边远地区部队卫生员培训的体会

我部地处偏远 ,远离后方训练基地 ,无卫生员训练队编制。 1975年以来 ,我们采取单年新训、双年复训的方法 ,有计划地进行卫生员培训 ,满足了部队巡逻、执勤的需要 ,促进了基层卫生工作的发展。 20多年来 ,我部共训练新卫生员 70 0余人 ,复训卫生员2 0 0余人 ,使我区部队疾病昼夜发病率控制在 1 5‰以内 ,无烈性传染病发生 ,未出现重大医疗事故。在西藏军区组织的卫生员战救“五大技术”比赛中 ,我门诊所获得了团体第 1名 ,受到了上级首长和有关部门的表彰。1　领导重视 ,为教学排忧解难分区领导非常重视卫生员的培训工作 ,特批准从分区有限…     

开展部队卫生员检验医学培训初探

随着武警部队编制体制调整和担负任务的变化,以及健康观念的转变,部队基层卫勤保障人员数量和知识结构与卫勤任务的矛盾也日益凸现.近年来,我院担负着卫生员检验医学的进修培训,以满足基层卫勤工作的全面需要.现就本院进行卫生员检验医学培训的情况做简要介绍.     

卫生员培训应把握的几个问题

新《兵役法》颁布实施以来,部队卫生员需求量越来越大,专业种类越来越多,已成为基层部队卫勤建设的一支重要力量,我们结合多年的教学体会,现就如何改进卫生员培训工作谈几点看法。     

部队医院培训卫生员的几点经验

作好卫生员培训工作是部队卫生建设的基础性工作之一。日前，卫生员培训任务多由各部队体系医疗单位完成，这些医疗单位编制不同，培训的方式、方向不同，且培养周期不统一。我们在经过多年的摸索与实践后，总结出以下几点经验。     

提高卫生员培训质量的做法

近年来，我部以培养高素质卫勤保障技能型人才为重点，注重培训质量、创新培训模式、不断深化教学改革，取得了明显成效。     

武警8720部队第十期卫生员培训圆满结束

本刊讯 经过三个月的紧张学习，武警8720．部队第十期卫生员培训工作圆满结束，70名受训学员通过考核，充实到卫生工作一线。     

诵读学习方法在卫生员培训中的作用

诵读者,朗诵阅读也.在中国文化传统中,从孩童们启蒙时朗读"三字经"、"百家姓"到僧尼们做功课时诵阅经书,无不表明诵读是一种良好的学习方法.这里,我们就卫生员理论培训时也采用诵读的学习方法并取得较满意效果,现将我们的做法报告如下:     

试行直选卫生员培训的主要做法

近年来,部队卫生员在选拔、培训、使用和管理上出现了许多新情况、新问题。一是士兵服役期缩短,卫生员保留难度大;二是卫生员学兵新训数量、时间与部队卫勤保障需求不相适应;三是对卫生员专业技能要求提高。对此,我们紧密结合部队实际,对卫生员培训进行了改革,主要采取直选与新训相结合、短训与全程监控相结合、区别对待与分类实施相结合等方式,初步摸索出了一套卫生员学兵训练的新路子。     

提升卫生员培训质量的几点做法

我队2006年度卫生员教学训练坚持以全军《卫生员训练大纲》为主导，以大队年度训练工作指示为引导，以卫训队教学训练计划为指导，始终贯彻严格训练，严格要求的“两严”方针，把训练质量视为卫训队的生命线，按照大队在训练工作会议上提出的“针对平时工作实际练、针对战时打赢需要练、针对任务保障特点练”的指示精神，科学安排，精心组织，结合实际，     

提高新时期部队卫生员培训质量的几点体会

我部卫训队组建于1994年10月。是全国卫生员训练改革首批试点单位之一。建队以来，始终把教学训练质量视为卫训队的生命线，在教学训练上始终贯彻严格训练，严格要求的“两严”方针，以《中国人民解放军卫生员训练大纲》为依据，在教学中始终以军委军事变革思想为指导，科学安排，精心组织，结合实际，改革创新。先后为集团军和友邻部队培训卫生员近三干名，其中优秀学员达25％，确保了训练质量，探索出了一条教学训练的新路子。现将我们的做法与体会报告如下。     

加强边防部队卫生员培养的思考

边防部队卫勤保障具有点多线长、离上级医疗机构远、后送难度大等特点。因此,培养适应边防部队需要的卫生员非常重要。现就有关问题思考如下。1严格边防卫生员选拔应选拔立志献身边防事业,自愿从事卫生员工作,有较强的事业心和责任感,刻苦钻研业务技术,具有初中及以上文化程度的士兵参加培训。     

武警卫生员对培训内容的需求分析

自新《兵役法》颁布以来,部队卫生员需求量越来越大,专业种类越来越多,卫生员已成为基层部队卫勤建设的一支重要力量。为了解近几年卫生员对培训内容的需求,提高卫生员的培训质量,为上级卫生部门调整和指导卫生员培训提供科学的依据,我们连续3年对武警贵州总队卫生员集训队的学员进行了调查研究。     

对部队卫生员训练改革的几点思考

根据修订后颁布的兵役法义务兵服役期限短的特点,我们就部队卫生员训练工作如何适应部队建设的需要,实现保障有力的要求,对卫生员训练改革问题谈几点认识。1　缩短学制,突出基本技能的训练修订后的兵役法规定:“义务兵服现役的期限为2年”。这样,新训卫生员从卫训队毕业后,为部队官兵服务的时间大为缩短。在这有限的服役期内,如何更好地发挥卫生员的作用,提高基层卫勤保障能力和服务保障质量,使部队卫生工作正常有序地进行是值得思考的首要问题。我们认为,应缩短卫生员训练的学时,加强以基本技能为内容的训练,使他们有时间在老卫生员的带领…     

紧贴岗位需求提高卫生员培训实效的探讨

卫生员是保障基层官兵健康的基本力量。本文就提高卫生员培训效果,从转变培训理念、创新培训模式、构建科学培训机制等方面进行了探讨。     

某部队卫生员中医培训理论考试成绩分析

考试是学校教学工作的重要环节，是衡量教学质量，进行教学研究，调整教学过程，提供合格人才的重要手段。为了更好地适应新形式下军事斗争的需要，我们对2007级部队卫生员的中医训练进行了考试分析。旨在通过分析，探索一种能更客观、更科学地了解卫生员知识设置水平的途径，为今后的卫生员中医教学及中医课程建设提供科学的依据。[第一段]     

基层部队卫生员队伍建设存在的问题及对策

卫生员是基层部队卫生防病的实施者,其素质好坏直接关系基层官兵的健康。因此,加强卫生员队伍建设,对提高部队战斗力具有十分重要的意义。现就基层部队卫生员队伍建设中的问题和对策探讨如下。     

军队卫生员口腔知识试培训效果调查

我军现代化、信息化建设正在飞速发展,对基层官兵的人文关怀也日趋重视,然而基层部队的口腔卫生事业发展却较滞后,严重影响官兵的口腔健康.同时,基层部队的口腔卫生资源有限[1],口腔人才也非常缺乏.     

提高武警部队卫生员培训质量的做法

本文报告了某武警总队医院以提高卫生员职业技能水平为目标,建立卫生员、教员、教学督导组相互反馈和改进机制,提高卫生员培训质量的做法。     

卫生员教材在教学中遇到的主要问题与改进建议

中国人民解放军卫生员教材（以下简称：卫生员教材）是全军部队卫生员培训的基本依据。随着军事斗争准备的深入和现代医学模式的发展趋势，结合卫生专业兵实行分期服役制度的实际，现行的教学内容已不适合或不能满足培养的需求。虽然近几年总后勤部卫生部组织相关人员进行过几次修订，但笔者认为改革力度还不大，还未脱离传统的教学模式和框架。现以2005年10月第4版的卫生员教材为蓝本，结合笔者的教学实践体会，对新训卫生员的内容改革提几点看法，希望能引起有关部门的重视。     

部队卫生员继续医学教育的做法及体会

师医院 67% ,团卫生队 10 0 %的护理工作由卫生员完成。他们主要是卫生员训练基地学习半年毕业分配和从地方卫校入伍的士兵。近几年 ,新兵役法颁布后 ,义务兵卫生员任职周期缩短 ,轮换较快 ,给部队卫生工作带来了新的问题。为了加快培养人才 ,确保医疗救护工作的正常开展 ,尽快使他们成为护理骨干 ,是基层卫生员继续医学教育面临的重要问题。几年来 ,我们对这些卫生员 (包括地方卫校毕业入伍的士兵 )进行上岗前、后继续教育 ,经过不断实践、探索 ,初步形成了系统化、规范化、制度化的继续教育模式。1　基本做法1 1　设立专职教员　选择素质…