2型糖尿病患者自我效能及影响因素分析

目的解2型糖尿病患者自我效能状况,并探讨影响自我效能的相关因素。方法采用自行设计的一般资料调查表和2型糖尿病管理自我效能擐表,通过方便抽样法,对135例住院的2型糖尿病患者进行问卷调查。采用统计描述和以自我效能总分及符因子得分为成变量、以一般资料的各项目为自变量进行多元线性逐步回归分析。结果2型糖尿病患者总自我效能水平为（67．96±11．02）分,影响总自我效能的因素有血糖控制的感知（P〈0．001）和病程（P〈0．05）。影响饮食和足部管理自我效能的因素是血糖控制的感知（P〈0．001）和病程（P〈0．05）,影响医疗控制自我效能的因素是血糖控制的感知（P〈0．001）和性别（P〈0．05）,影响运动自我效能的因素是血糖控制的感知（P〈0．001）和低血糖发生的频率（P〈0．01）。结论2型糖尿病患者自我效能水平有待进一步提高,护理人员应注霞血糖控制较差的及病程较长的患者自我效能的提高,同时积极控制血糖有助于提高患者的自我效能,减少或避免低血糖的发生有助于提高患者的运动效能。     

COM-B模型为基础的管理平台干预对2型糖尿病病人健康素养水平、自我管理能力及自我效能的影响

目的：探究能力、机会、动机—行为（COM-B）模型为基础的管理平台干预对2型糖尿病（T2DM）病人健康素养水平、自我管理能力及自我效能的影响。方法：根据掷币法将医院收治的89例T2DM病人分成对照组和观察组,对照组44例给予常规健康教育,观察组45例给予联合基于COM-B模型构建的糖尿病病人自我管理平台干预,对比两组病人自我管理能力、自我效能、健康素养水平。结果：干预后观察组病人各维度改良糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）评分高于对照组（P<0.05）;干预后观察组各维度自我效能量表（DSES）评分高于对照组（P<0.05）;干预后观察组病人健康素养水平高于对照组（P<0.05）。结论：基于COM-B模型为基础的管理平台用于T2DM病人的护理中,能够改善病人自我管理能力和自我效能,提高健康素养水平。     

社区2型糖尿病患者自我效能干预的效果评价

目的 通过规范的健康教育提高2型糖尿病患者的自我效能,使患者树立健康信念,提高自我管理能力,减轻其心理负担,控制血糖,以降低糖尿病急慢性并发症的发生率.方法 对96例糖尿病患者针对个体特点进行健康教育,即有计划、有目的地合理干预,进行自我效能训练.结果 干预后患者的自我效能、自我管理水平有了明显提高,血糖得到有效控制,差异均具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）.结论 自我效能是健康行为改变最佳的提示因子,通过健康教育干预患者的自我效能,可以帮助其更加注重提高自我管理行为,建立院外健康行为模式,积极控制疾病,提高生活质量.     

2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平的相关性研究

目的研究2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平之间的关系.方法采用糖尿病自我效能量表和自我管理评估量表,以方便抽样方法调查139例门诊随访2型糖尿病患者.结果2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平普遍低下;2型糖尿病患者自我效能与自我管理呈正相关.结论加强健康教育,尤其注重患者自我效能与自我管理水平的提高,科学运用自我效能理论,设计和开展糖尿病自我管理健康促进项目,从而提高临床护理质量、提高糖尿病患者的生活质量.     

自我效能干预对肺结核合并糖尿病患者自我管理行为的影响

目的:探讨自我效能干预对肺结核合并糖尿病患者自我管理行为的影响。方法:选择门诊66例肺结核合并糖尿病患者,按确诊顺序随机分成观察组和对照组各33例。确诊时采用一般自我效能感量表对两组患者的自我效能感进行评估。对照组给予常规治疗及健康教育,观察组在此基础上给予3个月自我效能干预措施。干预3个月末,将两组患者自我效能感、自我管理行为、血糖控制、痰菌阴转方面进行对比观察。结果:肺结核合并糖尿病患者的自我效能感多处于中低水平。经过3个月的自我效能干预后,观察组患者在自我效能感、自我管理行为、血糖控制、痰菌阴转方面均显著优于对照组(P<0.05)。结论:自我效能干预可有效提升肺结核合并糖尿病患者的自我效能感,提高其自我管理行为,从而促进疾病的康复。     

饮食干预对2型糖尿病患者自我效能及代谢控制的效果研究

目的评价饮食干预对于门诊2型糖尿病患者自我效能和代谢控制的效果。方法采用自身对照研究,对70例门诊2型糖尿病患者进行饮食干预。比较干预前后患者体重、腰围、血脂、尿酸、糖化血红蛋白（HbAlc）变化,评价患者自我效能。结果干预后患者的体质指数、腰围、血脂、HbAlc较干预前下降,干预后自我效能总分、饮食、自我监测、医疗等维度的自我效能提高。结论饮食干预有利于提高患者的自我效能,改善代谢控制。     

抑郁对老年2型糖尿病患者自我管理能力的影响

目的：观察老年2型糖尿病抑郁患者的自我管理能力。方法：老年2型糖尿病患者210例，采用Zung白评抑郁量表评定有抑郁症状的患者78例为抑郁组，另132例为对照组，应用白行设计的自我管理能力量表对2组患者进行测评。结果：抑郁组与对照组比较。自我管理能力降低，血糖不良（均P〈0．05）。结论：有抑郁症状的老年2型糖尿病患者的自我管理能力明显降低。     

自我效能理论在社区糖尿病患者健康教育中的应用研究

目的 探讨以自我效能理论为指导的健康教育在社区2型糖尿病患者中应用的效果.方法 将74例社区糖尿病患者随机分为干预组38例和对照组36例,对照组患者处于自然状态,干预组接受为期8周的新型健康教育活动,干预结束后2周对2组患者进行效果评价,采用X2检验和t检验.结果 干预后,干预组患者的自我管理效能、自我管理行为得分均显著高于对照组,餐后2h血糖控制情况显著优于对照组.结论 以自我效能理论为指导的健康教育方式是一种有效、可行的社区糖尿病患者健康教育方式.     

老年2型糖尿病患者自我护理行为调查

目的调查老年2型糖尿病患者自我护理行为水平。方法用问卷调查法调查96例老年2型糖尿病患者自我护理行为相关因素。结果每周监测血糖1～2次者47例，认真服药68例，饮食控制好56例，每天坚持运动锻炼超过1.5 h 52例。掌握糖尿病知识方面年龄≤75岁者要优于年龄〉75岁者。结论作好老年2型糖尿病患者的健康教育指导，可以提高老年2型糖尿病患者的自我护理行为水平，防止和延缓并发症发生，提高生活质量。     

D型人格对2型糖尿病患者自我效能的影响研究

目的调查D型人格对2型糖尿病患者自我效能的影响。方法采用便利抽样法选取200例2型糖尿病患者为研究对象,采用一般资料调查表、D型人格量表和糖尿病自我效能问卷进行调查。结果 2型糖尿病患者自我效能总分为(29.51±5.93)分,D型人格患者84例,占42.0%;D型人格患者自我效能总分及饮食效能和病情控制效能维度得分均低于非D型人格患者,差异有统计学意义(P<0.05);多元逐步回归分析显示,性别、是否为D型人格是自我效能的影响因素。结论 D型人格2型糖尿病患者自我效能较低,需重视D型人格患者心理特征,及早识别并合理疏导,提高其自我效能。     

看图对话对2型糖尿病患者自我效能和糖代谢的影响

目的:探讨看图说话对2型糖尿病患者自我效能和糖代谢的影响。方法:采用自身对照研究,对60例2型糖尿病住院患者进行看图对话健康教育。比较健康教育前后患者自我效能及空腹血糖、早餐后2 h血糖、糖化血红蛋白等糖代谢的变化。结果:本组患者健康教育后自我效能总分及饮食、自我监测、医疗等维度评分均高于健康教育前(P<0.05,P<0.01),空腹血糖、早餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均低于健康教育前(P<0.01)。结论:看图对话是一种新型、独特的互动式糖尿病健康教育,有利于提高2型糖尿病患者的自我效能,改善糖代谢,从而提高其自我管理能力。     

自我效能理论联合抗阻运动用于2型糖尿病患者的效果观察

目的 观察在2型糖尿病(T2DM)患者中应用自我效能理论联合抗阻运动的效果。方法 选取我院2018年1月至2020年12月收治的70例T2DM患者,根据就诊单的单双号分为对照组(单号)与观察组(双号)各35例,两组均接受常规干预措施,对照组在此基础上增加抗阻训练干预,观察组采用自我效能理论联合抗组训练干预,均干预3个月;比较两组干预前、干预3个月时血糖指标(空腹血糖、餐后2 h血糖)、自我管理水平[采用糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)评估]、生活质量[采用36项简易健康调查表(SF-36)评分评估]。结果 干预3个月,两组空腹血糖、餐后2 h血糖均较干预前降低,且观察组低于对照组(P<0.05);两组SDSCA评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);两组SF-36评分中生理机能、生理职能、情感职能、活力、躯体疼痛、总体健康、精神健康、社会功能维度评分均较干预前升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论 在T2DM患者中应用自我效能理论联合抗阻运动干预,利于血糖水平的控制及自我管理能力的提高,改善其生活质量。     

社区2型糖尿病患者自我照顾行为与自我效能的调查研究

目的 了解社区2型糖尿病患者的自我照顾行为与自我效能的现状,探讨存在的问题.方法 采用糖尿病自我照顾量表及糖尿病控制自我效能量表,以方便取样法对北京市海运仓社区的2型糖尿病患者进行调查,共取得85份有效问卷,并对问卷进行分析.结果 社区2型糖尿病患者自我照顾行为与自我效能的平均得分指标为66.98%和69.02%;是否听过糖尿病知识讲座的患者在自我照顾行为方面比较,差异无统计学意义;社区2型糖尿病患者的自我效能与自我照顾行为密切相关.结论 2型糖尿病患者的自我照顾行为和自我效能水平均有待提高,应重视并健全社区糖尿病健康教育.     

2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平的相关性研究

目的研究2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平之间的关系.方法采用糖尿病自我效能量表和自我管理评估量表,以方便抽样方法调查139例门诊随访2型糖尿病患者.结果2型糖尿病患者自我效能与自我管理水平普遍低下;2型糖尿病患者自我效能与自我管理呈正相关.结论加强健康教育,尤其注重患者自我效能与自我管理水平的提高,科学运用自我效能理论,设计和开展糖尿病自我管理健康促进项目,从而提高临床护理质量、提高糖尿病患者的生活质量.     

老年2型糖尿病患者生存质量现状及影响因素研究

目的 了解老年2型糖尿病患者生存质量现状并分析其影响因素,为优化糖尿病患者诊疗护理方案提供依据.方法 采用方便抽样法,选取2018年11月-2019年5月在复旦大学附属华山医院内分泌科门诊就诊的老年2型糖尿病患者178例为研究对象,采用一般资料调查问卷、糖尿病患者生存质量特异性量表、2型糖尿病自我管理行为量表、糖尿病自...     

自我效能在2型糖尿病患者社会支持与自我管理关系中的中介作用

目的:探讨2型糖尿病患者社会支持与自我管理关系中自我效能的中介作用。方法:采用自我管理活动问卷、自我效能问卷及社会支持评定量表对211例2型糖尿病患者进行问卷调查,并对数据进行相关性分析和回归分析。结果:主观支持、客观支持及支持利用度与自我效能、自我管理呈显著相关(P<0.05);自我效能是社会支持与自我管理之间的部分中介变量,引入自我效能后,主观支持、客观支持及支持利用度的标准化回归系数分别由0.45,0.34,0.44下降到0.31,0.26,0.33(P<0.05)。结论:自我效能在社会支持与自我管理之间起部分中介作用,医护人员应注意加强2型糖尿病患者的社会支持系统,提高其自我效能水平,进而促进糖尿病患者的自我管理和健康结局。     

自我效能在社区2型糖尿病患者健康素养与自我管理间的中介效应

目的调查社区2型糖尿病患者的自我管理水平,分析其与健康素养之间的关系,探讨自我效能在其中的中介效应。方法采用自行设计的问卷对北京市120例社区2型糖尿病患者进行调查。结果75．00％的患者自我管理水平处于中等偏低水平;63．33％的患者不具备健康素养;自我管理、自我效能、健康素养三者之间均存在显著相关关系,自我效能作为中介变量对自我管理产生影响。结论2型糖尿病患者的自我管理以及健康素养水平均偏低;自我效能在2型糖尿病患者健康素养与自我管理之间起部分中介作用。     

老年2型糖尿病病人自我血糖监测的护理干预

[目的]探讨护理干预对老年2型糖尿病病人自我血糖监测（SMBG）的影响。[方法]对32例老年2型糖尿病病人及家属进行有目的、有针对性的护理干预,时间为6个月。[结果]本组病人均顺利完成6个月SMBG,病人血糖稳定;干预后病人对SMBG的重要性知晓率达100%,96.87%的病人能主动进行SMBG,其中96.77%的病人能准确进行SMBG。[结论]护理干预可提高老年2型糖尿病病人SMBG的依从性,从而增强病人的自我管理及护理能力。     

老年2型糖尿病病人自我血糖监测的护理干预

[目的]探讨护理干预对老年2型糖尿病病人自我血糖监测(SMBG)的影响.[方法]对32例老年2型糖尿病病人及家属进行有目的、有针对性的护理干预,时间为6 个月.[结果]本组病人均顺利完成6个月SMBG,病人血糖稳定;干预后病人对SMBG的重要性知晓率达100%,96.87%的病人能主动进行SMBG,其中96.77%的病人能准确进行SMBG.[结论]护理干预可提高老年2型糖尿病病人SMBG的依从性,从而增强病人的自我管理及护理能力.