精细化管理在优质护理服务中的运用

通过对精细化护理管理理论学习与理解,运用PDCA管理循环监控,强化优质护理服务,将精细化管理运用到护理服务实践中,提高护理人员工作能力,用精湛的护理服务和操作技能,更好地为患者服务,提高满意率.2010年将精细化管理理念运用到优质护理实施过程中,结果发现精细化管理在优质护理服务中起到了决定性作用.     

提高案例分析能力 培养高技能应用型护理人才

2012年6月26日至28日,“2012年全国职业院校技能大赛”高职组护理技能比赛在天津市举行,本次竞赛要求选手以护理工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施整体的、连续的、科学的护理.我院代表队共有4名选手参赛,获得两个一等奖、1个二等奖的优异成绩,说明我院基于工作过程的高职护理专业课程体系改革成果是显著的.     

参加全国高职组护理技能竞赛的经验和反思

总结本院参加2014年全国卫生职业院校技能操作大赛高职组护理技能比赛的经验教训,旨在提高竞赛成绩,做到护理教学与临床实践零距离,拓宽教学思路,促进高职护理教学水平的提高,对今后我院护理教育教学改革将起到积极的推动作用。     

分析传染病突发疫情的护理管理与医院感染控制效果

目的：讨论传染病突发疫情的护理管理和医院感染的控制效果分析。方法：对我院2010年1月1日～2013年1月1日收治的300例手足口传染病突发疫情的护理管理和医院感染控制情况进行分析,在治疗当中,我院有效地控制了疫情的发展,将患者隔离治疗,有效地控制了疾病的互相传播。结果：自2010年1月1日～2013年1月1日收治我院的300例手足口传染病患者在治疗过程中,没有造成院内大范围疾病传染疫情的发生,所有患者的病情都得到有效的控制。结论：通过对收治我院的300例手足口传染病患者的突发疫情的护理管理和医院感染管理控制使感染疫情得到有效的控制,治疗期间我院对护理人员加强了技能的培训,对于患者的院内管理做到了严密的控制,将手足口传染病患者分开治疗,减少了患者之间的交叉感染。本次讨论对今后我院控制传染病突发疫情的护理管理以及医院感染控制措施起到了重要意义。     

手术室外来器械的精细化管理

我院从2013年开始,结合＂医院管理年活动＂、＂优质护理服务示范工程活动＂的开展,逐渐推行精细化管理活动,针对手术室外来器械实施精细化护理管理。对比2013年前的外来器械常规管理,实施精细化管理后手术室综合护理质量、护理不良事件的发生率,医患对护理工作的满意度等都有明显提高,取得了一定成效。现将对外来手术器械实施精细化护理管理的方法与效果总结报告如下。1一般资料我院2013年全年共行手术4 012例,其中骨科手术3078例,平均每月骨科手术256倒,大部分均需要骨科外来器械。     

广西职业院校技能大赛中职组护理技能赛项分析及备赛策略

通过对2021年广西职业院校技能大赛中职组护理技能赛项的赛项构成、团体成绩、项目成绩、选手成绩进行分析和讨论，提出积极承办技能大赛、创新举校备赛体系、建立三阶选拔模式、科学指导精准施训、创新心理辅导手段五大应对策略，为各校科学备赛、争创佳绩提供参考。     

浅谈在病房管理中采用精细化管理的体会

精细化管理就是通过各种管理方法和手段将管理工作的每一个环节做到精确化、数据化,提高组织的执行力和效率[1]。我院自2012年6月开始在优质护理服务示范病区病房管理中采用精细化管理,取得了一定成效,现介绍如下。     

精细化护理管理应用效果评价

精细化管理是由“科学管理之父”泰勒提出来的一种管理理念，是以科学管理为基础，以精和细作为特征［1］，应用到护理管理之中应该做到精、细、准、严。精是指把护理质量、护理服务、护理管理做精；细是指有严谨细致的工作作风；准是指准确执行医嘱和各项护理操作技术；严是指严格要求，防止差错事故的发生。把精细化管理的精髓应用到护理管理的过程之中，能够提升管理效果，达到理想的管理目的，实现护理质量的全面提升。濮阳市人民医院自2012年12月～2013年12月对消化二科实行精细化管理，取得了满意的效果，现报道如下。     

时间管理在护理技能竞赛中的应用

近几年,教育部提出"今后将每年举办全国职业院校技能竞赛",形成"普通教育有高考,职业教育有技能竞赛"的制度^[1]。举办职业院校技能竞赛是我国教育工作的一项重大制度改革与创新,也是新时期促进职业教育改革与发展的重要举措。举办职业院校技能大赛,加强了职业院校之间的交流,提高了教学质量,展示了职业教育办学成果,使技能人才脱颖而出^[2]。我院连续参加了3届全国护理技能竞赛（国赛）,在竞赛中取得了一些成绩,也获得了一些经验。今年我院有两名学生参加天津     

职业技能大赛对高职院校专业建设作用的初探

文章以2011年浙江省"医模杯"中等职业学校学生护理技能大赛为主要视角,通过回顾和总结技能大赛的特点和创新点,探讨技能大赛与我院护理专业建设相结合的问题。此次技能大赛的成功举办,为我院师资队伍的建设和学生的培养都提供了很好的发展平台。     

浅谈安全文化理念在手术室护理管理工作中的应用价值

目的：探讨分析安全文化理念在手术室护理管理工作中的应用效果及价值。方法：选取2010年1月～2013年12月间在我院手术室工作的在职护理人员12人作为研究对象，以2011年1月为界，在手术室护理管理工作中实施安全文化管理，对两段时间内发生的不安全因素及护理差错进行识别与评估，并将评估的结果及相应的防控策略进行回顾性的分析。结果：2010年1月～2010年12月间，我院手术室共计发生护理差错21起；2011年1月～2013年12月间，我院手术室共计发生护理差错10起。实施安全文化管理后，我院手术室护理差错的发生率明显降低。结论：在手术室护理管理工作中进行安全文化管理，可明显降低护理差错的发生率，提高了护理工作的质量，值得在临床上推广应用。     

护理人员分层次培训实施体会

随着护理事业的不断发展,社会需求的增加,对护理学科的要求也日益增高。我院从2010年开展优质护理服务以来,在护理管理及护士综合素质提升方面做了很大的改进,使管理更加科学性、精细化。我院护理部从2010年开始探索护士分层次管理,经过3年的实践,取得了良好的效果。根据医院的实际情况,依据护士的能力、学历、职称、年资等将护士分为三个层级,即N1~N3,为了提高护理人员的临床实践能力和综合素质,促进各层级护士的个人职业成长[1],保障患者诊疗安全,根据各层级护士的需求制订了完善的分层次护士管理及培训计划,为各岗位护理人员提供针对性培训。     

某军队医院重点科室精细化管理实践及效果评价

2008-2010年,某军队医院选择某重点科室为试点,通过采取岗位职责及规章制度精细化、医疗工作分主诊组实施精细化管理、护理指标量化等方法,配以科学的绩效考核体系,逐步实现了科室精细化管理,各项数质量指标得以改进和提高,效果显著,成为精细化管理向全院推广的范例。     

邓州市卫校荣获河南省大中专医学院校护理技能大赛二、三等奖

本刊讯，日前，河南省2009年全省大中专医学院校护理技能大赛圆满结束。据悉，大赛个人二等奖和三等均被邓州市卫生学校（简称邓州市卫校）的参赛选手夺取，这一成绩不仅在全省县市级卫校中绝无仅有，在大专、本科医学院校中也是少有的。     

分析精细化管理在手术室护理管理中的应用

目的对比分析精细化管理在手术室护理管理中的应用效果。方法选取我院2011年3月至2015年7月收治的600例手术患者作为本次研究的对象,按照随机分组的方式将600名手术患者分为精细化管理组(300例)和对照组(300例),给予精细化管理组患者在手术室护理管理中采用精细化管理模式,对照组患者则应用一般手术室护理管理模式。对两组患者的手术安全性情况、患者的满意度、护理质量评分情况进行对比分析。结果精细化管理组患者的手术安全性情况明显优于对照组(P0.05),患者的满意度明显高于对照组(P0.05),精细化管理组患者的护理质量评分为(97.54±2.31)分,对照组患者的护理质量评分为(82.77±2.28)分,精细化管理组患者的护理质量评分明显高于对照组(P0.05)。结论精细化管理在手术室护理管理中具有良好的应用效果,可显著提高患者的满意度、安全性以及手术室护理质量。     

细节管理和护理美学教育在护理技能操作教学中的运用

摘要：目的探讨细节管理和护理美学教育在护理技能操作中的运用效果。方法将我校2010级中专护理专业毕业班的212名学生随机分为对照组和实验组。对照组采用传统教学法加强技能操作培训,实验组在对照组的基础上加入细节管理和护理美学教育。比较两组实习一个月后的理论成绩、实际操作成绩以及带教教师与患者的满意度、投诉情况。结果实验蛆护生理论成绩、实际操作成绩高于对照组,带教教师、患者满意度实验组高于对熙组,投诉率实验组低于对照组,且差异具有显著性。结论引入细节管理和护理美学教育,可以培养护生细心的工作态度,提高护生实际操作技能与理论知识水平,提升护士形象,降低患者投诉率,构建和谐的护患关系,提高服务质量。     

精细化管理在手术室护理中的应用效果观察

目的:观察精细化管理在手术室护理中的应用效果。方法:选取手术患者92例为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组各46例。对照组给予常规护理管理,研究组在对照组基础上给予精细化管理。并将同时期我院在职的30名护士纳入到讨论中,比较两组护理满意度和管理效果。结果:研究组护理满意度为95.65%,明显高于对照组的76.09%,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理理念、细节护理、风险管理、手术室人员安排、文件书写评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将精细化管理应用于手术室护理服务中可显著改善患者满意度,提高服务质量。     

中国大学生医学技术技能大赛培训启示

2010年4月于北京大学人民医院成功举行"第一届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛",至今已举办了十届.2021年4月10日"第十届中国大学生医学技术技能大赛临床医学专业五年制赛道东北分区赛"于吉林大学第一医院进行.本次竞赛以"尚德精术培育卓越人才,中西并重共筑健康中国"为主题,东北地区共有13所医学院校参加.总结本次比赛的技能培训过程,以期为以后的比赛培训提供经验,使选手们能够取得更优异的成绩.     

住院医师临床技能培训精细化管理的实践

东阳市人民医院临床技能中心将精细化管理理念引入到住院医师临床技能培训中。通过精细化管理，将招募的住院医师按学历分组，细化培训内容，统一规范教案，实行小班化教学，实时反馈，使住院医师培训工作更规范，更标准，取得较大进步，但还有提升空间。实践证明，只有在长期标准化的管理下，才能将精细化管理理念深入日常工作，让技能中心切实发挥培养医学人才的巨大作用。     

精细化管理在全科护理管理中的应用效果探讨

目的探讨精细化管理在全科护理管理中的应用效果。方法选取2015年1月到2016年1月内我院急诊科、ICU、血透室、CCU科室中80名护理人员为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,观察组实施精细化管理,对照组按常规护理方法护理,经过一段时间护理后,比较护理水平、管理水平和患者满意度。结果观察组实施精细化管理后,护理水平、管理水平和患者满意度均高于对照组,差异显著具有统计学意义(P0.05)结论精细化管理是一种科学管理方法,可以提升管理水平,值得在临床管理中进行推广应用。