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目的建立品管圈(QCC)以提高急性胰腺炎患者健康知识的知晓率及降低疾病的复发率。方法科室成立QCC小组,根据5M选题法确定"提高急性胰腺炎患者健康宣教知晓率"为活动主题,制定活动计划表,确定活动改善重点,运用鱼骨图找出健康宣教知晓率低的原因,拟定对策,提出具体解决方案并遵循品管圈工作和PDCA循环的工作流程,选定104例急性胰腺炎患者参与QCC护理活动,以匹配设置的104例常规护理患者为对照,统计分析两组健康宣教知晓率、疾病复发率和患者满意度。结果急性胰腺炎患者健康宣教总知晓率观察组(活动后)与对照组(活动前)差异具有统计学意义(89.4%vs 57.7%,P0.01);观察组与对照组疾病复发率差异具有统计学意义(20%vs46%,P0.01);观察组与对照组患者满意度差异具有统计学意义(88%vs 56%,P0.01)。结论 QCC活动提高了急性胰腺炎患者健康宣教知晓率,降低了复发率,提升了患者满意度,增强了护士工作积极性和团队凝聚力,使科室护理质量得到持续改进。 相似文献
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目的:探讨品管圈活动在提高泌尿外科住院患者健康教育知识知晓率中的应用效果。方法:创建品管圈活动小组,选择提高泌尿外科住院患者健康教育知晓率为主题;分析患者当前健康教育知识知晓率状况,设定提高健康教育知晓率的目标,分析原因并制订对策;实施对策后,采用问卷调查120例泌尿外科住院患者健康教育知晓率。结果:经品管圈活动后,患者健康教育知晓率高于活动前(P<0.05);目标达成率为148%,进步率为15.8%;圈员品管手法认识、沟通与协调能力、责任心、积极心、荣誉感、和谐程度、团队精神及面对问题的勇气等方面均得到提高。结论:开展品管圈活动对提高泌尿外科住院患者健康知识、提升科室团队精神有积极作用。 相似文献
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目的探索品管圈活动在提高泌尿外科手术患者术前健康教育知识知晓率中的作用。方法护士自愿组圈,选定主题为"提高泌尿外科患者术前健康教育知识知晓率",通过计划拟定、现状把握、目标设定、要因分析、拟定对策、对策实施、效果确认等步骤实施品管圈活动,并确认活动后患者术前健康教育知识知晓率。结果泌尿外科手术患者术前健康知识知晓率由80%提高到95%,目标达成率为136.3%,进步率为18.7%,差异有统计学意义(P0.05)。圈员在品管圈方法的运用、团队凝聚力、专业知识能力、责任心、沟通协调能力、组织能力6个方面的能力均得到提高。结论开展品管圈活动,不仅能提高手术患者术前健康教育知识知晓率,同时能提升圈员的团队精神及持续改进质量的能力。 相似文献
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《循证护理》2015,(4)
[目的]探讨品管圈活动在提高妇瘤科术后病人深静脉血栓健康教育知晓率中的应用效果。[方法]成立品管圈,通过头脑风暴法确定提高妇瘤科术后病人深静脉血栓健康教育知晓率为活动主题,根据品管圈活动步骤开展活动,进行现状把握,分析原因,针对原因拟定改进对策并实施,如加强深静脉血栓相关知识培训、优化操作流程、完善健康教育手册并丰富健康教育形式等,比较品管圈活动前后深静脉血栓健康教育知晓率。[结果]实施品管圈活动后,深静脉血栓健康教育知晓率由52.3%提高到85.5%,活动前后比较,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]开展品管圈活动可显著提高妇瘤科术后病人深静脉血栓健康教育知晓率,同时增强圈员的团队协作精神、护患沟通技巧及质量管理能力。 相似文献
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《护理实践与研究》2016,(14)
目的:探讨品管圈活动对提高老年糖尿病患者对疾病健康教育知识知晓率的影响。方法:我科2015年6~12月成立品管圈小组,开展以"提高老年糖尿病患者健康教育知晓率"为品管圈活动的主题,自行设计"老年糖尿病患者健康教育知晓率调查问卷"及本院使用的满意度调查表进行现状分析和效果确认。结果:改善后老年糖尿病患者健康教育知识知晓率由改善前的80.00%提高到92.31%,改善后患者对糖尿病健康教育实施满意度由改善前的87.14%提高到97.44%。结论:开展品管圈活动不仅提高了老年糖尿病患者健康教育知识知晓率,同时提高了患者满意度,也增强了护士自信心,提高了护士解决问题的能力及团队合作能力。 相似文献
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目的探讨品管圈活动在提高癌症疼痛患者健康教育知晓率中的作用。方法2018年9月至2019年6月开展品管圈活动,成立品管圈小组,确立“提高癌症疼痛患者健康教育知晓率”为活动主题,进行现状调查、原因分析、对策拟定、运用PDCA循环原则进行对策的实施和效果评价。结果品管圈活动后,癌症疼痛患者健康教育知晓率由80%上升至93.33%,差异有统计学意义(P<0.05),目标达成率为110.83%,进步率为16.63%。结论开展品管圈活动有助于提高癌症疼痛患者健康教育知晓率,提升满意度,值得临床推广应用。 相似文献
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目的:探讨品管圈活动在提高鼻咽癌放疗患者健康教育知晓率中的应用效果。方法:将2017年3月~5月收治的70例鼻咽癌患者作为对照组,未实施品管圈活动;将2017年10月~12月收治的70例鼻咽癌患者作为观察组,实施品管圈活动。比较两组鼻咽癌放疗患者健康教育知晓度和健康教育满意度。结果:观察组健康教育知晓度及健康教育满意度评分均高于对照组(P 0. 05)。结论:开展品管圈活动有效提高了鼻咽癌放疗患者健康教育知晓率和满意度,增强了护士沟通协调及解决问题的能力,强化了护理人员健康教育能力和团队凝聚力,深化了优质护理内涵。 相似文献
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目的探讨品管圈活动在提高乳腺癌患者健康教育知晓率中的应用效果。方法将我院2014年5月~11月收治的50例乳腺癌患者随机分成对照组和观察组,成立品管圈活动小组,确定以"提高乳腺癌患者健康教育知晓率"为活动主题,对照组对患者用传统方法实施健康教育,观察组在此基础上开展品管圈活动,对乳腺癌患者健康教育知晓情况进行评估,并进行原因分析,从而进行效果确认以改进相关护理措施。结果品管圈活动使乳腺癌患者健康教育知晓率及护士综合能力提高,与对照组相比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论品管圈活动可以提高乳腺癌患者健康教育知晓率,值得在临床中推广应用。 相似文献
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目的 探讨品管圈活动在提高静脉输液健康宣教知晓率中的应用效果.方法 以"提高静脉输液健康宣教知晓率"为活动主题,对静脉输液健康宣教知晓率低的原因进行统计、分析,找出原因,并制定和完成整改措施.分析对比品管圈活动前后效果.结果 开展品管圈活动后静脉输液健康宣教知晓率为75.31%,较活动前的48.48%明显升高26.83%,超出预期目标.在品管圈活动后9名圈员解决问题能力、责任心、沟通协调、自信心、团队凝聚力、积极性、品管手法、和谐度8项能力得分均高于开展前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 开展品管圈活动不仅能提高静脉输液健康宣教的知晓率,还能提高圈员的解决问题能力和执行力. 相似文献
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目的:探讨品管圈活动在提高患者及家属对精神疾病相关知识知晓中的应用效果。方法:在病区组建品管圈,确定主题,拟定活动计划,通过分析现状,针对精神疾病患者治疗依从性差,疾病容易复发的特点,为患者及家属传授相关知识,提高患者服药治疗的依从性,降低精神疾病的复发率,提高护患沟通能力和患者及家属对我们的信任度和满意度。结果:改善前错误率92.86%、改善后错误率48.57%;目标达标率107.06%,进步率47.70%;品管圈实施前后圈员的综合能力明显提高。结论:品管圈活动可提高患者及家属对精神疾病相关知识的知晓率,提高患者治疗依从性。 相似文献
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目的探讨品管圈活动在提高家属对住院患儿用药知识水平中的应用效果。方法成立以"提高家属对住院患儿用药知识知晓率"为主题的品管圈活动小组,通过对住院患儿家属用药知识水平的现状进行问卷调查,了解患儿家属的用药知识知晓情况,然后利用鱼骨图分析问题产生的原因,制定相应的改善对策并组织实施,最后进行效果评价。结果实施品管圈活动后家属对儿科住院患儿用药知识知晓率由活动前的72.98%提高到90.49%,目标达成率为120.67%,进步率为23.99%。活动前后患儿家属用药知晓率比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论品管圈活动对提高儿科住院患儿家属用药知识水平效果显著,值得推广应用。 相似文献
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目的 提高非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率。方法 组成品管圈,首先在传统健康教育后,对非意愿妊娠的女性对避孕知识的知晓率进行调查作为基础数据。然后通过要因分析,针对性制作了视频和文字资料,并结合使用集体宣教和一对一指导等进行改进。改进措施实施后,对非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率进行再评价。结果 通过品管圈活动,改进后的健康教育措施显著提高非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率。对反复非意愿妊娠危害的知晓率由66.2%提高到93.2%,短效口服避孕药的优点知晓率由40.9%提高到93.8%,安全期避孕的缺点知晓率由44.1%提高到99.0%,紧急避孕药缺点的知晓率由42.3%提高到93.8%,避孕套正确使用方法的知晓率由89.3%提高到97.6%(均P=0.000)。结论 品管圈活动显著改善健康教育效果,有效提高了非意愿妊娠女性对避孕知识的知晓率,可望降低重复流产率。 相似文献