妇科择期手术病人的健康教育

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，新的护理模式以满足病人的需要为目标，以解决病人的健康问题为导向，除了常规的疾病护理外，强调护理人员要运用护理程序，根据病人的心理和社会状况对病人进行包括心理护理和健康教育在内的全面的整体护理。健康教育以成为护士的重要工作内容之一，于2005年9月-2005年11月对46例行择期手术的病人进行了健康教育需求调查，现报告如下。     

病房静脉输注病人健康教育需求调查分析

随着医学模式向着生物-心理-社会综合性卫生服务模式的转化,越来越多的人们开始渴望获得更多的保健知识,这就赋予护理工作者更重要的职责--健康教育.在以病人为中心的整体护理中,健康教育是整体护理的重要组成部分,它贯穿于护理工作全过程,通过有计划、有组织的系统教育过程,以护理的干预手段,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,改善维持和促进个体健康.通过健康教育可提高病人对疾病的认识,让病人主动参与健康护理概念,从而达到预防疾病、维护健康、提高生活质量的目的.为此,我科在2006年5月-2006年9月对100例病房输液病人进行健康教育需求调查.     

健康教育在住院化疗病人治疗中的应用

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,以病人为中心的整体护理逐步代替功能制护理,而整体护理的开展对护理人员提出了更高的要求,护士从单纯的护理者向健康教育指导者转变,健康教育不是一般知识的灌输,是有助于病人建立健康的行为.     

病房静脉输注病人健康教育需求调查分析

随着医学模式向着生物-心理-社会综合性卫生服务模式的转化,越来越多的人们开始渴望获得更多的保健知识,这就赋予护理工作者更重要的职责———健康教育。在以病人为中心的整体护理中健康教育是整体护理的重要组成部分,它贯穿于护理工作全过程,通过有计划、有组织的系统教育过程,以护理的干预手段,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,改善维持和促进个体健康。通过健康教育可提高病人对疾病的认识,让病人主动参与健康护理概念,从而达到预防疾病、维护健康、提高生活质量的目的。为此,我科在2006年5月—2006年9月对100例病房输液病人进行健…     

健康教育在住院化疗病人治疗中的应用

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,以病人为中心的整体护理逐步代替功能制护理,而整体护理的开展对护理人员提出了更高的要求,护士从单纯的护理者向健康教育指导者转变,健康教育不是一般知识的灌输,是有助于病人建立健康的行为.     

影响健康教育质量的原因分析及对策

随着医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,健康教育已成为医院的一项重要职能[1]。1995年我国开展整体护理后,将健康教育正式纳入护士职责,并提出开展以医院为基地,以病人及其家属为对象的有计划、有目的、有评价的健康教育活动,健康教育被作为一种治疗手段应用于临床,也被作为整体护理的重要组成部分纳入护理规程。在临床工作中,护理人力资源,教育者专业素质,教育经费,病人需求及病人文化等因素是影响健康教育的主要因素,现就我院影响健康教育质量的原因进行分析,建立符合我院院情的病人教育模式,为开展规范化教育提供依据,充分发挥护…     

实习护生临床实践教学分析与方法探讨

现代护理观是以病人为中心,根据病人身心、社会及文化等需要,按护理计划、护理方案进行身心整体护理、健康教育和社会保健。随着生物-心理-社会医学模式对传统生物医学模式的取代,传统的以疾病为中心的功能制护理模式已不能再适应当前护理模式的发展。因此,临床护理实践的教学方法也要随着护理模式的改变而相应转变。     

健康教育在临床护理工作中的应用

随着生物医学模式向生物-社会-心理-社会医学模式的转变,护理工作也与之相适应,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转化.健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动.我科自开展整体护理以来,加强健康教育宣传,使病人在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心和疾病的康复.具体做法如下.     

影响健康教育质量的原因分析及对策

随着医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,健康教育已成为医院的一项重要职能[1].1995年我国开展整体护理后,将健康教育正式纳入护士职责,并提出开展以医院为基地,以病人及其家属为对象的有计划、有目的、有评价的健康教育活动,健康教育被作为一种治疗手段应用于临床,也被作为整体护理的重要组成部分纳入护理规程.在临床工作中,护理人力资源,教育者专业素质,教育经费,病人需求及病人文化等因素是影响健康教育的主要因素,现就我院影响健康教育质量的原因进行分析,建立符合我院院情的病人教育模式,为开展规范化教育提供依据,充分发挥护士在医院健康教育中的作用,提高教育效率,保证教育质量.     

护理人员对住院病人实施健康教育研究进展

随着医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，健康教育在护理工作中起到了越来越重要的作用。健康教育是整体护理的重要组成部分是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责。近几年广大护理同仁对住院患者实施健康教育进行了大胆尝识，取得了良好效果。