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目的探索以护士为主导的吞咽障碍护理管理模式,评价其实践效果。方法由护理部牵头成立吞咽障碍项目管理小组,根据管理重点下设教育培训组、指引规范组、质量控制组和科研循证组4个工作小组,制定各小组职责,对46名吞咽联络护士实施规范化培训与管理,建立吞咽筛查与转诊流程及多学科协作模式,评价实施效果。结果项目开始3个月后联络护士吞咽理论知识和技能显著提升,筛查准确率显著提高(均P0.01);项目实施1年后,试点科室住院患者肺炎发生率显著下降(P0.01)。结论实施科学规范的专科培训,对吞咽障碍进行分级管理,构建三级质控网络,协调多学科协作等,可提高护士吞咽障碍相关知识和技能水平,改善患者结局。 相似文献
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关于市级三甲医院卫生专业技术人才梯队建设的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
当今医疗市场的竞争实质是技术、人才的竞争,人才梯队建设是医院提高核心竞争力的关键,关系到医院的可持续发展.重视人才梯队建设,夯实医院发展根基. 相似文献
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目的培养中医护理研究型护士,为中医护理发展提供科研型人才储备。方法依托医院优势专科,制定中医护理研究型护士遴选条件、岗位职责、工作内容,进行相关专业知识的培训,落实完善相关的考核和激励措施。结果目前12名研究型护士参与各个专业相关的临床科研课题,过程进展顺利,各层面的反馈良好。结论中医创新型研究型护士的培养实现可持续发展,将会为促进中医护理事业的发展不断注入新的活力。 相似文献
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目的 探索综合医院护理人力资源调配管理模式的建立优化及实践成效。方法 在三级垂直管理体系下,建立与优化医院护理人力资源调配管理模式,实施潮汐式调配、片区化机动管理。评价护理人力资源调配情况、优化前后护理人力资源管理质量的变化。结果 应用优化后的调配管理模式,2021年共动态调配护理人员2 937人次,其中常规调配护士1 296人次、应急调配护士1 641人次;优化后护理人力资源管理总体质量及动态调配、弹性排班维度评分显著高于优化前(均P<0.05)。结论 护理人力资源调配管理模式的优化有利于护理人力资源的合理利用和及时调配,提高护理人力资源管理效率。 相似文献
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目的探讨护理病房管理中诊疗环境示范岗建设的效果。方法将全院各科诊疗环境按其功能设置进行区域划分(病房、治疗室、诊疗室、库房、护士站等)与质量控制,特别强调将现代人文关怀举措融入硬件建设和软件服务中,营造良好温馨人性化诊疗环境,同时将示范岗建设纳入日常护理质控检查中,对综合得分居前3位的病区进行奖励,组织参观,并以发放流动"诊疗环境示范岗"奖牌的形式形成长效管理机制。结果实施诊疗环境示范岗评选后,病房管理综合得分及患者满意度显著高于实施前(均P0.01)。结论开展诊疗环境示范岗建设,能有效改善医院病房诊疗环境,提高病房管理与护理服务的品质,促进病房制度化、规范化、人性化建设,有助于改善患者就医体验及促进患者满意度的提升。 相似文献
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目的探讨综合医院老年病区医养结合的运行机制及实践效果。方法在老年病区(5个护理单元,236张床位)实施医养结合运行机制,每个护理单元设住院医疗(医)和托护养老(养)床位,医生根据患病老人病情变化和康复进程进行动态评价及医养互换。统计2013、2014年276例、290例入住患者的相关指标。结果 2年均未发生用药错误;2013、2014年分别发生坠床、非计划脱管等相关安全事件24、16例次,医院感染发生率6.21%~9.78%,患者满意率分别为92.51%、97.36%,床位使用率在98%以上,病区收支结余2年合计为105 202元。结论老年病区实施医养结合运行机制,较好地解决了患病老年人医疗及养护问题,社会满意度高。但资源偏紧张的问题仍然存在,需全社会共同努力来不断完善。 相似文献
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介绍综合医院手术室应对新型冠状病毒感染预防措施,重点是做好护理人力资源的调配,制定相关防护流程,明确小组职责,加强人员培训,严把质量关,为手术室抗击新型冠状病毒感染提供参考。 相似文献
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《护理学杂志》2017,(23)
目的分析湖北省三级综合医院住院患者对护理服务的需求现状,拟为改进护理服务质量,进一步满足患者需求提供参考。方法采用自制三级综合医院住院患者护理服务需求问卷,对1 971例三级综合医院住院患者进行问卷调查。结果综合医院住院患者对护理服务需求得分依次为安全需求(4.53±0.54)、尊重需求(4.38±0.51)、爱与归属需求(4.26±0.63)、自我实现需求(4.23±0.59)、生理需求(3.76±0.68)。16个2级条目中,排在前3位的条目为护士能力(4.77±0.50)、预防感染(4.64±0.62)和健康宣教(4.59±0.46),均属于安全需求维度;排在后3位的条目为生活起居(2.57±0.77)、睡眠(3.79±0.69)和探视与陪护(3.99±0.68),分别属于生理需求和爱与归属维度。结论住院患者对护理服务中安全的需求较高,对生理需求相对较低,护理管理者应根据患者的实际需求制定护理服务措施,以最大限度地满足患者需求。 相似文献
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综合医院继续护理教育现状调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的了解综合医院继续护理教育现状。方法对 35 4名护师及以上职称护理人员进行问卷调查。结果2 9.9%护理人员未认识到继续教育的必要性 ,78.8%认为最需要的课程是“护理技术新进展” ,80 .5 %认为工作忙是妨碍学习的主要因素 ;而在学习形式和时间方面 ,“院内学习班”和“18:30~ 2 1:0 0”最受欢迎。结论建议在继续教育的具体安排方面切实考虑到护理人员的需要和实际情况 ,以保证继续教育的顺利开展。 相似文献
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目的了解综合医院继续护理教育现状。方法对354名护师及以上职称护理人员进行问卷调查。结果29.9%护理人员未认识到继续教育的必要性,78.8%认为最需要的课程是“护理技术新进展”.80.5%认为工作忙是妨碍学习的主要因素;而在学习形式和时间方面,“院内学习班”和“18:30~21:00”最受欢迎。结论建议在继续教育的具体安排方面切实考虑到护理人员的需要和实际情况.以保证继续教育的顺利开展。 相似文献
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目的 了解中医护理继续教育工作的现状并提出对策.方法 自行设计调查问卷,对南通地区7所中医院、1所综合性医院进行中医护理继续教育现状调查.结果 被调查医院中护理人员愿意参加培训比例为87.2%.院内培训(83.8%)是主要途径;三级中医院院内培训比例(94.1%)高于三级综合性医院(43.0%);三级综合性医院自学比例(45.3%)高于三级中医院(2.5%).67.9%的护士认为培训效果较好和很好,培训主要形式为业务讲座、规范化培训、西学中学习班;中医院开展业务讲座、规范化培训、西学中学习班、护理查房、业务技能比武和岗前培训中医护理知识的比例均高于综合性医院.师资不足、教材缺乏、护士积极性低是培训中存在的主要问题.结论 不同类型、不同级别医院中医护理继续教育培训存在差异,通过加强师资培训、编写统一教材、丰富培训内容和提高护理人员积极性,可进一步提高培训效果. 相似文献
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中医美容现状分析与人才教育的思考 总被引:7,自引:3,他引:4
美容与健康密切相关,美容必须和医学结合,这是不争的事实。卫生部2002年颁发的《医疗美容服务管理办法》(以下简称《办法》)非常明确地将美容划分为医疗美容和生活美容两大部分。中医美容属于医疗美容的重要组成部分,甚至生活美容某些业务的开展也需要中医的介入。中医美容在理论、思路、方法等方面都有着现代医学不可替代的优势和特色。遗憾的是目前中医美容的从业人员的专业素质普遍低下,在某种程度上阻碍了医学美容的提高和发展,受过中医美容系统教育和训练的中医美容高级人才几乎没有。一方面是巨大的市场需求,一方面是高素质专业人才的匮乏,这其中就孕育着医学美容教育的难得机遇。 相似文献
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目的 探讨综合医院药物治疗联络护理专业小组的构建与运行方法及效果。方法 护理部联合医务部和药学部共同组建药物治疗联络护理专业小组,规范培训内容和培训方法,指导联络护士开展药品管理、给药护理、药物不良反应监测、给药相关护理不良事件管理等工作。结果 药物治疗工作质量督查评分由2017年的(97.73±1.95)分提升至2020年的(98.47±1.37)分;药物不良反应上报由2016年的41例次上升至2019年的298例次,严重药物不良反应和药物外渗发生率显著降低(均P<0.01)。结论 药物治疗联络护理专业小组的构建和运行有利于综合医院规范药品管理,提高药物治疗工作质量,强化护理人员药物不良反应的上报意识,促进患者安全。 相似文献