浅析医院管理人员规范化培训的重要性

该文旨在分析当前我国医院管理人员的培训现状,并简要概括了几个发达国家的医院管理人员工作及培训情况,希望改进当前卫生机构管理人员的培训工作;明确规范化培训是管理队伍建设持续发展的需要,是培养高素质人才的必然要求,只有通过建立医院管理人员的规范化培训体系,才能不断提升其管理能力和领导水平。     

医院科研管理人员人力资源培训探讨

医院综合实力的竞争,归根结底是医学科研实力的竞争.科研管理工作是医院管理工作的一个重要组成部分,综合性医院对科研管理人员的素质提出了很高的要求.该文主要分析了医院科研管理人员应具备的素质要求,提出应加强对医院科研管理人员人力资源培训,促进医院科技实力的提升.     

病案管理人员的现状和对策

近年来,我国的医学科学发展迅速,而我国的病案管理学科则处于落后和低水平状态,病案管理人员的教育和培训已成为人们普遍关心的问题。1 病案管理人员的现状和存在的主要问题1.1 病案管理人员文化素质和心理素质差,影响并制约着医院病案管理事业的发展。目前,病案管理人员主要是经过短期培训的医护人员和部分未经过岗前培训的高、中毕业生,文化层次低本身就客观地限制了病案管理人员的专业素质和管理能力。另外,一     

对医院基建管理人员配置和项目管理模式的探索

本研究中,对医院基建管理人员配置情况及其存在的相关问题进行了分析,针对实际需要提出了医院基建管理人员的配置需求以及培训发展要求,并对可选的项目管理模式进行了简要探索.     

三级医院管理人员的素质要求及培训途径

分析了我国三级医院管理人员的现状和目前存在的问题，从工作动机、知识结构及个性素养等方面明确阐述了医院管理人员应具备的素质，进而从方法学、学科体系建设及宏观政策环境等方面进行分析，提出了只有通过适宜可行的医院管理专业培训，才能改变目前我国医院管理人员的现状，真正实现三级医院管理人员的职业化发展，为保持我国三级医院在医疗市场中的竞争力提供支持和动力。     

面向二十一世纪,提高病案管理人员素质

二十一世纪的病案管理是高水平的现代化管理，需要高素质的病案管理人员。本文分析了我国病案管理现存问题和病案管理人员的素质状况，认为病案管理人员素质差直接影响病案管理水平和质量。根据病案管理的特性及发展的需要提出了现代化病案管理人员应具备的思想和专业素质要求。本文还剖析了病案管理人员素质差的原因并提出了提高病案管理人员素质的几点建议。     

培养医院管理人员应与培养卫生技术人员并重

统计资料显示,我国医院管理人员培训力度不够,医院管理人才的培养问题未引起足够的重视,医院管理滞后于专业技术发展.由于历史和人事制度方面的原因,我国医院管理干部,绝大多数是从卫生技术岗位转岗而来,上岗前缺乏管理科学知识和管理能力的培养和锻炼.     

不同年龄段医院管理人员对管理能力重视程度的调查分析

目的了解不同年龄段医院管理人员对管理能力的重视程度。方法分别对25～34岁、35～44岁、45～54岁不同年龄段的我院行政后勤部门管理人员进行问卷调查。结果不同年龄段医院管理人员对反映管理人员能力的管理学原理、法律与法规、卫生政策、人力资源管理、质量管理知识指标;工作作风、职业品质素质指标;发现问题、综合分析、沟通协调、自我学习技能指标的重视程度有差异。结论医院应坚持以能力、业绩为导向,培养具备发现问题、综合分析、沟通协调和自我学习能力的医院管理人才。     

目前医院行政管理人员素质的现状分析

当今社会已经进入到知识经济时代和网络时代,这即为医院带来的压力,也为其带来了一定的动力。医疗管理人员需面对这一形式,不断提高自身的管理能力,提高自身的素质,从而不断对医院的管理及发展提出创新思路,有效提高管理效能。本文对现今医院的管理人员的各项素质情况进行总结分析,并对如何提高行政人员综合素质提出建议。     

病案管理人员再培训问题的探讨

病案管理工作是医院质量管理的重要内容之一，病案管理人员素质的高低是提高医院质量管理中不可忽视的重要环节。本文对在职病案管理人员的培训问题作一前瞻性的探讨。１接受在职培训的现况由于诸多因素，目前，我国病案管理工作滞后于医院现代化管理的发展，其中病案管理...     

医院中层管理者培训需求分析

随着我国计划经济向市场经济的转化和卫生改革的不断深入，医疗改革正处于一个重要的转型时期，管理者成为了医院战略决策和发展的重要部分，医院的发展能力更多地取决于管理者的素质和能力。越来越多的医院高层领导已经认识到要使管理人员不断适应新形势的发展要求，要使医院能在日益加剧的竞争中始终保持优势和富有竞争力，就必须高度重视对管理人员的培训。     

医院管理人员的开发与培训

该文简述了我国卫生部门管理人员配置现状,以经济的发达程度为界限,对比医疗机构管理部门人员部署情况,发现医院在管理人员的运用上所存在的问题。在文章中分别阐述了一些培训原因、培训机制、培训需求、培训方法和培训内容,通过对医疗机构中各管理人员进行问卷调查的方式,研究当地医院管理系统的模式、问题、以及解决的措施和改进的方向。只有建立医院管理人员的规范化培训体系,才能提升整个医院的管理能力和综合技术水平。     

淮安市卫生管理人员培训现状调查与对策

卫生管理人员的综合素质与业务能力，日益成为影响卫生事业发展的重要因素。文章通过设计管理人员调查量表，对淮安市卫生管理人员接受培训的情况及存在问题进行调查与分析，为该地科学制定管理人员培训计划，增强培训效果，提高管理水平提供参考。     

医院管理人员职业培训研究——以大同市某医院为例

目的了解大同市医院管理者职业化发展规划以及存在的问题。掌握医院管理人员对相关管理岗位的了解和态度,寻找医院管理人员职业化的方法从而解决问题。方法就大同市某医院管理人员信息以及培训情况进行问卷调查。调查问卷主要围绕该医院管理人员年龄、学历、专业、工作科室、任职时间、培训情况等问题展开。结果 "双肩挑"现象普遍存在,样本医院中管理人员是管理专业毕业的仅占10%,大多都是临床医生兼管管理事务。该医院管理人员培训机制不成熟,针对管理人员的培训一年仅有一次,而且质量偏低。结论制定相关制度,将管理人员培训提出强制性要求,建立考评机制,将考评结果纳入绩效考核标准之内;外聘专业的指导老师对该医院管理人员进行有目的的指导,增加培训的有效性和专业性。     

关于医务管理人员岗位胜任力培训的研究

在新时代背景下,人民群众对健康的需求不断增长,这对医院的医疗服务水平和整体运行管理提出了更高的要求。医务管理人员作为卫生健康政策的具体执行者和医院日常管理工作的参与者,其岗位胜任力直接影响着医院医疗管理水平。因此,加强医院人力资源管理、强化人才培训,尤其是开展医务管理人员岗位胜任力培训十分有必要。加强对医务管理人员开展岗位胜任力培训,不仅能够促进医院整体发展、提高人民群众健康水平,也能推动建立现代医院管理制度,这对于推进健康中国建设具有重要意义。文章通过深入认识医务管理人员岗位胜任力培训的重要性,对全国21家大型公立医院的医务管理人员进行问卷调查,系统梳理存在的问题,并提出完善培训的思考,旨在提升医务管理人员岗位胜任力,助力医疗卫生与健康事业发展。     

提高医院科研管理人员的综合素质 增强科研管理服务水平

科研管理人员是执行科研管理职能的主体,科研管理人员的综合素质可以影响医院的科研管理水平.只有提高医院科研管理人员的综合素质,才能增强医院科研管理的服务水平,提高医院整体的科研水平.医院科研管理人员的综合素质应该包括:丰畜的科研管理知识和一定的专业知识;熟悉科技法规和政策以及涉及医学研究的特殊规章制度;娴熟的组织协调能力;敏感的信息获取和分析能力;有为临床科研主动服务的意识.     

国内外医院管理队伍职业化比较与分析

"加强医药卫生人才队伍建设,规范医院管理者的任职条件,逐步形成一支职业化、专业化的医疗机构管理队伍",是我国经济社会发展的必然,也是新医改的明确要求.文章通过对国内外医院管理队伍职业化的比较与分析,发现我国医院管理队伍选拔制度、管理人员技术职称评聘体系、医院管理专业学历教育等方面存在一定问题,由此提出高等教育增设医院管理学专业、增加医院管理技术职称、院长实行聘用制和年薪制、加强对医院管理队伍的系统培训等建议,以促进我国医院管理队伍职业化进程.     

医院行政管理人员创新能力培养途径的探讨

随着医改制度的调整和深入,医疗市场中的竞争将愈加激烈,对医院管理工作也提出了更高的要求.医院如何在竞争中求得生存和发展,不仅取决于医务人员的业务水平、服务质量的高低和仪器设备的先进与否,更重要的是取决于医院管理水平的高低,医院行政管理人员的能力[1].因此,构建管理人才高地,发挥行政管理人员作用,强调管理人员的素质和创新能力,充分发挥他们的创造力,是实现提升医院核心竞争力的关键.     

浅谈微机在病案管理中面临的问题及对策

我院病案室从1996年开始采用微机管理。本文就微机在病案管理中面临的问题及对策谈几点看法。一、面临的问题1病案管理人员编制不足1981年全国第一次病案统计研讨会提出每100张床位配备1名病案管理人员的要求,现在全国各地的医院编制不足。2缺乏专业知识和微机管理培训病案管理人员的专业素质直接影响到病案管理的质量,很多医院病案室的管理人员并没有受过专门的病案管理教育和微机操作培训。3病案首页填写不规范病案首页填写的规范与否直接影响到微机输入和病案统计工作的质量。病案首页存在的主要问题是:(1)疾病诊断不能用缩写形式代替;(2…     

医院科研管理人员综合素质的培养

科研管理人员是执行科研管理的主体,科研管理人员的综合素质是影响医院科研发展的重要因素。医院科研管理人员应具备的综合素质包括：主动服务意识和奉献精神;科研管理知识和专业知识;组织协调能力和信息敏感性;熟悉科技政策方针和相关法律法规;创新意识、创新思维和创新能力等。提高医院科研管理人员综合素质的途径有：加强职业道德教育;加强学习交流;合理使用人才;完善激励制度等。