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相似文献
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1.
目的:分析老年糖尿病并高血压疾病患者实施基于知信行模式护理效果、依从性.方法:选取2020年1月—2021年1月本院治疗的老年糖尿病并高血压80例患者资料,随机分成两个组,对照组患者40例给予常规护理,研究组患者40例给予知信行模式护理,观察两组护理效果、依从性情况.结果:研究组患者护理后舒张压(78.24±5.72)...  相似文献   

2.
目的 探讨应用知信行模式护理干预对老年糖尿病合并高血压患者焦虑情绪、治疗依从性的价值。方法 选取2021年2月至2022年4月本社区卫生服务中心管理的老年糖尿病合并高血压患者100例为研究对象,按照随机数字表法分成观察组50例和对照组50例。两组均应用对症治疗干预方法,对照组在此基础上应用常规护理干预措施,观察组则是在常规护理基础上增加知信行模式护理干预措施。对比两组干预前与干预后1周、2周、4周的焦虑情绪(SAS)评分变化,对比两组患者的治疗依从性情况,对比两组干预前及干预3个月生活质量评分(SF-36)变化情况。结果 两组患者干预后1周、2周、4周的SAS评分比干预前评分降低,而观察组患者在干预后的不同时间SAS评分低于对照组(P<0.05);饮食方式、遵医用药、运动锻炼、生活作息的依从占比,观察组分别为94.00%、98.00%、90.00%、84.00%,对照组分别为80.00%、84.00%、74.00%、60.00%,观察组高于对照组(P<0.05);在干预3个月的SF-36个维度评分比干预前提高,观察组评分高于对照组(P<0.05)。结论 应用知信行模式...  相似文献   

3.
目的 针对知信行护理对老年糖尿病合并高血压患者的效果观察及遵医行为影响展开分析。方法 研究期:2019年1月至2021年1月,入组80名观察病例,均为提示要求病例,采用随机抽签分组法,对患者进行分组,并实施不同护理方案:知信行护理(观察组,n=40),常规护理(对照组,n=40),对不同护理方案的临床效果差异展开对比、分析。结果 以对应指标(血压值、血糖值)作为参考数据,经护理干预后,不同阶段(餐后2h、空腹)、不同类型(收缩压、舒张压)对应指标值观察组患者均低于对照组患者;患者总遵医率指标对比,观察组97.50%(39/40)高于对照组85.00%(34/40)(P<0.05)。结论 针对老年糖尿病合并高血压患者,知信行护理模式能够提高患者的遵医率,提升血糖、血压指标的控制效果,值得临床应用。  相似文献   

4.
子宫内膜异位症是指具有活性的内膜细胞在子宫内膜以外部位种植的妇科疾病,严重者可能导致不孕[1].本研究观察知信行模式护理的影响. 1资料与方法1)选取2018年5月至2020年2月98例子宫内膜异位症患者,分为对照组44例:年龄21?38(31.51 ±2. 69)岁;病程4?7(5. 26±0.21)个月.  相似文献   

5.
6.
目的:探究在2型糖尿病患者护理工作中,引入知信行干预方式的效果.方法:以80例诊断为2型糖尿病患者为例行对比调查,参考随机抽样原则分组,纳入到对照组的患者实施常规干预,纳入到观察组的患者引入知信行干预方式.结果:观察组平均空腹血糖7.25±2.26mmol/L,小于对照组8.98±2.35mmol/L;餐后2h血糖9....  相似文献   

7.
<正>据卫生部调查资料显示,我国60岁以上老年人群高血压的患病率为49%[1]。老年干部高血压患者作为一个特殊的群体,由于职业特殊性等原因导致服药依从性差、监测血压执行不够、确诊高血压后戒烟戒酒难,从而导致生活质量下降,血压控制不理想本研究旨在运用知信行模式对老年干部高血压患者进行个体化护理干预措施,探讨其对老年干部高血压患者生活质量和血压控制的影响。  相似文献   

8.
目的:探讨早期护理干预联合知信行健康宣教在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的应用效果.方法:选择2017年3月-2019年6月我院就诊的160例GDM患者,用随机数字表法分为2组,各80例.对照组用知信行健康宣教疗法,观察组在对照组的基础上用早期护理干预疗法.比较两组患者血糖情况.结果:干预14d后,观察组清晨空腹、中饭2...  相似文献   

9.
目的 分析知信行健康教育模式在糖尿病性骨质疏松患者中应用效果.方法 选择2017年9月—2019年9月来该院接受疾病治疗的100例2型糖尿病性骨质疏松患者为研究对象,将其分为两组,每组50例.对照组受试者接受常规化护理宣教,观察组受试者接受知信行模式健康宣传教育.分析两组患者自我管理以及生活质量量表得分、干预后相关知识...  相似文献   

10.
目的 探讨知信行模式在2型糖尿病合并高血压患者中的应用及对饮食行为管理的作用。方法选择2020年2月至2022年2月于山西医科大学第三医院与大同市第一人民医院收治的400例2型糖尿病合并高血压患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各200例。对照组采用常规管理模式,观察组采用知信行管理模式,均持续接受4周的管理。比较两组管理后的服药依从性及空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、2型糖尿病患者饮食管理量表评分中知识维度、态度维度、行为维度及总分的变化,并比较患者对管理的满意度。结果 经过管理后,观察组患者服药依从性优良率达93.00%,明显高于对照组的82.50%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组FBG、2 hPG、SBP、DBP结果均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);2型糖尿病患者饮食管理量表评分中,观察组知识维度、态度维度、行为维度评分及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组对管理的总满意度94.50%,明显高于对照组的85.00%,差异具有统计学意义(P<0....  相似文献   

11.
目的了解上海长宁某社区糖尿病患者的相关知信行情况。方法采用随机抽样方法抽取411名在管糖尿病患者,用自行设计的社区糖尿病患者调查问卷进行调查。结果 75.00%以上的调查对象知晓糖尿病的防治措施及危害,不足25.00%的调查对象了解糖尿病相关的中医专业知识及糖尿病足的危险因素。63.50%的调查对象相信中医治疗能有效控制糖尿病发展,88.81%希望获得更多糖尿病足防治的指导。81.02%的调查对象能坚持适量体力劳动,69.34%能规律使用降糖药,67.88%能规律测量血糖,46.72%能定期参加健教活动,39.90%能做到糖尿病饮食。影响患者糖尿病防治知信行的主要因素是:收入、病程和体质指数。结论在糖尿病社区管理中,医务人员抓住被管理对象知识短板进行针对性健康教育的同时,还应该重视如何促使患者将知转变为信,进而付诸于行,从而切实提高社区糖尿病的防治水平。  相似文献   

12.
目的 探究评价心脏瓣膜手术治疗的患者接受知信行教育模式所取得的护理效果。方法 以2020年6月至2021年6月本院接受心脏瓣膜手术治疗的患者作为研究对象,共计68例,应用随机数字表法将其划分为两组,分别命名为对照组和观察组,对照组患者实施常规护理,观察组以常规护理为基础应用知信行教育模式,对比两组患者护理效果,评估指标包含治疗依从性、并发症发生率以及生活质量评分。结果 观察组自我监测、定期复查、按量用药、合理饮食以及抗凝治疗等依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 接受心脏瓣膜手术治疗的患者应用知信行教育模式对于提升治疗依从性以及改善自我健康素养具有积极意义,有利于提升患者生活质量。  相似文献   

13.
目的:研究对妊娠期糖尿病患者实施知信行健康教育联合个性化营养护理的应用效果.方法:将我院2020年5月~2021年4月之间收治的160例妊娠期糖尿病患者进行研究,按照抽签的方式,将所有患者随机分为对照组和观察组.对照组患者80例,进行常规护理措施;观察组患者80例,进行知信行健康教育联合个性化营养护理措施,比较两组患者...  相似文献   

14.
目的 探讨知信行护理干预联合压力接种训练在妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus, GDM)患者中的应用效果。方法 选取2021年6月—2022年4月厦门市妇幼保健院收治的100例GDM患者为研究对象,采用随机数表法分为两组,各50例。对照组行常规护理干预联合压力接种训练,观察组行知信行护理干预联合压力接种训练,比较两组干预前、干预8周的自我管理能力水平、知觉压力水平、自我感受负担水平及生活质量水平。结果 干预8周后,两组SMQGDM总评分均较干预前提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预8周后,两组PSS、SPBS评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预8周后,两组汉化GDMQ评分均提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 知信行护理干预联合压力接种训练可增强GDM患者自我管理能力,减轻自我感受负担与知觉压力,改善其生活质量。  相似文献   

15.
目的 分析知信行健康教育对老年高血压患者疾病认知、健康行为的影响。方法 选取我院2019年10月至2021年10月诊治的96例老年高血压患者,按照随机数字表法分为两组,各48例,对照组采用常规健康教育,观察组另外给予知信行健康教育,比较两组疾病认知程度、健康行为。结果 干预前,两组疾病认知程度比较无统计学意义(P>0.05);干预后,两组疾病认知程度比较有统计学意义(P<0.05);干预前,两组各健康行为评分比较无统计学意义(P>0.05);干预后,两组各健康行为评分比较有统计学意义(P<0.05)。结论 知信行健康教育可提高老年高血压患者疾病认知程度,改善其健康行为。  相似文献   

16.
目的 探讨在糖尿病足患者护理中应用知信行模式的效果。方法 选择2022年10月—2023年10月丹阳市妇幼保健院收治的96例糖尿病足患者为研究对象,以随机数表法分为两组,每组48例。对照组行常规护理模式,观察组行知信行护理模式,比较两组自我管理能力以及生活质量。结果 干预前,两组自我管理评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组自我管理评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组生活质量评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组生活质量评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对糖尿病足患者予知信行护理模式,能够增强自我管理能力,并能提高生活质量。  相似文献   

17.
罗格列酮对老年原发性高血压伴糖尿病患者血压的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着原发性高血压和糖尿病关系研究的深入,证实胰岛素抵抗是原发性高血压和2型糖尿病共同的发病基础,故老年高血压患者常伴有2型糖尿病。我们于2005年9月至2006年6月用罗格列酮治疗老年高血压伴糖尿病患者49例,旨在观察罗格列酮对血压的影响。  相似文献   

18.
目的研究老年糖尿病患者心理护理干预的作用,观察分析其消除不良情绪及预后的临床效果。方法研究对象主要为该院所抽取的90例老年糖尿病患者,2018年10月—2019年5月为研究时间,并且通过随机的方式将研究患者分为两组,每组为45例。研究期间为两组患者提供不同的护理工作,最后对心理护理干预效果以及常规护理效果进行对比与分析。结果经统计学对比分析,对照组与研究组的护理效果存在差异,研究组患者的护理效果更佳,研究组的护理干预有效率高达95.56%,而对照组仅为71.11%,该数据证实了,研究组的护理效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对两组老年糖尿病患者采用不同的护理模式,最终发现,研究组的心理护理干预能够为患者起到极为显著的身心状态缓解效果,能够将患者的病情实时地进行观察,应该大力推广与使用。  相似文献   

19.
目的 探讨老年冠心病患者营养不良风险因素及知信行健康护理效果.方法 选取我院2017年3月至2019年7月接诊老年冠心病患者630例,根据营养风险筛查量表NRS(2002)评分划分为营养正常组、营养不良组.比较两组患者的一般资料,并多因素COX回归分析冠心病患者营养不良的影响因素.基于风险因素COX回归分析,构建知信行...  相似文献   

20.
目的探讨知信行教育模式对提高输尿管软镜治疗患者自我护理能力及减少并发症发生率的影响。方法选取2015-06~2017-05该院收治的120例行输尿管软镜治疗的患者根据就诊顺序进行分组,奇数为观察组(n=60),偶数为对照组(n=60)。对照组实行常规护理,观察组在常规护理的基础上采用知信行教育模式。对比两组护理干预前后自我护理能力的情况及并发症的发生率。结果两组入院时自我护理技能、自我护理责任感、自我概念及健康知识水平得分差异均无统计学意义(P0. 05);观察组护理干预后自我护理技能、自我护理责任感、自我概念及健康知识水平得分均明显高于对照组(P 0. 05),并发症发生率则明显低于对照组(P 0. 05)。结论知信行教育模式能有效提高输尿管软镜治疗患者的自我护理能力,并降低并发症发生率。  相似文献   

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