卫校护理职业防护教育现状调查

目的 了解卫生学校护理职业防护教育现状。方法 采用电话访问和问卷法对17所医卫类学校进行调查，收集有关学校开展护理职业防护教育、教师和学生相关知识和技能掌握及应用情况、实习护生锐器损伤情况。结果88．2％的学校没有开展护理职业防护教育，22．2％的教师和27．7％的学生不知道什么是护理职业防护，93．6％的学生在医院实习期间发生过锐器损伤。结论 鉴于以上情况卫校应开展护理职业防护教育，加强对护生护理职业防护意识培养和技能培训，降低护士职业伤害的发生，预防感染，保障护士身体健康。     

中职卫生学校教师护理职业安全知识认知现状调查

目的了解中职卫生学校教师护理职业安全知识认知现状。方法采用电话访问和问卷法对17所医卫类中职学校进行调查,收集有关教师护理职业安全知识认知和实习护生锐器损伤情况,学校没有开展护理职业安全教育。结果22．2％的教师不了解护理职业安全知识,93．6％的学生在医院实习期间发生过锐器损伤。结论中职卫生学校应加强教师护理职业安全知识认知,开设护理职业安全教育课,培养护生护理职业安全意识和技能,降低护士职业伤害的发生,预防感染,保障护士身体健康。     

实习护生发生锐器伤的原因及预防感染的对策

目的探讨实习护生发生锐器伤的原因,并针对性的采取预防对策,减少锐器伤的发生。方法从2013年1~12月对120名实习护生进行问卷调查,回顾性调查实习护生锐器伤的情况。结果有108名实习护生发生过锐器伤,占91%,其中忙碌时被针刺伤占90%,安瓶刺伤占69%,曾2次以上被刺伤占22%。结论实习护生锐器伤发生率很高,加强对实习护生的职业安全教育,学校在课程设置上应充实医院感染的相关知识,建立规范的职业防护制度,相关科室推进锐器伤防护措施的落实,建立规范的职业防护制度。     

506名实习护士针刺伤的现况调查

目的了解专科护生在临床实习期间针刺伤的发生情况及影响因素,提出针对性的防护策略和措施。方法采用回顾性调查方法,对实习护生506人针刺伤的发生情况及影响因素进行问卷调查,用SPSS13.0软件对数据进行统计分析。结果实习护生中针刺伤的发生率为78.7%,其中被污染针头刺伤率为62.3%。77.9%的护生对护理职业防护知识不了解。结论实习护生针刺伤发生率高,实习护生防护知识欠缺、防护意识薄弱,要注意影响针刺伤发生状况的因素,防治针刺发生。     

实习护生职业暴露及防护现状调查研究

目的 了解实习护生职业暴露和防护现状,探讨可能的影响因素.方法 利用自行设计的调查问卷,对江西省4所医院403名实习护生进行调查.结果 66.0％的实习护生接受过职业防护知识培训,约半数实习护生职业防护知识认知不足,锐器伤发生率为66.7％,实习医院、是否了解职业暴露、是否接受过职业防护知识培训为实习护生发生锐器伤的影响因素,37.0％的实习护生使用六步洗手法洗手.结论 实习护生对职业暴露及防护知识认知不足,发生职业暴露比例较高,需加强实习护生职业防护教育和意识.     

实习护士发生医疗锐器伤的调查

目的 了解实习护士在实习期间发生医疗锐器伤的情况，并探讨相关对策。方法 2001年8月作者对北京13所医院的新护士采用回顾性问卷调查。结果 432名实习护士发生锐器损伤的占93．3％，共发生2756次损伤，平均每人6．4次，其中针刺伤2．6次；被调查者所在26所学校均无开设职业防护课程，也无相应教材；发生损伤后能主动汇报的比率很低，占5．71％；发生锐器损伤的地点分布以病房为主，占71．41％；锐器伤发生的种类中以针头和玻璃伤为主，占80．33％；被污染物刺伤的占37．72％；在有潜在血液接触的操作中戴手套率很低。结论 实习护士缺乏防护知识，发生锐器损伤率高，因此，学校应增设职业防护课程，医院应加强岗前安全教育及管理。     

皮肤性病医院护士锐器伤分析及防护

目的了解皮肤性病医院护士锐器伤的发生率和刺伤原因等，提出护士职业暴露防护措施，维护护士身心健康。方法采取回顾性调查，对2004—2005年皮肤性病医院临床护士所发生的61人次锐器损伤原因进行分析。结果被调查13人中，13人均被锐器所刺伤，其刺伤率为100％。2年内发生锐器伤61例次，被调查者人均年刺伤2．6次，其中52．5％被传染病患者的血液、体液污染的针头所刺伤。结论树立职业防护管理理念，建立健全职业防护管理制度、防护流程，教育培训护士安全防护，严格遵守操作规程是防止护士发生锐器伤和减少感染血源性疾病的关键。     

实习护生针刺伤的调查

实习护生与在职护士一样在医院中面临各种职业危害,如接触各种病原体和传染病,进行各种侵入性操作时接触体液、血液,被各种锐器刺伤等,而针刺伤是各种锐器刺伤中最常见的一种,占所有刺伤的40.31%～ 42.85%[1,2].     

岗前培训对减少中职护生锐器伤发生的效果观察

目的探讨进行岗前培训对减少中职护生锐器伤发生的效果。方法将2008年6月至2010年11月在我院实习中职护生250名分为对照组和观察组（每组125名）,对照组采取传统的带教方法,未进行标准预防理论学习及操作培训。观察组实习护生来医院实习时,除了进行常规的培训之外,还接受岗前理论培训和操作培训。采取问卷调查的方式进行护生锐器伤发生率统计。结果护生发生锐器伤情况：对照组64例（发生率51．2％）,观察组35例（发生率28．0％）;锐器伤后正确处理情况：对照组29例（正确率45．3％）,观察组24例（正确率68．6％）;经统计学分析,差异有显著性意义。结论加强岗前培训工作,可有效降低中职护生锐器伤的发生率和有效提高锐器伤后正确处理的几率。     

临床医护人员锐器伤的危险因素及防护措施

目的了解医护人员工作中发生锐器伤的情况、防护意识及处理措施。方法对本院2002-2006年参加工作和实习的医护人员共721名进行问卷调查。结果被调查的医护人员中发生锐器伤的人数为667（92．51％）。共发生锐器伤3868次，受伤2次以上的占92．05％。锐器伤以注射器针头刺伤为主，占57．94％；其次为手术时缝合针刺伤，占25．41％。发生锐器伤上报的占10．79％；在有潜在血液接触操作中每次均戴手套的仅占24．69％。结论临床医护人员个人防护意识不强，锐器伤的发生率高。因此加强医护人员全面性防护意识，有效降低医护人员锐器伤发生率和伤害程度势在必行。     

实习护士医疗锐器伤调查分析

目的：了解安徽医专护理专业学生在实习期间发生医疗锐器伤的情况，以便进行有针对性的安全防范教育，并为制定相应的防护措施提供依据。方法：对安徽医专2003级228名实习即将结束的护理专业学生进行回顾性问卷调查，以了解实习期间（约10个月）医疗锐器伤的发生情况。结果：护士锐器伤的发生率为82．46％；注射器针头为最常见，占51．64％；发生医疗锐器损伤后，仅有21．08％的伤者采取了正确的处理措施。结论：实习护士由于安全意识薄弱，操作不熟练，临床经验匮乏，发生锐器伤的几率较大。建议通过实习护士岗前相关职业防护知识的培训，严格遵守操作规范，加强与带教老师的沟通等措施来预防锐器损伤的发生。     

手术室护士发生锐器损伤的原因分析及防护对策

目的探讨手术室护士各种锐器损伤的原因及防护对策。方法对我院2011年01月-2012年12月手术室护士锐器损伤的各种原因进行统计、分析。结果216次锐器损伤中,缝合针刺伤113人次,占52．3％;医用针头刺伤66人次,占30．6％;玻璃损伤18人次,占8．3％;刀片割伤11人次,占5．1％;其他锐器损伤8人次,占3．7％。结论手术室护士被锐器损伤的发生率高,必须加强自我防护意识,一旦发生立即采取相应对策,将损伤后的危害降到最低程度。     

岗前培训对减少护生锐器伤发生的效果观察

目的 探讨岗前标准防护教育的普及对实习期间护生锐器伤发生及伤后伤口处理的影响,为制定完善的预防措施提供依据.方法 对2008和2009年度在本院临床实习的护生采用随机抽样方法,分别抽取105例和107例,对实习期间发生锐器伤情况及相关问题进行回顾性问卷调查.结果 2008年、2009年护生锐器伤发生率分别为91.09%、83.65%,两者比较差异无统计学意义(P>0.05);刺伤后护生进行正规消毒处理伤口比例分别为57.61%、85.06%,两者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 岗前培训未能显著降低护生锐器伤发生率,但提高了护生对伤后伤口规范处理的比例.     

实习护生锐器伤的调查分析

目的 探讨锐器伤对护生的危害及相应预防措施.方法 采用自设问卷,对120名护生进行锐器伤频率、伤后的处理、对刺伤危害的认识等内容进行调查.结果 被调查的实习护生中受伤人数达75名,占62.5%,受伤两次以上的达8名,仅6人在带教老师的指导下进行了正规的处理.结论 护生的自我防护意识谈漠,自我防护措施不到位,锐器伤发生率高,需加强全面性防护意识的教育,执行有效的防护措施,减少医护人员职业性、血源性疾病的传播.     

实习护士针刺伤影响因素的研究

目的 调查实习护士在实习期间发生针刺伤的情况,探讨针刺伤发生高危时间段、危险环节以及影响因素.方法 采用自行设计的问卷对2014年4月至12月和2014年7月至2015年3月期间在我院实习的350名护生进行问卷调查,调查实习期间针刺伤发生情况,回收问卷340份,有效问卷334份.结果 针刺伤发生率60.8％;其中实习前期发生率明显高于实习后期,白班多于夜班;取下注射器或输液器针头环节刺伤率最高,占24.3％;受教育程度、职业暴露是否上报、是否经常学习护理知识、定期血液学检查、是否接受相关培训对实习护士发生针刺伤有统计学意义;61.7％的护生表示担心针刺伤从而影响操作.结论 实习护生的针刺伤发生率较高,实习前期尤为突出,应前移护生职业防护教育,强化岗前培训,减少针刺伤的发生.     

实习医学生锐器刺伤原因及防护对策研究

[目的]调查实习医学生被锐器刺伤的现况,分析其被锐器刺伤的原因并提出相应的对策。[方法]采用多阶段分层随机抽样的方法,对408名实习医学生进行问卷调查。[结果]40.9%的实习医学生曾经被锐器刺伤过,锐器刺伤者中被污染锐器刺伤的比例为65.27%。曾经被锐器刺伤者中,大专、中专实习医学生被刺伤的比例高于本科及本科以上学历的实习医学生,差异有显著性(P=0.000)。采用Logistic逐步回归分析表明,低学历、缺乏医院职业防护培训、没有受过职业防护教育和男性是造成实习医学生被锐器刺伤的主要影响因素。[结论]实习医学生在工作中应加强自身防护意识,医院也应进一步强化对实习医学生职业防护的教育和培训,尤其是加强对男性和大、中专实习医学生的职业暴露与职业风险教育。     

岗前培训院感知识预防护生锐器伤的对照研究

目的?观察培训院感知识、标准预防等教学降低护生锐器伤发生率的效果.方法?将313名实习护生随机分为2组,对照组155人按实习大纲要求进行教学,实验组158人在实习大纲要求的基础上增加院感、标准预防知识及防护措施,锐器标准处理等教学内容,比较2组护生标准预防知识掌握情况、防护措施执行情况及锐器伤发生率.结果?实验组标准预防知识的掌握及防护措施的执行情况明显好于对照组(P<0.005),实验组锐器伤发生率明显低于对照组(P<0.005),差异有统计学意义.结论?在供应室实习期间加强院感知识、标准预防教学,增强护生预防锐器伤的自觉性,建立规范的操作行为,可有效降低锐器伤的发生.     

实习护生职业防护的现状及对策

护理职业决定护士这一群体几乎天天和针、刀、剪子等锐器打交道,极易误伤自己和他人.护士实习生由于防护知识欠缺及对医院环境的陌生和不适应快节奏的工作,尤其是因操作不熟练,怕出差错等原因,职业损害的危险性就更大.实习期间发生职业暴露的几率高达72.6%.为了了解护生对职业防护知识与技能的掌握程度及需求,以便制订有针对性的教育措施,自2003年7月～2005年7月对进入我院实习的378名护士进行了岗前问卷调查以及相应的教育措施,收效显著.报道如下.     

240名护士锐器刺伤后防护意识调查

目的探讨在职护士遭遇锐器刺伤后的职业防护意识。方法采用问卷对240名不同学历护士被刺伤后的自我防护意识进行调查。结果240名护士中仅3人接受过防护意识的培训教育,236名曾被锐器刺伤的护士,无一人能采取正确的防护措施。结论锐器刺伤后护士防护意识应作为在校教育和岗前教育的重要内容。     

实习护生职业防护知识需求的调查与对策

目的调查实习护士学生对职业防护知识的需求,以便采取有效对策. 方法以问卷形式调查50名正在实习的本科和中专护士学生. 结果被调查的护生中,96%学习过医院感染控制的相关知识,96%认为对职业防护知识掌握不够,56%认为要增加相关操作示范的机会,80%希望从医院获取职业防护知识,96%认为手指最易受刺伤,64%害怕工作中感染艾滋病,44%接受了乙肝疫菌注射,60%认为应在实习前进行职业防护知识教育. 结论根据学生的需求,实习前由医院对护士学生进行职业防护知识教育很有必要.