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相似文献
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1.
王小卫 《中国热带医学》2008,8(10):1848-1849
目的验证复方银耳鱼肝油微生物限度检查方法的专属性和有效性。方法采用乎皿法和薄膜过滤法对复方银耳鱼肝油进行验证试验,并测算菌回收率。结果复方银耳鱼肝油采用平皿法和薄膜过滤法检查,大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、枯草芽孢杆菌、白色念珠菌、黑曲霉菌回收率均大于70%;乙型副伤寒沙门菌以平皿法或薄膜过滤法可检出。结论复方银耳鱼肝油可以用平皿法或薄膜过滤法进行微生物限度检查。综合考虑,在生产检验中选择采用平皿法。  相似文献   

2.
宋海容 《中原医刊》2001,28(3):31-32
药敏试验,是临床微生物工作中重要的一环,其结果是临床抗感染治疗的主要依据。传统的药敏试验平皿,为普通的玻璃平皿。所加琼脂量不易控制。由于添加琼脂多为手工操作,传统平皿无厚度指示,倾倒量(4mm厚)不易掌握,从而难以保证质控要求。药敏纸片粘贴不易规范。纸片贴放亦为手工操作,无位置指示,不易符合质控(纸片间距大于25mm纸片中心距平皿边缘大于15mm要求,其结果不利于观察联合药敏。试验结果仍须手工测量,工作量大。临床微生物检验标本多,繁琐的操作无异增加工作人员的工作强度。为解决上述弊端,作者改进了原…  相似文献   

3.
目的建立抗真菌药固体制剂微生物限度检验方法。方法采用平皿法和薄膜过滤法测定样品污染试验菌的回收率来确定适宜的检验方法。结果采用平皿法中的培养基稀释法测定样品人工污染3株细菌代表菌株的菌回收率均大于70%,采用薄膜过滤法在冲洗1000ml时,测定样品人工污染2株真菌代表菌株的菌回收率均大于70%。结论可采用平皿法中的培养基稀释法测定抗真菌药片剂中的细菌数,采用薄膜过滤法测定抗真菌药片剂中的霉菌和酵母菌数。  相似文献   

4.
临床微生物学检验是医学检验技术专业的主干课程,其所涉及的微生物种类繁多、形态特点各异、逻辑性不强、容易混淆且临床常会遇到不典型菌种的鉴定,因此对于医学检验专业的学生来说学习临床微生物学检验这门课程常常会感到困惑,难以理解掌握,而课堂创新模式的改革可以提高学生学习主动性和积极性,并加以多种现代化教学方式帮助学生理解记忆,取得良好的教学效果。因此对于医学检验技术专业的学生来说掌握扎实的理论知识、具备能够设计完整详细的检验流程以及熟练的操作手法等技能是能够胜任临床微生物检验科室工作的基本要求。  相似文献   

5.
<正>手和物体表面卫生学监测是院内感染管理的重要内容之一。目前,微生物实验室对采样样品常常采用三种不同的平皿接种。为了解不同检测方法对微生物生长的影响,我们进行了实验观察。  相似文献   

6.
微生物种类繁多,通过呼吸道、消化道、粘膜、血液以及自身正常菌群失调等引起的各种健康损害称之为病原微生物,病原微生物具有非常多种类,且会出现迅速变异,然而随着技术的进步,在医疗、食品检验、疾病的预防与控制等领域用于快速鉴定病原微生物的检验方法也得到了显著的发展。当前应用较多的病原微生物检测技术包括直接涂片镜检、分离培养、血清学反应、酶联免疫吸附剂测定、免疫磁珠分离技术、核酸分子杂交、基因芯片技术、多聚酶链反应、以及ATP生物发光测定法、放射性物质测定技术等,然而以上各种技术均有其优点及缺点,例如在使用领域中尚有些技术因其实验条件苛刻不能在基层普及仍处于实验室研究阶段,亦或因其实验设备水平及操作人员技术层次所导致的检验结果偏差,因此在实际工作中需要依据实验室检测设备技术条件、操作技术人员技术层次综合考量以选取对待被检测标本特异性强且灵敏度高的检测方法,本文具体分析这些技术方法的实践应用。  相似文献   

7.
包小兵 《实用医技杂志》2008,15(30):4288-4289
在沉降法测定空气中菌落总数时,用一次性塑料平皿和玻璃平皿进行检验比较,结果两种检验的菌落总数有显著性差异,建议空气菌落总数监测中应用玻璃平皿。  相似文献   

8.
目的:对微生物细菌培养鉴定工作进行分析。方法:探讨微生物细菌培养鉴定工作中临床标本应依据的留取原则,临床细菌学检验标本的处理方法,微生物各种标本接种的平皿程序,以及开展常规微生物监测在医院感染管理中的重要作用。结果:分析、研究并建立精确的检验方法、药敏实验方法以及分离鉴定方法,为合理用药提供临床指导。结论:做好微生物细菌培养鉴定工作,严格按照相关原则进行合格标准的采集,确保采集过程的无菌操作,为临床病情的诊断、抗生素的合理使用提供可参考依据。  相似文献   

9.
目的:了解医学检验专业学生实验操作课程中手卫生依从性影响因素分析与改进。方法:以180名医学检验专业学生为研究对象,采用现场观察、知识答卷及手微生物培养等方法进行调研和结果分析,提出改进措施。结果:近70%的医学生对消毒隔离、手卫生知识欠缺,依从性差,实验课结束后手部带菌明显,经适当干预状况明显改善。结论:医学检验专业学生在校期间,实验室技术操作、消毒隔离概念、手卫生知识及依从性的形成和工作后持续保持,是减少实验室疾病传播的重要基础。针对医学生,从宣教质量、强化培训等方面入手,力求达到思想上重视手卫生尤其重要。  相似文献   

10.
消毒食饮具中大肠菌群的国家标准检验方法可用快检纸片法(以下称干式快检纸片法),该方法所使用的快检纸片属于干式的,其加工程序较复杂,经济成本高,贮存条件要求严格,保质期短,使用时需在无菌平皿中用吸管或注射器加盐水湿润,操作麻烦,费时费力,工作效率低,并且易被空气污染引起假阳性,与目前食品卫生监督监测工作的需要不相适应。  相似文献   

11.
失眠在临床上较为常见,不分年龄及性别。有心理、生理性失眠及各种情绪障碍性失眠。前者易受心理、社会应激因素影响,觉醒过度,频繁醒转。后者因各种疾病伴发焦虑时引起入睡困难,易惊醒多恶梦。不管那种失眠病人都很痛苦,有的因此诱发其他疾病;有的使原因疾病加重。病人到处寻求心理治疗,行为治疗,甚至不得已选用催眠药和/或抗焦虑药。长期服用此类药物病人会觉头晕、肢体软弱无力、  相似文献   

12.
临床医学检验中尿液标本的菌落计数,卫生防疫检验中食品、水质的菌落计数及药品检验中的菌落计数等,仍普遍采用人工照明下用放大镜观察,用蜡笔或钢笔在平皿上点数或在皿底画格分格点数。点数时采用人工默记或手动计数器计数,前者容易发生差错,  相似文献   

13.
检验专业是临床医学不可缺少的技术性能较强的一门专业。而微生物检验是检验专业一个重要分支,它不同于其它学科,它是以技能操作为主的学科,所以它的实验部分尤为重要,可以说该专业的学习效果,主要是看学生掌握了多少操作技能,因为它直接影响着学生今后走向工作岗位的工作能力。我校开设检验专业的微生物实验已近20年,现将20年的体会做一总结。  相似文献   

14.
目的:考察首乌补血丸的抑菌作用,建立首乌补血丸的微生物限度检查方法。方法:根据《中国药典》2010年版一部附录ⅩⅢC微生物限度检查法,采用平皿法对首乌补血丸中的细菌数、霉菌及酵母菌数进行测定。结果:各试验菌在样品中的回收率均大于70%。结论:平皿法可用于对首乌补血丸进行微生物限度检查,而且具有操作简便、结果可信的优点。  相似文献   

15.
目的 防范院内感染——做好病区空气中微生物的监测工作,针对该项工作中出现的问题,分析原因,并提出解决问题的办法。方法模拟一种日常工作中的监测环境,分别在同一时间、不同位置进行空气微生物采样,采样后将培养皿经37℃培养24h后根据各位置菌落数的生长情况进行原因分析。结果引起空气监测中“消毒后微生物数多于消毒前”的主要原因有:(1)气流强度大小的不同;(2)培养皿温度与湿度的不同;(3)操作方法的不当。结论病区科室在做空气监测时,应使消毒前、后条件一致,采样之前培养基的温度、采样时平皿放置方式对监测结果影响大。  相似文献   

16.
在临床微生物检验中,不仅要求检验医师动手操作,而且要求其能根据具体的检验对象及具体条件设计相应的检验方案,选择适宜的技术方法,并能正确分析结果。所以,在微生物学检验教学中,不仅要使学生具有规范的操作技术,更重要的是要培养其独立工作的能力。为此,我们将微生物学检验实验课分为课程实验和综合实验两大部分。课程实验侧重于对学生实验方法和技能的训练,综合实验侧重于训练学生对学过的微生物学知识的综合运用能力,培养学生初步的科研能力。  相似文献   

17.
目的 利用微生物气溶胶发生器制造微生物感染环境,评估在低压差条件下独立通风笼盒(IVC)内微生物的污染情况.方法 IVC压差分别设定为3 Pa和10 Pa,放置于负压屏障环境内.分别在笼架外四角、中间的笼盒盖上以及对应的笼盒内放置培养皿,细菌培养皿为血平皿,病毒培养皿为内置直径2 cm吸附滤纸的玻璃平皿.将微生物气溶胶发生器放置于距离笼架 2 m处,间隔48 h分别雾化5 ml的1.9×108个/ml的金黄色葡萄球菌和2.4×10-4 TCID50的小鼠脑脊髓炎病毒,雾化停止后30 min、60 min,用培养法及荧光定量PCR法检测预先放置的平皿内病原.结果 大、小鼠IVC在设定为10 Pa及3 Pa时,实际测定压差分别为2.2 Pa和7.8 Pa,经培养法及荧光定量PCR法检测,金黄色葡萄球菌培养数量在30 min检测最低值为222个/平皿,60 min检测均大于500个/平皿,而放置于笼盒内的平皿未见生长;小鼠脑脊髓炎病毒拷贝数在30 min检测最低为1.23×102,60 min最低为1.61 × 104,而放置于笼盒内的平皿未能检出.结论 IVC笼盒在最小压差为2.2 Pa时也能够防止外来病原的进入.  相似文献   

18.
近年来,我校对高年级医学生实施技能操作考试。技能操作考试是对医学生五年的理论课、实验课以及临床实习学习的总检验,是提高医学生动手能力的有效途径,也是对教师教学工作的回报。我作为一名辅教人员,两次参加了组织学生实施技能操作考试工作,我认为有两点须引起注意: 1.注意消除学生的紧张情绪。记得第一次组织学生技能考试时,因为我科首次进行这项工作,也无章可循。我只是将学生领到候考室抽了考题完成了任务。同学提出问题也不回答,搞的学生很紧张,尤其是男同学,进到妇产科就发怵,有的紧张得直冒汗,轮到操作时手都在发…  相似文献   

19.
目的 预防牙科手机引起交叉感染。作好牙科手机维护以延长牙科手机的使用寿命。方法 通过细菌培养实验,检测牙科手机表面消毒和高压灭菌的效果。结果 表面消毒手机采样接种平皿有大量细菌生长;高压灭菌手机采样接种平皿无细菌生长。结论 高压灭菌是消毒牙科手机的可靠方法。合理的牙科手机维护与保养措施能够延长牙科手机的使用寿命。  相似文献   

20.
目的:对血液标本细菌感染后影响微生物检测结果的情况进行分析探讨.方法:选择2014年5月至2016年5月期间我站出现细菌感染的32例血液标本进行研究,与未感染的32例标本的检测结果进行比较,查看细菌感染后微生物检测的结果变化情况.结果:经过检测对比,被感染后,血液标本中沙门氏菌、革兰阴性杆菌、金黄色葡萄球菌等细菌的阳性检测率明显高于未感染的血液标本(P<0.05).结论:血液标本被细菌感染后对微生物检验的准确率会造成不良影响,因此应做好血液标本的防护工作,降低细菌感染的可能性.  相似文献   

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