高血压患者健康教育宣教体会

高血压是一种常见疾病，如不积极防治，可致多种并发症，有极高致残、致死率，而大多数高血压患者对该病的健康知识和危险因素不足，笔者针对80例住院患者的文化程度、职业、社会地位不同，采取不同的健康宣教方式和多方面的健康宣教内容，如饮食指导、休息与运动，控制情绪，药物治疗，取得满意效果。     

健康宣教对老年高血压患者生活质量的影响

目的：探讨对老年高血压患者开展健康宣教的效果。方法：将我院收治的80例高血压患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康宣教,2个月后比较两组患者的护理效果。结果：观察组干预后2个月的收缩压和舒张压显著低于对照组,生活质量评分和护理满意度均显著高于对照组（P〈0．05）。结论：健康宣教有利于提高高血压患者的防护知识,改善生活质量。     

健康宣教在青年舒张期高血压患者中的应用

目的 探讨健康宣教在青年舒张期高血压患者中的应用效果.方法 选取2018年5月至2019年5月焦作市第二人民医院收治的青年舒张期高血压患者106例,根据建档顺序分为常规护理组(53例)和健康宣教组(53例).常规护理组接受常规护理,健康宣教组在上述基础上接受健康宣教.比较两组治疗依从率、护理满意度及干预前、干预2个月后...     

健康宣教对高血压患者治疗依从性的影响研究

目的:观察健康教育对高血压患者治疗依从性的影响。方法:将240例高血压患者随机分为观察组与对照组,两组均进行常规治疗,对观察组实施系统性的健康教育,3个月后进行治疗效果及治疗依从性的评价。结果:干预后观察组收缩收缩压、舒张压均显著低于对照组,对治疗的依从性好,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在药物治疗的基础上实施系统性健康教育能够更有效地控制患者血压,改善患者生活质量。     

高血压患者的健康宣教

高血压是许多严重疾病的病理基础和重要的危险因素,是危害人类健康的常见病之一,致病率,致死率均高。在以患者为中心的整体护理新型护理模式下,健康宣教已成为医院的重要职能,是整体护理的重要组成部分。以患者及家属为对象,通过有计划,有目的的宣传过程,使患者了解健康知识,改变患者健康行为,使患者的行为向有利于健康的方向发展。     

基于健康信念模式的健康宣教在社区原发性高血压患者中的应用效果

目的：观察基于健康信念模式（HBM）的健康宣教在社区原发性高血压患者中的应用效果。方法：选取2019年1—9月于该院建立健康管理档案,且属于该院所辖社区内予以常规健康宣教的63例社区原发性高血压患者为对照组,选取2019年9月至2020年4月在常规健康宣教基础上予以基于HBM的健康宣教的64例社区原发性高血压患者为观察组。比较两组宣教前后健康宣教知晓率、高血压治疗依从性评价量表（TASHP）评分、血压[收缩压（SBP）、舒张压（DBP）]水平和自我效能测量表（GSES）评分。结果：宣教后,观察组健康基础知识、健康素养、健康生活方式与行为、健康技能等健康宣教知晓率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组遵医服药行为、不良服药行为、日常生活管理行为、烟酒嗜好管理行为等TASHP评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组SBP、DBP水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组GSES评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规健康宣教基础上予以基于HBM的健康宣教可提高社区原发性高血压患者健康宣教知晓率、高血...     

健康宣教在老年高血压患者中的应用

高血压病在老年人群中发病率很高,并常引起心、脑、肾、血管等多个靶器官的损害,降低生存质量,严重者可威胁生命。为了使病人早日康复,提高生活质量让老年高血压患者充分了解高血压病的病因、并发症、危险因素和康复保健的重要性,以便做到坚持合理用药,改变不良生活习惯,提高生活质量。为此,对老年高血压患者开展有效的健康教育是护理工作的一项重要内容。     

健康宣教对糖尿病患者的应用效果分析

目的:对糖尿病患者采取健康宣教管理措施的临床效果进行分析。方法:选取糖尿病患者200例,随机分为两组患者,常规组患者100例进行常规性治疗和饮食干预;联合组患者100例在常规治疗和饮食干预基础上联合健康宣教,对比两组患者的临床效果。结果:联合组患者治疗依从性、患者满意度、空腹血糖控制情况等均显著优于常规组患者,差异具有统计学意义(P<0.05),两组患者均未因治疗导致严重不良反应发生。结论:针对糖尿病患者在常规治疗、饮食干预基础上进行健康教育干预,能够有效地提高血糖控制情况,提高患者治疗依从性和患者满意度,安全性极高,为临床治疗糖尿病患者理想的辅助方法。     

健康宣教对糖尿病患者提高治疗依从性的效果观察

目的:对糖尿病患者健康宣教的实施效果进行探讨,观察患者治疗依从性变化。方法:随机选取我院2012年10月-2013年10月接收治疗的68例糖尿病患者,其中34例患者实施常规护理,另外34例患者在常规护理基础上实施健康宣教。最后对比分析其健康知识知晓率和患者依从性变化。结果:观察组患者实施护理之后,患者的健康知识知晓率和依从性,和对照组相比明显偏高,其差异显著,比较具有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病患者实施健康宣教,可以有效提高患者健康知识知晓率和治疗依从性,值得推广。     

健康宣教对老年高血压患者的影响分析

目的:探讨健康宣教对老年高血压患者的影响。方法:选取老年高血压患者150例,随机分为两组,其中对照组71例,观察组79例,两组患者有可比性。对照组患者给予常规治疗和护理;观察组患者在对照组基础上给予健康宣教。对两组患者用药依从性、血压情况以及并发症进行比较。结果:观察组患者用药依从性明显优于对照组;经过治疗,观察组患者收缩压及舒张压均明显低于对照组,观察组患者并发症发生情况明显低于对照组。上述比较差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者进行综合而全面的健康教育可以使其充分认识高血压,采取合理的预防保健措施,有效控制血压,减少并发症发生,提高生活质量。     

健康宣教对糖尿病患者治疗依从性的影响分析

目的探讨予以糖尿病患者实施健康宣教对其治疗依从性的影响。方法2012年3月至2013年1月,本院共收治72例糖尿病患者,将其作为本文的研究对象,并严格依照随机数字法分成健康宣教组(36例)与传统护理组(36例),对两组患者在实施护理前后的知识知晓率以及治疗依从性情况进行统计分析,并进行比较。结果健康宣教组对糖尿病知识的掌握及治疗依从性明显优于传统护理组,经过统计学处理可见差异有明显的统计学意义(均P＜0.05)。结论对糖尿病患者实施健康宣教,能够较好地改善患者的治疗依从性,效果佳,且可明显提高患者对糖尿病相关知识的掌握情况,值得医院临床给予普遍推广与应用。     

健康宣教在高血压治疗中的良性作用效果分析

探讨健康宣教在高血压治疗过程中的良性作用。通过健康宣教的实施,使患者心态和对疾病的认识程度均发生了较大变化,除对高血压患者有良好的医护作用外,还对未患高血压的健康人群有较强的指导作用,帮助人们建立有益健康的行为,纠正不良习惯,掌握防治高血压病的方法。提高了高血压患者的管理率、控制率和用药依从性,降低了并发症的发生率和死亡率,明显提高了患者生活质量,取得较好经济效益和社会效益。     

高血压性脑出血手术患者的健康教育

目的 帮助患学习有关自身疾病与保健方面的知识,以正视目前的健康状况,自觉有效地参与疾病的治疗、护理及康复活动。方法 采用阶段性教育,从住院指导和出院指导、出院后跟踪教育三方面进行个案教育。与对照组相比,统计学分析有差异。结果 患综合认知程度提高,治愈率上升,并发症减少,病人回归社会后对家庭的适应性显提高。结论 健康教育做为一种治疗手段,能使病人建立正确的健康信念,提高健康素质,成为临床及社区必不可少的工作内容,应纳入护理干预。     

健康宣教对高血压高危人群的效果分析

目的：探讨健康宣教对高血压高危人群的应用效果。方法：选取2010年3月～2014年2月来我中心就医的高血压高危人群80例,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组给予常规诊疗,观察组患者在常规诊疗基础上,予以高血压相关知识专项宣教,比较分析2组患者血压控制情况及对高血压防治认知评分。结果：观察组患者对高血压防治认知问卷调查评分和正常血压率均明显高于对照组,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：对高血压高危人群实施针对性的健康宣教对预防高血压的发生具有重要意义。     

农村高血压患者健康宣教难点及需求

随着人们生活水平提高,高血压患者日益增多,并有年轻化趋势,严重危害人群健康状况。县级医院面对的是广大农村患者,高血压患病率相对较高,他们的生活习惯、行为方式不健康,治疗不规范,依从性低,因此,我科室就高血压患者开展了健康教育活动,提高了患者对疾病的认知和治疗依从性,对控制血压和降低发病率、致残率有一定的临床意义。     

社区高血压高危患者健康宣教应用分析

目的：分析对社区高血压高危患者进行健康宣教的方法和意义。方法：随机选取本区内的2个人口比例相同的社区,选取其中1个社区作为研究组,另1个社区作为对照组。以2个社区的高血压高危患者为研究对象,研究组开展各种健康宣教活动,对照组不采取措施。比较2个社区高血压高危患者的恶化率。结果：研究组的恶化率为8.0%,对照组的恶化率为24.3%。结论：通过在社区开展高血压高危患者的健康宣教,提高了高血压高危患者的生活质量,降低了高血压高危患者病情恶化的概率,此法在高血压高危疾病的防治中有效良好,可广泛使用。     

健康教育在高血压患者中的应用体会

目的：探讨健康教育对提高高血压患者服药依从性、自我护理能力、生活质量和降低并发症发生的影响。方法将218例高血压患者采用口头教育、示范教育、因人施教、集体教育等多元化教育方式进行健康宣教。结果通过有效的健康教育,218例高血压患者和家属对高血压相关知识和管理技能的了解和掌握程度大大提高,建立了良好的遵医行为。结论健康教育能提高高血压患者自我护理和管理能力,从而有效预防和降低并发症的发生,对提高生活质量有着重要意义。