床治疗依从性及临床疗效存在明显差异,具有统计学意义(P0.05)。结论临床护理路径对老年消化性溃疡患者临床有极高的价值,值得临床推广应用。     

对消化性溃疡病人的护理体会

消化性溃疡是临床上一种常见病、多发病，现已证实幽门螺杆菌（Hp）是消化性溃疡发生和复发的关键原因。因此，临床上如何成功地根除Hp和防止Hp传播是治愈和降低消化性溃疡发病率的关键。我科自2006年1—12月共收治消化性溃疡患者120例。在内科治疗中强调彻底根除Hp，以服药指导、消毒、心理护理、健康教育等为指导思想的新临床护理方式取得了良好效果。     

对消化性溃疡病人的护理体会

消化性溃疡是一种常见病、多发病，现已证实幽门螺杆菌（Hp）是消化性溃疡发生和复发的关键因素。因此，临床上如何成功地根除Hp和防止Hp传播是治愈和降低消化性溃疡发病率的关键。我科自2002年7月-2006年12月共收治消化性溃疡患者130例。在内科治疗中强调彻底根除Hp，以服药指导、消毒、心理护理、健康教育等为指导思想的新的临床护理方式取得了良好效果。     

临床路径在消化性溃疡护理中的应用效果评价马文 消化内科

目的 探讨临床护理路径对消化性溃疡患者的实施效果,建立消化性溃疡患者的最佳护理模式。方法 将102例消化性溃疡患者随机分为试验组和对照组两组。对照组接受常规的日常护理,试验组接受临床护理路径指导的护理模式。对两组患者在出院时进行满意度调查,健康知识测评以及住院天数的比较,并进行统计学分析。结果 临床护理路径指导的试验组患者对医护人员的满意度高于常规护理模式指导的对照组(P＜0.05),试验组患者的健康知识知晓率高于对照组(P＜0.05),试验组患者的住院天数少于对照组(P＜0.05)。结论 临床护理路径指导的护理模式可以提高消化性溃疡患者对医护人员的满意度以及对健康知识的     

消化性溃疡患者的自我护理

消化性溃疡主要指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡,约有10%的人在其一生中患过此病.我院2006年7月-2008年3月通过门诊胃镜检查共确诊消化性溃疡患者96例,大多数患者在门诊以服药治疗、饮食指导、心理护理等自我护理为指导思想的新的临床护理方式下取得了良好效果,现报道如下.     

消化性溃疡患者的家庭护理

目的 推广消化性溃疡患者的家庭护理,达到促进健康和预防并发症的目的。方法 每周六派1名护理人员上门对患者进行心理护理,饮食、用药指导,病情观察。结果 家庭护理前后46例消化性溃疡患者在了解病因、用药方法、饮食知识、参加有益身心活动、并发症、治愈方面分别经x2检验,P值均<0.01,有显著性差异。说明家庭护理对消化性溃疡患者的康复有促进作用。结论 消化性溃疡患者的家庭护理使患者了解和掌握疾病的有关知识,促进患者健康,降低并发症发生率,提高生活质量。     

消化性溃疡患者治疗依从性及其影响因素分析

目的了解消化性溃疡患者的治疗依从性及其影响因素。方法采用随机抽样的方法调查了298例消化性溃疡患者。调查内容包括患者的治疗依从性、消化性溃疡知识水平、健康信念和社会支持。并对所得资料进行统计分析。结果消化性溃疡患者的治疗依从性得分为（35．32±6．95）分。其中药物治疗依从得分最高，定期复查依从得分最低，影响患者治疗依从性的因素分别为消化性溃疡知识水平、健康信念及社会支持，其中影响最大的因素为健康信念。结论患者的治疗依从性影响着消化性溃疡患者的治疗效果。为减少消化性溃疡患者复发和并发症的发生，护士应关注患者的治疗依从性，以及心理、社会因素对依从性的影响，使护理干预措施更加系统化。     

对消化性溃疡患者进行幽门螺杆菌相关知识教育的探讨

本文调查了350例消化性溃疡患者对幽门螺杆菌相关知识的了解情况,结果96．6％的患者缺乏相关知识。提出对消化性溃疡患者应加强四个方面的知识教育：幽门螺杆菌与消化性溃疡的关系、传播方式、服药指导及复查的时间与条件。提高了治疗效果和整体护理质量。     

消化性溃疡患者的个性化护理

目的探讨消化性溃疡患者的个性化护理方法。方法回顾性分析2009年2月至2011年2月入住南方医科大学附属珠江医院治疗的254例消化性溃疡患者的临床资料。结果 254例消化性溃疡患者中,治愈出院203例,好转51例,住院时间6～24d,平均(8.29±3.12)d。结论细致、全面、有针对性的个性化护理有利于提高护理质量,促进消化性溃疡患者康复。     

消化性溃疡病人抗幽门螺旋杆菌治疗的全程健康教育

[目的]探讨全程健康教育在治疗消化性溃疡病人抗幽门螺旋杆菌治疗中的作用。[方法]以心理、服药、饮食、生活方式等方面对病人进行健康教育，采用耐心的个体教育、随时教育、集中教育、出院随访等方式。出院前由责任组长评估病人健康教育效果，出院后通过电话回访进行结果反馈。[结果]193例病人症状明显好转，经电子胃镜复查溃疡愈合，幽门螺旋杆菌复查阴性；3例病人拒绝电子胃镜复查，但症状有改善，幽门螺旋杆菌复查弱阳性。[结论]对消化性溃疡合并幽门螺旋杆菌感染病人进行系统治疗及全程健康教育，不仅可以提高病人对疾病的认识程度，还能有效提高病人的遵医行为和自我保健意识。     

基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护对消化性溃疡患者胃肠激素水平、健康行为及疾病进展恐惧的影响

目的 探究基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护在消化性溃疡患者中的应用效果。方法 选择我院2020年1月至2021年2月收治的120例消化性溃疡患者,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各60例。对照组接受常规护理,观察组在对照组护理基础上加施基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的胃泌素（GAS）、胃动素（MTL）水平均高于对照组,血管活性肠肽（VIP）水平低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的规律作息、遵医服药、饮食控制评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的疾病进展恐惧量表（FoP-Q）各维度评分均低于对照组（P<0.05）。结论 基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护可调节消化性溃疡患者胃肠激素水平,改善其健康行为,缓解其疾病进展恐惧。     

对消化性溃疡患者进行幽门螺杆菌相关知识教育的探讨

本文调查了350例消化性溃疡患者对幽门螺杆菌相关知识的了解情况,结果96.6%的患者缺乏相关知识.提出对消化性溃疡患者应加强四个方面的知识教育:幽门螺杆菌与消化性溃疡的关系、传播方式、服药指导及复查的时间与条件.提高了治疗效果和整体护理质量.     

循证护理应用于消化性溃疡患者的效果观察

目的:探讨循证护理模式对消化性溃疡患者的影响和效果。方法:回顾性分析120例消化性溃疡患者(观察组)的循证护理资料,并与采用常规护理的120例消化性溃疡患者(对照组)作对照研究。观察两组病人的健康知识掌握情况、溃疡愈合情况、护理满意度和溃疡复发情况。结果:两组病人在健康知识掌握情况、溃疡愈合情况、护理满意度和溃疡复发情况方面均存在显著差异(P<0.05)。结论: 循证护理有利于提高消化性溃疡患者了解健康知识及对护理的满意度,有利于溃疡的愈合,降低了溃疡复发率,从而提高了消化性溃疡患者的治疗效果。     

消化性溃疡发病相关因素及护理研究

[目的]探讨消化性溃疡发病的相关危险因素及合理有效的护理对策.[方法]对消化性溃疡病人的发病原因进行分析,并针对发病因素提出具体的护理对策.[结果] 幽门螺杆菌感染、服用非甾体抗炎药物、社会心理应激及不良生活方式是消化性溃疡的发病相关因素.[结论]针对消化性溃疡的发病相关因素,给予幽门螺杆菌根除治疗、服药指导、心理护理及健康指导等护理措施,可有效促进消化性溃疡病人的康复.