新乡市大学生口腔健康知识及行为抽样调查分析

目的了解新乡市大学生口腔健康相关知识知晓、口腔卫生实践情况,为广泛开展口腔健康教育提供科学依据。方法采用问卷调查方式,对新乡市3所高校1 750名大学生进行口腔健康相关知识和行为调查,并进行统计学分析。结果在被调查的大学生口腔健康知识知晓情况中,窝沟封闭可预防龋齿的学生仅占11%,有牙结石应洁治和细菌是龋齿的发病因素的知晓率约为40%;应选用小头软毛牙刷、刷牙次数≥2次·d-1城镇生源较农村生源的知晓率高,差异有统计学意义(P<0.05);对刷牙应竖刷、刷牙次数≥2次·d-1的知晓率女生优于男生,差异有统计学意义(P<0.05)。在大学生口腔卫生实践调查中发现,大学生中牙线的使用率极低,不足5%;定期进行口腔检查的大学生不超过15%;刷牙为竖刷法、早晚各刷牙1次的实践情况女生优于男生,早晚各刷牙1次城镇生源优于农村生源,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论新乡市3所高校大学生对口腔健康知识认知不足,口腔健康行为有待提高,积极开展并推广口腔卫生知识宣传教育具有现实意义。     

锦州市3356名大学生口腔健康知识调查分析

目的了解锦州地区大学生口腔健康知识知晓情况,为实施口腔健康指导计划提供基线资料。方法对三所大学的3356名在校学生进行了口腔健康知识封闭式问卷调查,用SPSS11.5进行统计分析。结果锦州市大学生口腔健康知识知晓率较低,总正确率为59.7%;女生明显好于男生（男生55.9%、女生62.7%,χ^2=290.148、P〈0.01）;医学专业明显好于非医学专业（医学生63.4%、非医学生57.0%,χ^2=247.755、P〈0.01）;医学专业中口腔专业明显优于非口腔专业（口腔专业学生66.8%、非口腔专业学生62.3%,χ^2=41.661、P〈0.01）;随着受教育年限的增加,正确率明显提高。结论当地大学生的口腔健康知识知晓情况较差,口腔健康教育急需加强;建议在大学生健康教育课中增加口腔保健知识,并进行刷牙实践教学。     

大学新生口腔健康知识、态度及行为抽样研究

目的 了解大学新生口腔卫生相关知识构成及行为习惯,为制订新生口腔健康保健宣传教育计划提供科学依据.方法 采用整群随机抽样方法,随机抽取20个班级,对班级内所有学生进行口腔健康相关知识行为问卷调查.结果 大学新生对常见口腔健康问题认识正确率为59.26%,女生略高于男生.大学新生对所调查的口腔健康知识正向认识率不高.大学新生口腔卫生行为习惯较好,2次刷牙率达到91.39%,但是定期做口腔健康检查和洁牙的比例较低.结论 应该加强对大学生口腔卫生知识的健康教育,并有针对性的开展健康促进活动.     

成都市高中生口腔卫生状况及保健知识调查分析

目的：对成都市1667名高考学生牙周状况与口腔健康知识及行为进行调查，分析目前中学生口腔卫生状况及健康保健知识。为提高中学生口腔预防保健提供理论依据，方法：采用自行设计口腔健康调查表对1667名高考学生牙周状况与口腔健康知识及行为进行问卷调查和专科检查。结果：口腔情况：学生中20．6％有刷牙出血等。口腔保健：学生中28．43％刷牙每天2次及以上，20．7％每次刷牙3分钟及以上；82.8％愿意接受口腔卫生教育，仅17．7％学校有开展口腔卫生教育。牙周状况：学生中牙龈指数1．134，简化牙石指数0．947，简化软垢指数1．25。结论：目前我市高中生牙龈炎流行程度为中度，口腔卫生知识及习惯较差。学校是口腔卫生教育的重要场所，加强学校口腔卫生健康教育有助于培养学生口腔卫生观念从而提高口腔健康程度。     

大学生口腔卫生健康行为的相关因素研究

目的 探讨大学生口腔卫生健康行为的相关因素。方法 采用分层整群抽样方法,抽取2021年1—12月新余学院各年级在校学生500名进行现场问卷调查,调查大学生口腔卫生健康行为。根据调查结果分为合格组与不合格组,设计一般资料调查表,收集所有学生基线资料,纳入可能的影响因素,经Logistic回归分析找出可能导致大学生口腔卫生健康行为不合格的相关因素。结果 500名大学生中,有220名学生口腔卫生健康行为合格,合格率为44.00%。单因素分析中,不合格组男生、大一、农村家庭、刷牙次数<2次/d、未定期进行口腔检查、未使用含氟牙膏、口腔健康知识认知程度低占比高于合格组,差异均有统计学意义（P<0.05）;2组年龄、吸烟史、饮酒史、每月生活费等相比,差异均无统计学意义（P>0.05）。Logistic回归分析显示,男生、大一、农村家庭、刷牙次数<2次/d、未定期进行口腔检查、未使用含氟牙膏、口腔健康知识认知程度低是影响大学生口腔卫生健康行为的独立危险因素（P<0.05）。结论大学生口腔卫生健康行为存在较高的不合格率,男生、大一、农村家庭、刷牙次数<2次/d、未定...     

海口市集体幼儿及家长口腔卫生知识和行为调查

目的 了解海口市3—5岁集体儿童口腔卫生知识和行为，为口腔健康教育及口腔保健措施提供指导。方法 采用分层，不等比，整群随机抽样调查。自行设计调查问卷对海口市幼儿园3—5岁幼儿和家长进行口腔卫生知识及行为调查。结果 幼儿乳牙患龋率77．54％，充填率3．28％，幼儿的口腔卫生行为与口腔卫生意识和家长的卫生知识水平及行为有关。结论 老师及家长应共同指导监督幼儿口腔卫生行为，建立幼儿口腔健康档案，定期检查，及时预防和治疗龋齿。     

安徽省医学院校大学生口腔健康知信行现状及影响因素分析

目的 了解安徽省医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为现状及其影响因素,为开展口腔健康教育提供基线资料。 方法 2018年9—11月,采用自制调查问卷整群随机抽取安徽省6所医学院校1 672名大学生进行调查。 结果 口腔健康知识总知晓率为63.8%,口腔保健积极态度总持有率为68.8%,口腔卫生行为形成率为44.1%。口腔医学专业学生的口腔健康知信行水平均高于其他专业学生(均P<0.05),非医学专业学生最低;城镇学生高于农村学生(P<0.05);女生高于男生(P<0.05);各年级学生的知识与态度差异均有统计学意义(均P<0.05),而行为差异无统计学意义(P>0.05)。口腔健康知、信、行得分两两之间均呈正相关关系(r值分别为0.285、0.220、0.143,均P<0.05)。性别、生源地、年级及专业是口腔健康知识的影响因素;性别、年级及专业是口腔保健态度的影响因素;性别、生源地及专业是口腔卫生行为的影响因素。 结论 安徽省医学院校大学生的口腔健康知识、态度处于中等水平,而口腔卫生行为处于较低水平,令人堪忧。建议各医学院校积极开展多种形式的口腔健康教育工作。      

南京某大学低年级学生性态度、行为和性健康知识的调查分析

目的 了解低年级大学生性态度、行为和性健康知识状况,为高校开展生殖健康教育与服务提供参考.方法 参考以往同类型调查和项目自行设计问卷,调查内容包括性态度、性行为、生殖健康知识、性病知识的知晓率和对性健康知识和服务需求状况.结果 低年级大学生性态度性别差异大,男生性态度较开放,有性经历的男生(13.9％)明显多于女生(6.4％),差异有统计学意义(x2=11.532,P＜0.01);对于人流危害的认识女生优于男生(P＜0.05);对AIDS知识的知晓情况男生优于女生(P＜0.05),但两者对避孕知识及性健康知识掌握均有所不足;男女生性健康知识的获取途径主要为互联网、媒体和同伴;男女生希望提供的服务均依次为知识教育、生殖健康咨询及性病/艾滋病防治知识、避孕方法.结论 对大学生进行性健康咨询、性知识教育、性病/艾滋病防治知识及避孕方法知识的教育非常迫切.     

大学生口腔卫生与患龋情况分析

目的探讨大学生口腔卫生与龋病发病情况，指导学生口腔保健。方法采用标准检查法，以DMFT评价患龋状况，同时对学生进行口腔卫生习惯、生活习惯及口腔保健知识问卷调查。结果1200名大学生患龋率为46．7％，龋、失、补指数（DMFT）为1．54，女生患龋率显著高于男生（P=0．037）。龋病发病率与日常生活习惯、口腔卫生情况、定期行口腔检查的观念有显著相关性（P〈0．01）。结论大学生口腔卫生保健知识较差，应加强大学生口腔卫生观念的健康教育，改变不良生活习惯，提高口腔保健意识。     

在校大学生吸烟现状及相关知识调查分析

目的:探讨大学生吸烟状况及相关知识知晓情况.方法:采用随机抽样方式,对960名医学院校在校大学生进行问卷调查,并对吸烟原因及吸烟情况进行分析.结果:收回有效问卷800份(收回率为83.3%).800名被调查学生中总吸烟率20.9%,其中男生吸烟率36.1%,女生5.3%,男女生吸烟率比较有显著性差异(P<0.01);不同年级大学生吸烟率比较无显著性差异(P>0.05);90%以上大学生知晓烟草中的主要有害成分,对吸烟危害健康的知晓率较高.结论:大学生虽然知晓烟草中的有害成分和吸烟对健康的危害性,但吸烟率水平仍较高,应加强对大学生的控烟健康教育.     

安徽省医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为分析

目的:调查安徽省五所医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为,为促进大学生口腔健康干预提供参考.方法:采取随机抽样调查方式,对安徽省5所医学院校1419名大学生进行口腔健康知识、态度、行为的问卷调查.结果:问卷调查结果显示,安徽省医学院校大学生对口腔知识的知晓率偏低,除对"氟可增加牙齿抗酸能力"知晓率为79.42％(11...     

大学生和教职工口腔保健行为与牙周病及龋病的调查分析

目的:探讨大学生及教职工口腔保健行为与牙周病、龋病发生情况的相关性.方法:采用随机抽样方法对300名大学生与30名教职工进行牙周病和龋病的诊断与进行<口腔健康知识及行为调查问卷>调查.结果:大学生龋病与牙周病发生率与教职工类似(P>0.05).龋病的发生与家庭经济状况、刷牙情况、接受口腔教育的途径在统计学上有显著性意义(P< 0.05).牙周病的发生与性别、刷牙情况、近2年看牙次数、口腔健康知识和接受口腔教育的途径在统计学上有显著性意义(P< 0.05).结论:大学生及教职工口的牙周病和龋病的发病率与其他人群类似,多由于缺乏教育与掌握保健知识所造成,为此需要加强口腔保健行为的教育.     

某市师专新生口腔健康知识态度及行为影响因素分析

目的 调查阜阳幼儿师范高等专科学校2016级新生口腔健康知识、态度、行为现况,为进一步完善师专学生口腔健康教育工作、制定相关干预措施提供依据.方法 自行设计问卷,整群抽取阜阳幼儿师范高等专科学校2016级750名新生进行问卷调查,采用单因素方差分析对师专新生口腔健康知识、态度及行为的影响因素进行统计学分析.结果 该校新生的口腔健康知识平均得分(6.92 ±1.86)分,女生高于男生(P<0.05);口腔健康态度平均得分(17.78 ±1.92)分,女生高于男生(P<0.05),非独生子女高于独生子女(P<0.05);口腔健康行为平均得分(16.72 ±2.77)分,男生高于女生(P<0.05),城市学生高于农村学生(P<0.05),母亲文化程度高的学生口腔健康行为得分优于母亲文化程度低者(P<0.05).口腔健康知识、态度及行为得分存在相关性(P<0.05).结论 师专新生口腔健康态度较好,口腔健康知识的掌握及行为习惯需要改善,不同特征的新生口腔健康知识、态度及行为得分存在差异,需有针对性地制订学校口腔健康教育计划,促进口腔健康行为习惯的养成.     

合肥市医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为现状及影响因素分析

目的了解合肥市医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为现状及其影响因素。方法自行设计调查问卷,随机整群抽取合肥市3所医学院校801名大学生进行问卷调查。结果口腔健康知识总知晓率为66.09%,口腔保健积极态度总持有率为70.37%,口腔卫生行为总形成率为44.25%。女生的知识、态度、行为得分高于男生、城镇学生高于农村学生（P < 0.01）;知识、态度、行为得分并没有随年级增高而增加,但差异均有统计学意义（P < 0.01）;口腔医学专业学生高于其他专业学生（P < 0.05~P < 0.01）;口腔健康知识、态度、行为之间均呈正相关（P < 0.01）。性别、家庭居住地、年级、专业、自评口腔健康状态是知识的影响因素（P < 0.05~P < 0.01）;性别、家庭居住地、年级、自评口腔健康状态及是否接受过口腔健康教育是态度的影响因素（P < 0.05~P < 0.01）;性别、家庭居住地、专业、自评口腔健康状态是行为的影响因素（P < 0.05~P < 0.01）。结论合肥市医学院校大学生口腔健康知识、态度尚可、口腔卫生行为较差,亟需加强口腔健康教育工作,提升医学院校大学生的口腔健康素养水平。     

356名医学专科学校学生口腔健康调查与分析

目的 了解某医学专科学校2015级大二学生口腔卫生知识知晓率,口腔保健行为的实施率,口腔保健的态度以及口腔健康状况。探讨口腔卫生知识态度行为与学生口腔健康之间的关联。 方法 参照WHO的《口腔健康调查基本方法》,2016年9月在学校内系统抽样抽取356名学生进行口腔健康检查和问卷调查。结合问卷和口腔健康检查数据进行分析。应用EpiData 3.1软件进行录入,并进行逻辑纠错,采用SPSS 22.0统计软件进行统计分析。通过χ2检验分析比较不同组间学生口腔卫生知识、态度、行为发生情况的差异,建立二元Logistic回归模型,调整关键人口统计学变量,分析口腔知识态度行为和龋病牙龈炎发生的关联。 结果 356名学生问卷显示父亲文化程度不同,口腔健康知识知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。口腔检查结果:患龋率为32.0%,牙龈炎的检出率为29.5%。不同专业和不同生源地学生牙龈炎的检出率之间差异有统计学意义。通过Spearman相关分析和Logistic回归分析发现,在问卷调查的53项中,知晓龋病是危害人类的三大疾病之一和知晓不能预防牙周疾病的方法对龋病的患病率有影响,未使用漱口水和未做龈上洁治是牙龈炎的危险因素。 结论 该医学专科学校学生的口腔健康知识掌握存在不均衡性,龋病患病率较高,需开设口腔教育课程,加强口腔卫生指导,促进口腔健康。      

安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为调查

目的:了解当代大学生性健康知识和性行为的相关情况。方法:采用性健康知识量表和性相关行为问卷测量安徽、四川两地大学生性健康知识和性相关行为情况,数据采用SPSS 16.0统计软件包进行统计分析。结果:两地大学生性健康知识较为匮乏,表现为女生明显低于男生;性相关行为活跃呈多样性趋势,男生显著活跃于女生、同性性接触、强迫性关系等表现。结论:中国大学生急需性健康知识教育,尤其需侧重女大学生性知识健康知识教育及男大学生性健康行为教育,同时应关注性和性别多样性、性别教育、性与法律和性与社会教育。     

武警战士与学员口腔卫生观念和行为的对比调查

【目的】通过对武警战士与学员的口腔卫生观念和行为的对比调查研究，了解我军官兵口腔卫生观念和行为情况，为有针对性的开展口腔健康教育提供基础资料。【方法】共调查武警战士1260人，学员1430人，采取分层抽样方法，分别对口腔卫生观念与行为情况进行问卷调查、填写记录。【结果】在刷牙原因、刷牙次数、使用牙膏种类、口腔疾病就诊次数等方面，学员优于战士（P〈0．05）。【结论】根据研究资料显示，文化层次水平越高，口腔健康状况越好，知识水平、口腔卫生观念与行为存在相关性，进行口腔教育、定期口腔检查对我军官兵非常必要。     

本科学生口腔医学健康教育的探讨

为了探讨本科学生口腔医学健康教育的目的、内容和方法,对选修口腔医学公共选修课程的本科生进行了问卷调查.结果显示,尽管绝大部分学生具有牛物学基础知识,但是普遍缺乏口腔健康知识,显示口腔医学健康教育的必要性.93.4%的学生选修该课程的目的是为了增加口腔疾病预防知识,96.1%的学生认为选修该课程有助于预防口腔疾病,其中15.8%的学生认为选修该课程对本专业学习有所帮助,表明对本科学生进行口腔医学健康教育是有效的.