心理护理对恢复期精神病患者焦虑状态的影响研究

目的：研究心理护理对恢复期精神病患者焦虑状态的作用。方法：选取我院2010年5月到2012年5月诊治的66例精神病恢复期患者,随机分为观察组33例在常规护理基础上配合心理护理,对照组进行单纯常规护理。利用焦虑自评量表（SAS）对不同患者在实施相应护理前后的焦虑状态进行比较。结果：通过相应护理措施后,观察组的SAS评分改善明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：心理护理对缓解恢复期精神病患者的焦虑有明显的作用,使生活质量得到显著改善,重建健康心理。     

心理护理对恢复期精神病患者焦虑状态的影响研究

目的:就心理护理对恢复期精神病患者焦虑状态的影响予以分析探讨。方法:选取我院2016年1月-2016年12月收治的60例精神病恢复期患者为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),以常规护理方式护理对照组患者,观察组患者则接受心理护理,通过焦虑自评量表(SAS)对两种患者护理前后的焦虑状态变化进行比较。结果:护理后,观察组患者的SAS评分明显低于对照组(P0.05),差异具有统计学意义。结论:在精神病患者恢复期引入心理护理,可使患者的焦虑状态得到有效改善,促进其生活质量的提高,值得临床推广使用。     

心理护理对精神病恢复期焦虑状态的影响

目的：研究分析精神病恢复期患者接受心里护理后的焦虑状态改善情况。方法：选取2012年8月至2013年1月的90例精神分裂症患者来进行研究分析，将这些患者分成对照组和观察组，均有45例，对照组使用常规护理，观察组使用常规护理和加强心里护理，对比临床护理情况。结果：观察组护理后的焦虑评分显著低于对照组（P ＜0．05）。观察组护理后在生活需督促、孤僻退缩、对周围活动无兴趣和对他人态度方面的评分显著低于对照组（P ＜0．05）。结论：心理护理可以改善精神病恢复期患者的焦虑状态，对患者的心理重建，以及焦虑状态改善具有非常大的帮助，让患者获得更快的康复效果。     

心理护理对精神病恢复期焦虑状态的影响

目的:研究分析精神病恢复期患者接受心里护理后的焦虑状态改善情况。方法:选取2012年8月至2013年1月的90例精神分裂症患者来进行研究分析,将这些患者分成对照组和观察组,均有45例,对照组使用常规护理,观察组使用常规护理和加强心里护理,对比临床护理情况。结果:观察组护理后的焦虑评分显著低于对照组(P0.05)。观察组护理后在生活需督促、孤僻退缩、对周围活动无兴趣和对他人态度方面的评分显著低于对照组(P0.05)。结论:心理护理可以改善精神病恢复期患者的焦虑状态,对患者的心理重建,以及焦虑状态改善具有非常大的帮助,让患者获得更快的康复效果。     

心理护理对急性应激性精神病恢复期焦虑状态的康复作用

目的：研究心理护理对急性应激性精神病恢复期焦虑状态的康复作用。方法：选择符合入组标准的62例急性应激性精神病患者，随机分为研究组和对照组，两组病人在常规药物治疗和护理的基础上，研究组病人给予心理护理，通过心理护理与病人的互动过程，帮助病人获得最佳的心理状态，以焦虑自评量表和汉密尔顿焦虑量表评定效果。结果：研究组评分明显低于对照组，t检验有显著性差异（P〈0．01）。结论：心理护理对急性应激性精神病患者恢复期的焦虑状态有明显的康复作用．对患者的心理重建有积极的促进作用。     

心理护理干预对恢复期精神患者的影响分析

目的 探讨心理护理干预对恢复期精神患者的影响.方法选择入住该院精神科的80例精神病恢复期患者按就诊顺序分为两组,对照组常规护理,观察组在此基础上加用心理护理.观察比较两组患者护理前后的焦虑状态变化、治疗后服药配合情况等.结果 观察组与对照组治疗后患者焦虑状态均有改善,但观察组患者改善程度明显优于对照组,数据比较差异有统计学意义（P〈0.01）;观察组服药配合率明显高于对照组,数据比较差异有统计学意义（P〈0.05）.结论心理护理干预有利于缓解恢复期精神患者的焦虑情绪,提高患者服药配合率,有利于疾病康复、预防复发,具有积极的临床意义.     

心理护理对急性应激性精神病恢复期焦虑状态的康复作用

目的研究心理护理对急性应激性精神病恢复期焦虑状态的康复作用.方法选择符合入组标准的62例急性应激性精神病患者,随机分为研究组和对照组,两组病人在常规药物治疗和护理的基础上,研究组病人给予心理护理,通过心理护理与病人的互动过程,帮助病人获得最佳的心理状态,以焦虑自评量表和汉密尔顿焦虑量表评定效果.结果研究组评分明显低于对照组,t检验有显著性差异(P＜0.01).结论心理护理对急性应激性精神病患者恢复期的焦虑状态有明显的康复作用,对患者的心理重建有积极的促进作用.     

音乐疗法对ICU患者焦虑状态的影响

目的比较和探讨心理护理结合音乐疗法与单纯心理护理对ICU患者焦虑状态的影响。方法选出50例ICU患者随机分为对照组和观察组,对照组采用常规心理护理,观察组采用心理护理结合音乐疗法,用SAS分别在干预前后对这2组患者进行评分,比较2组患者在干预前后的心理状态。结果患者入住ICU后均有不同程度的焦虑发生,通过对对照组实施常规心理护理,观察组实施心理护理结合音乐疗法后,观察组SAS评分明显低于对照组分值,P<0.01,有统计学意义。结论心理护理结合音乐疗法可以有效地改善ICU患者的焦虑状态。     

恢复期精神分裂症护理中综合护理的临床效果观察

目的探讨恢复期精神分裂症护理中综合护理的临床效果。方法收集2015年4月至2017年4月恢复期精神分裂症患者92例,按照患者就诊顺序分成观察组与对照组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上采用综合心理护理,观察2组精神病评定量表评分及生活质量评分。结果护理后,观察组患者精神病评定量表评分改善明显优于对照组(P0.05);观察组生活质量评分明显高于对照组(P0.05)。结论恢复期精神分裂症护理中综合护理可明显改善患者抑郁焦虑等不良情绪,提高生活质量,值得临床推广应用。     

语言沟通联合心理护理在精神病护理中的应用价值

目的研究语言沟通联合心理护理在精神病护理中的应用价值。方法选择2015年1月至2016年12月我院精神科收治的70例精神病患者作为研究对象,根据就诊顺序随机分成两组,其中35例患者给予常规护理为对照组,另外35例患者在对照组护理同时增加语言沟通和心理护理干预为观察组,比较两组护理效果。结果观察组不良心理发生率11.43%,对照组不良心理发生率34.29%,观察组明显低于对照组,两组对比有显著差异(P0.05);护理前两组SAS、SDS评分无差异,护理后观察组SAS、SDS评分明显优于对照组(P0.05)。结论语言沟通联合心理护理在精神病护理中具有重要应用价值,可以引导患者心理向健康方向发展,降低不良心理发生率,改善患者的SAS、SDS评分,消除负面心理情绪,值得推广应用。     

整体护理在妊娠合并乙型肝炎患者中的应用研究

目的：探讨整体护理在乙肝合并妊娠患者中的临床应用价值。方法：将120例患有慢性乙型肝炎合并妊娠的患者随机分为观察组和对照组各60例,两组均给予常规医学治疗 对照组给予常规护理,观察组给予包括心理干预在内的整体护理。比较两组患者治疗护理前后的焦虑状态,围产期并发症的发生情况。结果：与对照组相比,观察组患者出院时的SAS评分较低,差异有统计学意义（P〈0.01） 围产期呕吐、黄疸、肝大、产后出血、产褥热等并发症的发生率均少于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论：在治疗的基础上,给予乙肝合并妊娠的患者整体护理措施,对减轻患者的心理焦虑状态,减少孕妇围产期并发症具有重要意义。     

胰岛素泵治疗糖尿病过程中的心理护理探讨

目的探讨心理护理在胰岛素泵强化治疗糖尿病期间的意义。方法将应用胰岛素泵强化治疗的糖尿病患者80例随机分为两组,观察组采用个性化心理护理措施,对照组采用常规护理。通过焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对护理干预前后的心理状况进行评分。结果经护理干预后,两组患者SAS评分及SDS评分均显著降低（P〈0.05）;观察组患者SAS评分及SDS评分均明显低于对照组（P〈0.05）。结论针对胰岛素泵治疗过程中患者心理变化的个性化心理护理,能更有效地改善患者的心理状态,有利于促进患者的康复。     

宫颈癌术后患者人文关怀和心理护理

目的探讨人文关怀和心理护理对宫颈癌术后患者康复的促进作用。方法将46例宫颈癌术后患者随机分为观察组和对照组。对照组按术后护理常规进行护理;观察组患者术后除常规护理外,给予系统化的人文关怀和心理护理。分析两组患者心理障碍减轻或解除的程度及对护理工作的满意程度。结果观察组患者心理障碍解除率为73．91％,对照组21．74％;观察组对护理工作满意率为82．61％,对照组为26．09％,两组比较均有显著差异。结论系统化的人文关怀和心理护理能有效解除患者心理障碍,促进康复,提高患者对护理工作的满意度。     

术前音乐干预联合心理护理在妇科肿瘤患者围手术期的应用研究

目的探讨术前音乐干预联合心理护理对妇科肿瘤患者围手术期心理状况的影响。方法将82例患妇科肿瘤需行手术治疗的患者随机分为两组,对照组40例患者采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,同时给予术前音乐干预联合心理护理的综合性护理措施。结果观察组患者抑郁自评(SDS)得分、焦虑自评(SAS)得分出院时均显著降低(P<0.05),对照组患者的两项评分入院与出院时差别无统计学意义(P>0.05)。结论术前音乐干预联合心理护理可有效缓解妇科肿瘤患者围手术期的抑郁和焦虑状况,提高患者的心理健康水平,对患者顺利度过围手术期有利。     

心理干预对脊髓损伤患者焦虑与抑郁症状的影响

目的探讨心理干预对于脊髓损伤(SCI)患者焦虑与抑郁症状的作用。方法将64例SCI患者随机分为对照组和干预组各32例,对照组给予常规性治疗护理,干预组在此基础上施加针对性心理干预治疗。采用焦虑自评量表、抑郁自评量表,对干预前后两组患者情绪状态进行评估。结果实施心理干预后,干预组患者焦虑、抑郁症状检出率均显著低于干预前(P<0.05),且显著低于对照组(P<0.05)。结论心理干预能有效缓解SCI患者焦虑与抑郁情绪,改善患者心理健康状态,有利于患者尽早恢复身心健康。     

集束化护理对行血液透析孕妇营养状况及心理状态的影响

目的探讨集束化护理对行血液透析孕妇营养状况及心理状态的影响。方法选择2017年9月-2019年10月于我院接受血液透析的62例妊娠合并尿毒症患者作为研究对象,随机分为2组,各31例。两组均进行血液透析,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上进行集束化护理,两组均连续护理2个月。观察两组患者营养状况及心理状态。结果干预2个月后,两组转铁蛋白(TRF)、血红蛋白(Hb)及血浆白蛋白(Alb)水平均高于治疗前,且观察组更高,两组营养不良-炎症评分(MIS)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分低于治疗前,且观察组更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行血液透析孕妇进行集束化护理,可有效改善患者营养状况及心理状态,值得临床推广。     

心理干预对消化科高龄患者不良情绪的效果研究

目的:探讨心理干预对消化科高龄患者不良情绪的影响。方法:随机抽取消化科高龄患者68例,随机分为观察组和对照组,对观察组进行心理干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行评定和比较。结果:消化科高龄患者初入院普遍存在中度或轻度焦虑及抑郁,进行心理干预后,观察组和对照组SAS标准分(30.22±4.90)vs(37.18±4.43),P<0.001),SDS标准分(39.47±3.36)vs(54.46±3.94),P<0.001),观察组焦虑和抑郁程度显著低于对照组。结论:对消化科高龄患者进行心理干预,能够有效减轻患者的不良情绪,很大的提高患者对于治疗的配合度,提高患者的生存质量,对于治疗的顺利开展具有重要意义。     

整形美容手术者围手术期心理干预的观察效果

目的探讨整形美容手术者围手术期心理干预措施及应用效果。方法选取该院收治的46例整形美容手术者,随机均分为对照组和观察组,对照组患者采用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上采用心理干预,比较两组患者SAS评分、SDS评分和护理满意度的差异。结果观察组患者护理满意度为95．7％（22／23）,高于对照组的65．2％（15／23）,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组SAS和SDS评分均显著低于对照组俨〈0．05）。结论为整形美容手术者围手术期提供全程系统化的心理干预措施,可显著改善患者的不良心理反应,提高护理满意度。     

分析健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用

目的 对妇科肿瘤患者护理过程中实施健康教育联合心理护理的应用效果进行分析。方法 选择2018年1月至2020年1月期间在我院进行治护的100例妇科肿瘤患者作为研究对象。采取数字表法将其分为观察组及对照组,对照组以常规护理方式施护,观察组在此基础上实施健康教育联合心理护理,对两组的依从率、妇科肿瘤知识掌握评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、总体满意率进行对比。结果 观察组的依从率为96.00%,高于对照组的依从率(80.00%),两组比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组的妇科肿瘤知识掌握评分高于对照组,且观察组的SAS评分及SDS评分均低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组的总体满意率为98.00%,高于对照组的总体满意率(76.00%),两组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论 妇科肿瘤患者护理过程中采用健康教育联合心理护理,能够提升患者的依从性,使患者对妇科肿瘤知识进行了解和掌握,并且能够改善患者的心理状态,使患者对治护工作的满意度提升,值得推广。     

知识-社会-心理结合模式在脑卒中病人心理和躯体障碍康复中的应用

目的:探讨知识-社会-心理结合模式在脑卒中病人心理和躯体障碍康复中的应用效果。方法:选取96例脑卒中病人,根据随机数字表分为观察组（n=48）及对照组（n=48）,对照组应用常规性护理,观察组应用知识-社会-心理结合模式实施护理,分别于干预前后应用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对2组病人心理状况进行评价,并应用Fugl-Meyer评价法及脑卒中影响量表（SIS）对脑卒中病人躯体状况及生活质量进行评价。结果:观察组病人干预后SAS评分、SDS评分均显著低于对照组病人（P<0.01）。观察组干预后上肢运动功能、下肢运动功能评分均明显高于对照组（P<0.01）。观察组干预后SIS评分较对照组明显升高（P<0.01）。结论:知识-社会-心理结合模式可有效改善脑卒中病人心理状况、改善病人运动功能,有利于提高脑卒中病人生活质量。