青少年犯罪与家庭背景分析

家庭是人们最初的生活环境，也是儿童少年赖以生存的基础。家庭环境对孩子的个性、心理素质，成人后的成功与否有很大的影响。在青少年犯罪的众多因素中，家庭影响是不可忽视同时也是比较容易控制的因素之一。为了探讨青少年犯罪一个性心理特征-家庭因素三者的内在联系，本文采用两组比较的方法进行了研究分析。1对象与方法1．1对象本调查随机抽取某少年教育管制所在押男性少年犯为研究对象，年龄14～20岁，共194名。同时，随机抽取某中学初一至高三的129名男同学作为对照，年龄13～19岁。1．2方法现场调查工作于1995年4～5月进行，调查内容…     

16～17岁男性犯罪家庭─心理─个性因素的对照研究

为探讨青少年犯罪的原因,作者采用了自行设计的“青少年心理卫生问卷”及“艾森克个性问卷”对云南省第三监狱113例16—17岁男性在押少年犯及122例中学生作了家庭环境、心理卫生状况、个性特征的调查,结果表明:1,犯罪青少年生长在不良的家庭环境及产生的心理卫生问题均较一般中学生为多。2,EPQ调查结果,犯罪青少年P分和N分均值较一般中学生为高,且情绪不稳定型较多,表现为不健全的个性特征。提示改善家庭环境,重视家庭教育,矫治不良个性,促进青少年身心健康发展,对防止青少年犯罪有着十分重要意义。     

家庭环境因素对男性青少年犯罪影响的调查研究

目的：探讨家庭环境因素对青少年犯罪的影响。方法：采用自行设计的“青少年家庭情况调查问卷”对190名男性在押少年犯（实验组）和214名同年龄、同性别的中学生（对照组）进行对用研究。结果：（1）实验组家庭中父母文化水平均偏低,职业多以体力劳动为主。不良的教育方式加过分溺爱或简单粗暴、放任自流,实验组比对照组多。（2）父母关系不好,分居、离婚的单亲家庭在实验组比对照组多见。（3）犯罪青少年文化程度普遍较低,小学、初中文化居多,提示犯罪与受教育程度有关。（4）犯罪青少年独立居住者比对照组多,说明独居与青少年犯罪也有一定关系。结论：家庭环境因素与青少年犯罪现象有密切关系。     

少年犯父母教养方式及个性特征研究

目的 探讨青少年犯罪的危险因素,为测定预防少年犯罪措施提供依据,方法 采用父母教养方式问卷,艾森克人格问卷等对本市少年犯管教所的190名男性少年犯进行调查,并选取普通中学男生作为对照。结果 少年犯个性特征具有精神质,神经质倾向,父母化程度低,父母教养方式不当且人格维度中的P（精神质或心理变态）,N（神经质或情绪性）维度与父母教养方式的多数因子呈显相关。结论 青少年犯罪与其个性特征,父母教养不当,父母化程度低等因素有关。     

犯罪青少年个性特征及与父母养育方式关系

近年来，我国青少年犯罪逐年上升，已成为严重的社会问题。为了解犯罪青少年与正常青少年之间人格特征及父母教养方式对青少年个性的影响，对重庆市某少年犯管教所的少年犯进行调查，以预防和减少青少年违法犯罪现象。现将结果报告如下。     

家庭环境因素对青少年犯罪的影响

家庭环境因素对青少年犯罪的影响陈玉惠，韩云涛，王泰华为揭示家庭不良因素对青少年犯罪的影响，作者于１９９４年４月对云南省少年犯管教所进行了调查，对象选择人数较为集中的盗窃、抢劫、伤害杀人、流氓和强奸等犯罪类型，从中随机抽取了１９０例男性在押少年犯，年龄...     

工读学校学生社会心理因素分析

青少年正处在身体发育和性格塑造的重要转折时期，深入探讨犯罪青少年的心理卫生问题，使他们及时回到人生正确的轨道上，身心都得到健康地成长，为此，我们对工读学校在校学生的心理健康状况及社会环境对其影响进行了分析。l对象与方法1．1对象：工读学校的在校学生，男生sl名，女生12名；年龄14一17岁。1．2方法：采用无记名问卷调查。问卷多以选择题的方式提出。内容为：门）宁庭一般情况；（对社会环境；（3）学习态度、理想、志向；（4）个人不良行为、习惯；（5）犯罪情况。2结果与分析2．且工读学生中65％以上来自普通双职了家庭，其…     

性罪错少女个性与神经类型调查

性罪错少女个性与神经类型调查王慧，张新中为探讨个性与性罪错的关系，我们对我省５０名女少年犯进行了个性及神经类型的测定。对象：江苏省少年管教所女少年流氓犯５０名（失足组），女中学生９７名（对照组），所有被试者均无躯体及精神疾患。方法：采用艾森克人格问卷...     

大学生个性特征调查分析

为了解大学生的个性特点，为学生心理卫生保健和咨询工作提供参考依据，对我校本科大学生进行了个性特征的调查。1对象与方法1．1对象：随机选取本校1993级文理科各专业的本科生共1060人，其中男生614人，女生446人；年龄16～22岁。1．2方法：使用龚耀先修订的艾森克个性问卷进行群体测试。问卷包括E（内外向）、N（情绪稳定性）、P（精神质）和L（掩饰倾向）4个量表。测试完毕后分别计算出4个个性维度的原始分、T分，并以T分确定其个性倾向。2结果2．l各专业大学生个性维度的T分（见附表）：2．2男女大学生的个性比较：男生内向型的人数…     

犯罪青少年个性与父母养育方式的相关研究

目的 分析和探讨犯罪青少年个性和父母养育方式的特点及父母养育方式对犯罪青少年个性特质的影响。方法 以河南省某少年管教所少年犯240人为研究组，以240名在校中学生240名为对照组，采用艾森克个性问卷(EPQ)和父母养育方式问卷(EMBU)对两组被试进行集体施测。结果 犯罪青少年个性具有N(情绪性)分和P(精神质)分高、E(内外向)分低的特点；其父母养育方式表现出低情感温暖、理解，高惩罚严厉、高拒绝否认和过分偏爱的特点。犯罪青少年个性4个维度与其父母养育方式的绝大多数因子存在显相关关系。结论 犯罪青少年人格具有偏离正常的倾向，其父母养育方式失当可能是造成犯罪青少年人格偏差的重要因素。     

在校独生子女心理健康的特点

当前，全国上下都十分关心和重视独生子女心身的健康成长，对独生子女的心理研究日趋增加。我们试图进一步分析和掌握独生子女的心理特点，为加强中小学生心理保健，开展心理健康教育提供科学依据。1对象与方法1．1随机抽取1所小学三、五年级和1所中学初一年级共122名学生，独生子女中男生31人，女生21人；非独生子女中男生37人．女生33人。1．2采用心理卫生自评量表（SCL－90）进行心理健康状况调查。用艾森克少年型个性问卷（EPQ）进行个性测查，EPQ由88道题目组成，分内外倾向世（E）、情绪稳定性（N）、倔强性（P）和掩饰性（L）4…     

未婚青少年人工流产危险因素调查

青少年妊娠是全球流行的一种社会病态现象，对其发生与流行的社会心理因素进行调查研究与分析有重要意义［1］，本文对92例未婚青少年人工流产（以下简称人流）者的社会心理因素进行了分析评价。1研究方法1．1对象≤24岁的未婚青少年人流者92例。以无性经历者128例为对照（两组在年龄及文化程度上相当）。1．2方法用社会敏感问题随机应答技术（RRT法）、妇科检查和心理卫生问卷进行调查。调查内容包括社会文化背景、家庭情况、恋爱、性行为、性态度、性知识、性观念、避孕措施及对生育节育的态度与认识等。1.3统计分析资料经数量化处理输…     

家庭因素对男性青少年犯罪的影响

青少年犯罪是一个重要的社会问题 ,其原因既有社会因素 ,又有家庭因素 ,还有自身的心理因素。为揭示家庭不良因素对青少年犯罪的影响 ,1999年 4月对青岛市某少年犯管教所部分男性少年犯进行了调查。1　对象与方法　　以青岛市某少年犯管教所 1999年在押男性青少年犯 190名为实验组 ,14～ 19岁的分别有 3人、2 7人、52人、6 1人、30人和 17人 ;农村户口 76人 ,城市户口114人。对照组为本区城阳二中学生 194人 ,14～ 19岁的分别有 4人、2 9人、54人、6 0人、31人和 16人 ;农村户口 78人 ,城市户口 116人。2　结果2 1　父母的因素　父母文化程…     

犯罪青少年心理问卷分析

目前我国青少年犯罪日益增多 ,犯罪年龄也更趋低龄化 ,犯罪种类亦更多样化 ,已引起了社会的广泛关注 ,也对青少年成长过程中家庭、学校、社会各方面提出了一个亟特解决的问题。为了探讨青少年犯罪的有关因素 ,我们于 1998年 11月 ,对南京市某工读学校 76名在校学生进行了心理问卷调查 ,现将结果分析如下 :调查对象和方法调查对象为工读学校 14～ 17岁的在校学生 ,采用无记名问卷调查 ,剔除无效问卷 ,其获有效问卷 63份 ,其中男 5 1人 ,女 12人。调查内容和结果1 内容包括家庭情况 ,社会情况 ,不良行为 ,犯罪类型 ,犯罪行为和动机。 2 调查…     

女中学生初潮及经期心理特征调查分析

为有效地开展青春期教育活动,了解和掌握该时期的心理特征,我们于1993年5月～1994年12月对153名高中女生进行了初潮及经期心理特征的调查,现将调查结果分析如下：1对象与方法1．1对象整群抽取龙泉二中高三（2）、高二（1）、高二（2）、龙泉一中高三（1）、高二（1）、高一（2）六个班级的女生153人。1．2方法印发“月经初期及心理特征”调查表,采用无记名问卷法。2结果与分析2．1初潮年龄所调查的153名高中女生已全部来潮。初潮平均年龄13．9岁;初潮高峰年龄集中在13～14岁,占初潮人数的72．49％。可见,进行青春期教育应提前到13岁…     

中专生心理特征调查

为了解我校中专生的心理特征,摸索他们的心理特点,作者于1996年1月对他们中的一部分人进行了气质和性格的调查,报告如下。1对象和方法1．1对象江西银行学校94级与95级中专生,共303人,其中男生105人,女生198人。年龄14～17周岁。12方法性格类型测验依据黄京尧编著的（青年自我心理测试40题）第11题“检测一下你的性格类ny”问卷［l］。内容包括60题,然后根据答题评定性格类型．气质测验：依据黄希庭主编的（心理学实验指导）中“气质量表”问卷［‘1,内容包括60题,然后根据答题评为14种气质类型。为了使资料可信程度高。由卫生所医…     

农科大学生吸烟行为及其始动因素分析

吸烟在我国已成为严重的公共卫生问题。如何从心理分析的角度进行戒烟心理知识的宣传，以及调查青少年吸烟的始动因素，对进行矫正和预防具有重要意义。为此对宁夏农学院的回汉学生748名作了吸烟行为及其始动因素调查。1对象与方法1．1对象：宁夏农学院4个系的学生748名。1．2方法：1995年6月由院学生处统一发放和回收问卷，采用不记名法自我填表，发放问卷7gy份，回收可供分析的问卷748份，有效率为95．刺叽。回．3吸烟状况的判分标准[1]：（1）从不吸烟者；（2）难很吸烟者：仅在特定场合吸烟；（3）偶尔吸烟者：每周吸烟超过4次；（4）经…     

163名肥胖学生的营养状况调查

为了解肥胖学生的营养状况,探讨肥胖的原因,指导学生合理膳食,预防肥胖。我们对本校163名肥胖学生进行了此项调查。l对象与方法1．l对象以我校163名体重超过身高标准体重20％以上者为调查对象（均属单纯性肥胖）。年龄12－18岁,男生87人,女生兀人。1．2方法采用问卷法,问卷内容包括：发胖年龄,家族史,调查前2天的膳食情况（三餐、点心、零食的品种与数量）,2结果2．1肥胖情况2．1．1评价标准以全国营养评价参考标难（身高标准体重）为标准。计算每个学生超过标准体重的叽。计算公式为：由表1可见本次调查的肥胖学生中以轻度为生占…     

“铁血宝”矫治学生缺铁性贫血的效果观察

“铁血宝”的主要成分是血红素铁，来源于动物血液。为了观察“铁血宝”矫治缺铁性贫血的效果，我们于1995年11月对贫血小学生200名服用“铁血宝”后的血红蛋白（Hb）含量变化情况进行了调查，现将结果报道如下：1对象与方法1．1对象：选择沈阳市内一所普通小学二～四年级学生为对象（年龄9～11岁）进行贫血调查。对诊断为缺铁性贫血的学生随机抽取200人作为矫治观察对象，其中男女生各100人。对男女生各年龄组儿童再随机抽取一半为实验组，另一半为对照组，每组均为100人。1．2方法1．2．1调查方法：Hb测定采用氰化高铁Hb法，于上午来左…     

聋哑青少年行为、社会能力及其影响因素的研究

聋哑青少年作为一个特殊的群体，由于受其生理缺陷的影响，在行为发育、社会能力发展等方面与正常青少年存在一定程度的差异。为此我们对武汉市第二聋哑学校部分学生进行了调查．以期了解其存在的问题，为促进聋哑青少年心理健康发育及开展保健咨询工作提供科学依据。1对象和方法1．1对象：对武汉市第二聋哑学校12～16岁学生110人进行调查，剔除不合格答卷共获有效样本94人（合格率85．5％），其中男43人．女sl人。1．2方法：以A。henbash’S儿童行为量表中国标准化版为工具[1]，采用父母问卷进行行为和社会能力调查。经Achenbach's儿童行…