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相似文献
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1.
目的:分析精神科护理人员遭受患者暴力袭击原因并提出护理对策,减少暴力伤害事件发生。方法:回顾性研究分析精神科护理人员遭受患者暴力袭击案例,全面分析原因。结果:全院护理人员总数312人,三年遭受精神病患者暴力袭击168人(53.85%);受暴力袭击原因与患者受症状控制、护理人员服务态度、保护性约束、护理人员身体薄弱、护理人员工作年限等因素有直接关系,与被暴力袭击率比较,差异显著(P<0.01)。结论:精神科护理人员之所以常受患者暴力袭击,是因为有些护理人员对精神病患者突然冲动的防范意识不足,对暴力袭击危险因素的评估不够准确,优质服务意识淡薄,护患沟通技巧欠缺,精神科专业知识掌握不够,临床护理经验缺乏。以此提示护理职能部门要不断强化管理,加强专科护理培训,强化优质服务教育,提高护理综合服务素质,提高防范意识,减少暴力袭击事件发生。  相似文献   

2.
目的 确认精神科护士在工作中发生冲突的水平和类型,采取及时有效地措施,提高护士工作效率和对工作的满意度。方法 随机抽取2 0 0 0 - 0 7~2 0 0 2 - 10间在聊城市第四人民医院精神科临床工作的护士112名,进行问卷调查研究。结果 精神科临床护士工作中的冲突处于高水平状态,最常遇到的冲突类型为角色冲突。结论 护理管理者,应不断评估精神科护士工作冲突的水平及类型,并及时采取应对措施,预防冲突的升级。  相似文献   

3.
目的研究深入开展健康教育对精神分裂症患者暴力行为的影响。方法对188例精神分裂症患者随机分组,对照组采用抗精神病药物治疗,按精神科常规护理,研究组在精神科常规护理的基础上开展健康教育;治疗前和治疗后第6周末采用攻击风险性评估表、NOSIE量表及PANSS量表进行评估,对比对对精神分裂症患者暴力攻击行为的影响。结果两组患者之间暴力攻击风险性评估有极显著性差异(P0.01),NOSIE量表中社会能力和社会兴趣、PANSS量表中偏执项有显著性差异(P0.05),NOSIE量表中激惹性、精神症状及PANSS量表中的激活性、攻击性有极显著性差异(P0.01)。结论深入开展健康教育可以降低精神分裂症患者暴力攻击行为发生率。  相似文献   

4.
在精神科实施健康教育的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着医学模式的转变、护理服务水平的提高,精神科护理已发展成为一门独特的专业学科。在精神科护理工作中开展和加强健康教育,将会不断完善和提高精神科护理工作,帮助患者认识自己所患疾病,促进疾病早日康复,预防疾病的复发。健康教育是精神科医护人员有计划、有组织、遵循个体  相似文献   

5.
精神科护理中不安全因素主要以护理人员因素、患者因素、管理因素为主,不安全因素的存在会严重影响护理工作质量,导致护患矛盾与纠纷增多,要做好护理不安全因素的防范与应对,全面提升护理工作质量,为精神科护理工作提供支持。  相似文献   

6.
精神科护患冲突的原因与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈薇  付文霞 《中国民康医学》2011,23(11):1432-1433
精神科护士是患者就医所离不开的,患者从入院到出院,自始至终都需要接触护士,护患关系极为密切。精神科护理工作与综合科的护理工作相比,具有很多特殊性,护患冲突也有一定的特殊性,如果处理不当,容易激发为护理纠  相似文献   

7.
<正>精神病医院是患者康复治疗的庇护所,理论上讲应该比院外的社会更安全,然而它却是精神异常,行为突发人群聚集的高压密闭场所,随时可能发生不可预测的暴力事件,而专门保护精神障碍患者的医院所发生的暴力趋同于社会中任何其他地方的暴力,后果同样不堪设想。无论国内还是国外研究发现,作为与精神病患者接触最频繁的护理工作者,其遭受暴力攻击也是最频繁的[1],研究[2]发现精神科护士遭受工作场所暴力发生率高达81.8%,护士最常用的应对方式前  相似文献   

8.
目的探讨预见性护理对降低精神疾病患者发生暴力冲突行为的效果。方法抽取收治的135例精神疾病患者进行分析,随机分组,对照组实施精神科常规护理,观察组选用预见性护理干预,对比两组的临床效果。结果通过对比,观察组明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义。结论针对精神疾病患者实施预见性护理,能够提高护理满意度,降低暴力行为的发生。  相似文献   

9.
目的从护理人员工作场所发现急诊护理中存在的暴力风险,分析这些因素产生的原因,以及探讨应对策略。方法针对工作场所暴力发生的原因,经过改造环境,改进流程,加强护理人员培训和管理,加强医院辅助支持系统,加强患者和家属的教育和管理等一系列措施。结果有效预防和减少工作场所暴力发生率。  相似文献   

10.
童国荣 《中国民康医学》2009,21(23):3054-3054,3072
目的:探讨长期住院的康复期精神病患者常遇到的心理冲突,为精神病患者制定人性化护理措施提供依据,从而探讨精神科护理管理对策。方法:采用自制的长期住院精神病患者心理冲突调查问卷,对住院时间2年以上的康复期精神病患者下发调查表,统计长期住院的康复期精神病患者存在的心理冲突并进行原因分析。结果:长期住院的康复期精神病患者存在出院要求、医院管理、被尊重、家人关心、饮食等多方面的冲突,所占比例大小不一。结论:住院精神病患者存在多种心理冲突,提醒精神科护理管理者和护理人员应重视患者的心理需求,加强对精神病患者的人性化护理,精神科护理管理应有新思路,满足患者多方面的要求。  相似文献   

11.
目的 了解精神科临床护士工作中心理应激,寻找应对措施,减少护士心理压力,促进护士身心健康.方法 采用护士压力源量表,随机抽样方法,对我院精神科临床护士进行调查.结果 精神科护士压力源依次为:患者护理方面的问题,工作量及时间分配问题,护理专业及工作方面的问题,管理及人际方面的问题,工作环境及资源方面的问题.结论 精神科护士承受沉重的心理应激,应该从各方面给予积极有效应对措施,有利身心健康,提高护理质量.  相似文献   

12.
目的 通过了解精神分裂症患者暴力冲突行为的心理相关因素,探讨有效的预后及心理护理干预措施。方法 选取本院2010年1月至2013年12月收治的精神分裂症患者共64例,分为对照组和观察组。观察组在常规护理的基础上实行心理护理干预,对两组患者暴力冲突行为情况进行对比分析。结果 心理干预后观察组在BPRS总分、焦虑抑郁、敌对猜疑、思维障碍等上差异有统计学意义(p〈0.05)。此外,心理干预后观察组患者暴力冲突行为发生率明显低于对照组(p〈0.05)。结论 加强精神分裂症患者预后及心理护理干预,能有效的降低患者暴力冲突行为发生率。  相似文献   

13.
精神科护士属于最容易受到暴力攻击的对象[1].国内外均有研究指出,精神障碍患者实施的暴力发生率高[2-3].宁波市康宁医院系三级甲等精神病专科医院,精神科病区常年收治60周岁以下的各种急性期精神障碍患者,护士在日常工作中难免受到精神障碍患者的暴力攻击.为有效控制暴力事件的发生,降低精神科病区护士受暴力的概率,笔者对已经发生的暴力事件进行分析,以期提出有效的防范措施,报道如下.  相似文献   

14.
目的探讨精神科急诊的接诊风险及应对措施.方法:对127 例精神科急诊患者的接诊风险及实施相应的干预措施进行分析总结.结果:127 例精神科急诊患者的接诊风险主要表现为兴奋冲动、暴力言行、自伤、自杀、病情危重等,经过有效的干预后,保证了患者及医护人员双方的安全.结论:正确的接诊方式和科学的应对措施可避免精神科急诊患者及医护人员不受意外伤害.  相似文献   

15.
目的:探讨精神科患者在健康教育中存在的问题以及应对策略。方法:对精神科患者在健康教育方面存在的问题进行分析,并根据具体问题做出相应的对策。结果:精神科患者增强了对健康教育知识的了解。结论:通过护理人员对精神科患者在健康教育方面的讲解,健康教育在精神科患者中得到有效的实施。  相似文献   

16.
目的:探讨精神科护士暴力管理培训的效果。方法:选精神科护士70名,培训前采用问卷调查方法,评估护士对暴力管理知识与技能的需求,培训6个月后通过对精神科风险评估、护患沟通、防暴技能技巧、应急能力进行考核,评价培训效果。结果:93.5%的护士曾受到患者不同程度的暴力侵害。护士未接受和很少接受暴力管理培训的占57.2%和26%;精神科护士对暴力管理知识和技能有需求均占97.1%;培训后,护士对暴力管理知识和技能的掌握程度均显著提高;与上年同期相比,精神科风险评估、护患沟通、防暴技能技巧、应急能力比较差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论:精神科护士对暴力管理知识与技能培训的需求较高,加强暴力管理知识与技能培训可有效增加护理人员的暴力管理知识,提高其应对暴力行为的能力。  相似文献   

17.
的通过研究优质护理服务在精神科护理工作中的效果,来改善精神科患者的护理工作。方法选取了我院精神科抽样的100例精神患者作为研究的对象,将患者分为A、B两组。治疗A组采取常规护理方法,治疗B组采取优质护理方法。优质的护理方法主要是在服务流程更新、护理人员的专业素养、人性化教育护理、护理工作绩效考核这4个方面来加强改善。结果B组治疗有效率为98%,A组为80%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论优质护理在精神科的护理工作中是一种安全、科学、可靠的护理方法,对于患者的治疗有很好的疗效。  相似文献   

18.
目的:探讨精神科病房无陪护优质护理过程中存在的问题及对策。方法:选择我院100名护士进行自制问卷调查,对精神科病房无陪护优质护理中存在的问题加以对比分析。结果:在无陪护优质护理中存在的主要问题是任务繁重、工作压力大(占95%),其次为精神病患者时有暴力倾向发生(占89%)。调查结果显示,前3位问题显著多于后3位,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:无陪护优质护理获得许多患者及其家属的好评,通过护理之后,患者病情逐步好转,适合在临床推广应用。  相似文献   

19.
詹琴华  朱琴芳  金彬彬 《中国民康医学》2010,22(18):2384-2385,2412
目的:探讨精神科临床工作6年内护士受患者暴力攻击及应对状况、防攻击学习和应用的现状,以便给构筑精神科临床护理人员安全的工作环境提供理论帮助.方法:采用自行设计问卷,对我院工作6年内的护士54人进行调查.结果:在接受调查的护士中遭受过暴力46人,发生率为85.19%.其中工作2~3年的护士最易受到暴力攻击(P<0.05).受调查护士认为防攻击学习有必要占88.80%,认为现行的防攻击学习不够占72.12%.结论:护理人员遭受医院场所暴力的发生率高,现行的防攻击学习远远不能满足临床需要,必须采取有效的防范措施、制定更合理的防攻击学习理论,以确保医护人员的安全.  相似文献   

20.
李淼 《中国民康医学》2012,24(6):766-767
目的:探讨精神科护士工作压力构成及应对措施。方法:对本院116名精神科护士进行调查分析。结果:精神科护士存在不同程度的工作压力,与工作环境及患者护理方面的问题、护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配问题、管理及人际关系方面的问题有关。结论:通过采取有效的对策,可缓解精神科护士的工作压力,使护士安心本职工作。  相似文献   

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