心理治疗对系统性红斑狼疮个性心理特征的影响

目的：探讨心理治疗对系统性红斑狼疮个性心理特征的影响。方法：将156例系统性红斑狼疮患者随机分为实验组（78例）和对照组（78例）,对实验组实施常规心理治疗,然后均使用艾森克个性问卷和症状自评量表进行调查,统计分析两组调查结果。结果：（1）EPQ统计分析结果显示,实验组患者的内向性、气质稳定性、精神质、掩饰性4个方面与对照组患者比较,差异均有显著性（P〈0．05）;（2）SCL-90统计结果显示,实验组患者的躯体化、强迫性、人际关系敏感、焦虑、抑郁、敌对、精神病性、恐怖等指征与对照组患者比较,差异均有显著性（P〈0．05）。结论：心理治疗可以明显改善系统性红斑狼疮的个性心理,应加强系统性红斑狼疮的心理治疗,提高系统性红斑狼疮的疗效。     

不同年代孕产妇的个性心理特征研究

目的:探讨不同年代孕产妇分娩前的个性心理特征,为临床对孕产妇分娩过程的心理治疗及社会生育生殖教育提供理论依据。方法:对70年代出生组(76例)和80年代出生组(108例)孕产妇,使用艾森克个性问卷和症状自评量表进行调查,统计两组调查结果。用方差分析对两组的EPQ、SCL-90各指标进行总体比较,并采用SNK-q检验进行两两比较。结果:(1)EPQ统计分析结果显示,80组孕妇的内向性、气质稳定性、精神质、掩饰性4个方面与70组孕妇比较,差异均有显著性(P<0.05);(2)SCL-90统计结果显示,80组孕妇的躯体化、强迫性、人际关系敏感、焦虑、敌对、精神病性等指征与70组孕妇比较,差异均有显著性(P<0.05);抑郁、恐怖等指征与70组孕妇比较,差异无显著性(P>0.05)。结论:80年代出生的孕产妇存在不良个性心理,应加强孕期及分娩前的心理教育和心理治疗。     

孕产妇的心理特征和心理护理

做好产妇的心理护理,使产妇在分娩过程中有安的情绪,顺利完成分娩。是当代妇产科护士工作的首要任务。从怀孕到分娩是一个特殊的生理过程,孕产妇的心情是十分复杂的,因急躁、紧张、惊恐常可引起宫缩乏力,致产程延长,造成滞产,胎儿宫内窘迫,     

孕产妇的心理特征和心理护理

孕产妇在分娩前后和分娩时十分容易出现心理问题,严重的可导致新生儿窒息和产后大出血等不良后果,本文对孕产妇在产前、产中和产后的心理特征进行分析并提出相应的护理办法。     

孕产妇心理与护理的体会

医学心理学已引起人们的高度重视。笔者在医疗实践中体会到孕产妇心理问题直接影响产科质量，关系母婴健康，而助产者必须具有精湛的医疗技术，高尚的医风医德，并掌握孕产妇的心理特点，才能做好心理治疗及护理。笔者体会如下：     

有效护理干预对孕产妇心理状况的影响

目的探讨有效护理干预对孕产妇心理状况的影响。方法选择2009年1月～2010年6月分娩的孕产妇130例,随机分为干预组和对照组各65例,对照组接受常规孕期检查和护理,干预组在此基础上给予系统的围生期护理干预,产后6周应用HAMD评分标准比较两组产妇的心理状况。结果干预组孕产妇的心理状况明显好于对照组,经统计学分析,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对孕产妇实施系统的护理干预措施可以有效改善心理状态,促进身心健康发展。     

浅谈孕产妇的心理护理

我们在工作中常常会碰到许多临产的孕妇精神高度紧张、敏感,情绪容易激动,对分娩缺乏信心,因此做好心地扩理就尤为重要.     

孕产妇的心理护理

2007年9月至2008年8月,我们对1058名孕产妇的心理变化进行了分析,现报告如下。     

中医护理干预对孕产妇心理状况影响的效果分析

目的 分析中医护理干预对孕产妇心理状况的影响.方法 选取2014年1月至2015年1月期间来本院进行产前检查的孕产妇108例作为本次研究对象,按不同的护理方法,将接受常规护理的54例孕产妇作为对照组,将接受中医护理的54例孕产妇作为观察组,包括营造良好的中医环境、情志护理、按压穴位法、饮食调理等中医护理等,护理前、护理后分别采取焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组孕产妇的心理状况进行评定,并对比其护理满意度.结果 观察组护理后的SAS、SDS评分优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理满意度为96.30％,高于对照组的81.48％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 中医护理干预在孕产妇产前检查中的应用效果较好,缓解孕产妇负性情绪,值得临床大力推荐.     

缺铁性贫血对孕产妇和新生儿的影响

目的探索缺铁性贫血对孕产妇和新生儿的影响。方法选择2011年3月~2013年3月本院收治的448例孕妇为研究对象,根据贫血程度分为正常组（372例）、轻度贫血组（58例）和中重度贫血组（18例）。比较3组患者妊娠高血压、早产、产后出血、低体重儿、新生儿窒息的发生情况。结果中重度贫血组的妊娠高血压、早产、产后出血、低体重儿、新生儿窒息率分别为33.3%、38.9%、72.2%、27.8%、44.4%,与其余两组的上述指标比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论孕期缺铁性贫血,尤其是中重度贫血,对孕妇及新生儿健康都存在一定的影响。     

孕产妇痔病的患病情况及危险因素调查研究

目的探讨孕产妇痔病的患病情况,并对高危因素进行分析,为防治工作提供依据。方法对本院进行产前检查及住院分娩患者随机调查400例,常规进行病史询问采集、进行肛肠科专科检查并作出临床诊断。分析孕妇年龄、孕期、孕次、流产次数分别与肛肠疾病患病率的关系。P〈0．05为差异有统计学意义。结果孕产妇痔病患病率为56．75％,孕妇年龄、孕期产期、孕次、流产次数、分娩方式与患病率差异有统计学意义（P〈0．05）。结论针对引起痔病的高危因素进行预防,可以有效地预防孕产妇痔病的发生及发展。     

清远地区孕妇及其新生儿血铅含量分析

目的了解清远市孕妇及其新生儿血铅水平的现状与相关因素。方法选取1364对孕妇及其新生儿静脉血采用BH2100型原子吸收光谱法进行血铅含量的测定并对铅中毒的相关因素的调查。结果孕妇血铅中毒率26％，中位教76.8μg／L，新生儿中毒率27．5％，中位数80．6μg／L，孕妇血铅与新生儿铅含量正相关性(P＜0．05)调查表66.7％的铅中毒孕妇有相关因素。结论孕妇血铅含量高低与其新生的血铅值呈正相关且由于胎儿期生长发育需求，铅高于母亲。     

健康教育对孕产妇分娩方式选择的影响

目的探讨有效的健康教育干预对分娩方式选择的影响。方法对2007年来我院就诊的初孕妇随机分成实验组和对照组,并对实验组初孕妇进行一系列健康教育,对照组不进行任何干预。比较两组最终分娩方式选择情况。结果实验组自然分娩率明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论健康教育能够影响孕产妇的自我行为,达到提高自然分娩率的目的。     

心理护理及认知行为联合对产妇焦虑抑郁及疼痛程度的影响

目的：研究心理护理以及认知行为联合对于产妇焦虑抑郁和疼痛程度的影响。方法将我院收治的146例产妇作为观察对象,随机分为观察组和对照组,观察组产妇给予心理护理和认知行为干预,对照组产妇仅给予常规护理,统计两组产妇的分娩数据,评价不同护理方法对于防止妊娠期焦虑抑郁和疼痛的的临床效果。结果观察组73例产妇中,Ⅰ级疼痛的有0人,占比0,Ⅱ级疼痛44人,占比60.2%,Ⅲ级疼痛20人,占比27.3%,Ⅳ级疼痛9人,占比12.3%;对照组73例产妇中,Ⅰ级疼痛的有0人,占比0,Ⅱ级疼痛3人,占比4.1%,Ⅲ级疼痛11人,占比15.0%,Ⅳ级疼痛70人,占比80.8%,观察组产妇治疗后心理健康总评分为（0.90±0.17）,对照组产妇治疗后心理健康总评分为（0.97±0.12）,两组产妇的疼痛情况和心理健康水平比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理和认知行为干预能够有效控制产妇妊娠期间的焦虑和抑郁情绪,缓解产妇分娩时的疼痛症状,值得推广借鉴。     

多媒体教学在妊娠早、中期孕妇学校教学效果初探

目的通过对孕妇学校教学模式的改进,使孕妇接受更多的妊娠早、中期的相关知识,增强医护人员与孕妇之间的相互沟通,减少孕期疾病的发生,降低出生畸形率,提高出生人口的素质。方法在孕妇课程中使用多媒体教学,通过健康教育问卷,比较多媒体教学和传统教学效果差异。结果测试卷的十二个项目中有九个知晓率得到不同程度提高。其中孕妇掌握正常胎动次数南2006年的91．24％上升到2007年的97．8％,升幅达6．56％。孕妇掌握反映胎儿生长的监测方法由2006年的50．85％上升到2007年的73．45％,升幅达22．6％。结论多媒体教学有助于提高孕妇的孕早、中期保健知识知晓率。     

170例中晚期孕妇心电图分析

目的:探讨妊娠期妇女的心电图改变。方法:采用BRENTWOOD心电工作站12导联同步机描记170例妊娠期妇女组的心电图和170例健康体检组妇女的心电图作对比。结果:孕妇组心电图异常82例,其中短P-R 16例,心律失常42例(包括窦性心动过速30例、房性早搏8例、室性早搏4例),ST-T改变24例。结论:孕妇的异常心电图明显高于健康体检组,最多见的是心律失常。