敬告读者

医学期刊和其它科技期刊一样，是科技信息载体。它把作者毕生奋斗取得的科技成果、精心总蛄的临床经验介绍给读者，起着媒介、宣传、推广作用，把新理论、新方法、新认识刊授培读者，起着培养医学人才、造就医学人才的作用；新成果、新技术应用于临床实践，提高了医疗质量厦工作效率，促进了卫生节业的发展，推动了社会的文明进步。可以这样认为：医药学术性刊物的多少，是判断一个地区、一个国家的医学科学是否发达的标志之一．     

让医学期刊在改革的洪流中得到发展

医学期刊和其它科技期刊一样,是科技信息载体。它把作者毕生奋斗取得的科技成果、精心总结的临床经验介绍给读者,起着媒介、宣传、推广作用;把新理论、新方法、新认识刊授给读者,起着培养医学人才、造就医学人才的作用;新成果、新技术应用于临床实践,提高了医疗质量及工作效率,促进了卫生事业的发展,推动了社会的文明进步。可以这样认     

试论医学科普报刊的编辑技巧

1　医学科普报刊的特点利用医学科普报刊传播医学科学技术知识 ,速度快 ,效率高 ,能和现代科学技术的发展相适应 ,能把读者引向现代科学的前列 ,对普及医学科学技术知识 ,能发挥极大的作用。在编辑医学科普报刊时 ,要在“新”、“精”、“博”字上下功夫。“新”即科学内容要新     

循证医学理念在外科学教学中的应用

循证医学有别于传统医学模式，它是将最佳的医学研究成果与临床经验和病人自身价值三者相结合，是临床医学的一个新范式．通过外科教学的实践，比较了传统医学模式与生物心理社会医学模式下不同的教学方式，指出深掘循证医学的伦理学意蕴，纠正把循证医学当作临床医学的一个分支来理解的误区，结合中国伦理本位的传统，在外科学的教学中建立循证医学的思考模式，有利于更新在传统的临床医学模式中树立的权威、思维方式、行为习惯、价值取向等，对造就新型医学人才有重要意义，探讨了现代外科教学方式的路径。     

加强护理伦理教育提高护理服务质量

随着医学科技的空前发展，对护理人员也提出了许多新的要求。防病治病、救死扶伤、保护和促进人们的身心健康是医学的根本目的．医护工作者的道德状况如何．对医学目的能否实现起着极为重要的作用。而护理伦理教育对培养和提高护理人员的职业道德具有显著的作用。     

建立医学学习论

1989年我们提出建立医学学习论的主张［1］，经过6年多来的探索，认为它是可以成立的。建立这门学科对于医学教育学的发展和医学人才的培养具有重要的意义。一、建立医学学习论的依据综观一门学科的初步建立，起码必须具备三个条件：一是有一定的研究范畴；二是为社会所需要；三是已有较多的知识基础，并在它的基本理论研究上有一定的成果。任何一门学科能否站住脚，都要经过历史的检验。医学学习是医学教育的重要参考系。医学教育是由教学人才成长这样一个不断循环而螺旋上升发展的过程。教，十分重要，起着主导的作用，但它代替不了学…     

浅谈医学基础课青年教师教学能力的培养

医学基础课是医学课程中的一个重要组成部分，医学基础课的教学在整个医学教育中起着举足轻重的作用，它的学时数约占总学时数1／3左右。在我国，随着办学层次的提高，规模的扩大，青年教师在医学基础教师中的比例逐年增加，因此，如何稳定青年教师队伍和增强教学能力，从而提高教学效果和教学质量，是一个不容忽视的问题。应该从各方面加强培养。现将医学基础课青年教师教学能力的培养浅述如下。     

浅谈医学与人文学

21世纪是知识经济时代，以信息科学和生命科学为先导的信息革命贯彻整个时代，知识的增长和技术的进步对人才培养也提出更高的要求，同时对知识分子造成更大的潜在性的压力。医学作为现代科学技术中的子系统，其飞速发展不可避免地对医学人才及其素质提出了新的要求，而人文科学对素质教育起着不可替代的作用。因此。在新的世纪医学与人文学的关系更显得密不可分。     

高职院校医学实验室人员辅助实践教学的作用探讨

随着我国医学教育的迅速发展，医学高职院校教育的根本任务是培养面向现代化、面向未来、面向世界的高素质、高技能、实用型医学人才。实验教学是高等职业教育理论与实践相结合的重要环节，而医学实验室教学的直观模拟性、实践操作性和能力创新性方面都起着理论教学不可替代的作用。医学高职院校实验人员担负着辅助实践教学的重要任务，他们是实践教学得以顺利进行不可忽视的因素。     

医学高校大学生亚文化与高素质创新人才的培养

随着党中央建设若干所世界一流大学战略目标的提出,如何培养医学高素质创新人才,就成了医学高校教育领域研究的热点。医学高校大学生亚文化的健康发展,对培养医学生的学习力、竞争力、创造力和社会能力的高素质创新人才起着重要的作用。通过对我国医学大学生亚文化现状和亚文化的创造性、潮流性、多样性等特征的分析,提出了重视和发展高校医学生亚文化,将会促进教育理念的更新,促进医学教育的改革,促进医学人才培养模式的改进;从而达到提高教学质量,培养出医学高素质创新人才的目的。     

医学资料统计处理中t检验的误用

卫生事业在快速发展，医学研究工作也越来越深入，怎样把研究工作所获得的原始资料转化为有用的信息，以便被医务工作者所了解、掌握和利用是医学研究工作中的关键环节。医学统计方法作为科研工作的一个基本工具，在这方面起着至关重要的作用。但是，一些研究人员由于并不十分熟悉医学统计方法，在实际运用中难免会出现一些不妥甚至误用的     

基于体外诊断产业需求校企合作医学检验课程体系建设

体外诊断是在体外通过对人的血液、尿液、组织细胞等进行检测而获取医学检验结果,进而进行疾病的预测、诊断、治疗监测、预后观察、健康评估的相关产品及服务[1].体外诊断属于朝阳行业,在健康管理和疾病诊疗中起着重要作用,同时对医学检验人才提出了新要求,迫切需要更新医学检验课程体系.吉林医药学院检验学院结合体外诊断产业需求,采用...     

浅析医学成人专升本教育

随着我国医学教育事业的蓬勃发展，专升本教育已成为高等医学专业教育结构中一个新的组成部分。尤其是在医学成人教育中，它不仅有着广阔的生源前景，而且在为基层单位培养和输送医学人才方面发挥了积极作用。医学专升本教育作为对医学本科专业教育的一种补充，有着它一定的社会作用。这一新的专业教育形式，又有着不同于其它医学专业教育的特点。     

医学预科教育是培养高层次、高质量医学专门人才的基石

开办医学预科教育在中国协和医科大学有着悠久的历史。本文对中国协和医科大学开办医学预科教育做了简要的历史回顾，就医学预科教育在高等医学教育中的显著作用进行了阐述，并探讨了高等医学预科教育的未来走向，目的是为在21世纪发展医学科学事业，培养高层次、高质量的医学人才、探索一条独具特色的途径。     

阅读治疗是医学图书馆服务工作的一个新亮点

介绍了"阅读治疗"及其作用,指出医学图书馆开展阅读治疗服务比其他图书馆更具人才和文献资源优势,阅读治疗服务是读者服务工作的一个新亮点,论述了阅读治疗服务的内容和方式及对馆员素质的要求.     

循证医学与诊断学教学改革

高等教育改革的目的是提高教学质量。能否培养出适应国际竞争需要的高素质人才。已成为我国高等教育的主要问题。然而，当前医学生的临床教学状况并不理想。诊断学作为一门桥梁课程，在培养医学生如何更好地应用医学知识解决临床问题的能力方面起着至关重要的作用。循证医学（Evidence-Based Medicine，EBM）是一门新兴医学科学。以问题为基础的EBM的临床教育观念和教学模式，是当今临床医学发展的必然趋势。它将对临床教学和临床实践产生重大而深远的影响。积极应用EBM的教育理念深化诊断学教学改革，才能培养符合21世纪医学发展需要的高水平医学人才。     

《康复医学》临床实践教学改革探讨

实践教学是医学教育的重要环节,在培养高素质,具有创新性、实用性医学人才方面起着十分重要的作用,直接决定医学人才的培养质量[1].康复医学是一门综合性的临床应用学科,近30年来在我国发展迅速,在医学体系中日益显示出强大的生命力.1984年8月卫生部下达有关文件要求各医学院校开设康复医学课程,作为一门新的学科,虽然经过20多年的教学实践,依然存在不少有待完善的地方.例如:如何使前期的基础理论课程(解剖、生理、病理等)与专业基础教学内容(康复医学基础理论、康复功能评定、康复治疗方法等)有效地服务于后期临床(即常见病的康复),如何将理论授课与实践操作互补、融为一体,如何着重提高学生的康复能力.     

医学免疫学教学中的开放性课堂教学模式研究

医学免疫学是一门重要的医学基础课程和专业课程,需要记忆的知识点多、内容抽象、记忆难。在教学过程中如何发挥教师的主导作用,充分调动学生主体的学习积极性和主动性,对于提高教学质量、真正培养出高质量的现代型医学人才起着重要的作用。     

行为医学的新认识和发展趋势

人类行为是影响健康的重要因素，对疾病的发生、转归起着举足轻重的作用。在生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化，躯体医学向整体医学发展中，行为医学的形成和出现为人类健康、疾病防治增加了新的途径，个体和卫生保健结构两个层面的行为干预均可促进人类健康和减少疾病的发生。行为医学的出现，补充了生物-心理-社会医学模式的不足，丰富和完整了现代医学模式的内容。本文重点阐述了行为医学的新认识、主要研究内容和不足。     

提高医学遗传学实验教学效果的措施

实验教学在我国医学教育中占有及其重要的地位,对于培养合格的医学人才起着决定性的作用。实验教学是提高学生综合素质、实施素质教育的重要途径。为培养学生的综合素质,我们积极进行了医学遗传学实验教学改革,优化教学内容,改革教学方式、方法,探索一条适合医学遗传学实验教学改革发展的道路。