害怕上厕所，能治疗吗？

Q：我是一名中学生，有—个难以启齿的毛病。每次上厕所时，我都要等没人的时候才去．只要旁边有人．我就解不出小便。这是怎么回事？能治疗吗？     

排忧解难

我是一名“大二”学生。从上高中时就出现了上课听不进老师讲课的现象。逼着自己更加专注地去听,结果却适得其反。自我折磨已经成为我学习生活的一部分了,我摆不脱,抹不掉,毛病就象影子一样难以去掉,我真不知该如何对付它了。     

成功,从“我能行”开始

读大学时，我是个自卑心理极重的女孩，觉得自己处处都不如人，终日缩在角落里，瞪着一双哀怨的眼睛，看着别人在各种舞台上争奇斗艳，觉得自己活着真是多余，口不能说，笔不能写，没有任何特长和才艺。偶尔上课被老师指名发言，我的脸都会红得像煮熟的虾，声音也抖颤得令人同情。没有人认为我可以当老师。我最好的朋友文子常常替我发愁，说：“老天．你这么胆小怕羞，将来当老师还不被学生欺负死。你这样的人怎么敢报考师范院校呢？”     

学车日记

2004年3月18日星期四风和日丽心情好重要事件:报名看着同学们陆续考取驾照,我不免也跃跃欲试。为了增添一项就业“资本”,我怀揣银子经过反复筛选考察来到一个知名驾校的报名点。“老师,这里报名吗?”(见人喊老师,改不了的臭毛病,很容易暴露自己的学生身份。)负责人很热情,给我     

躲闪的目光，让我苦不堪言……

怪病出在目光上……灯下,一封读者来信展现在我的面前——我是一位男青年,有一个非常痛苦的毛病向您求助,怪病就出在目光上。起初,我不敢看别人的眼睛那是一次在课堂上,我偶然抬头,正好与老师不经意的一瞥相碰,我突然感到内心一阵莫名的恐惧,仿佛灵魂出了壳,六神无主,不敢抬眼再看老师,目光呆呆地盯着黑板,但是什么也没看进去。我只想早点逃出这种尴尬的境地。好不容易下课了,我才发觉自己出了一身冷汗。从此,我非常害怕和老师的目光相遇,担心他看出我的窘态,于是我开始害怕上某一门课,那感觉简直就像是在法庭上受审一样。但这种感觉还是泛…     

为何与异性在一起时学习效率高？

Q：我是一名男中学生，平时总喜欢与异性一起闲聊，课余时间教室里经常充满了欢笑，而且我发现和异性在一起时，学习效率特别高，而与同性在一起时学习效率就低，真的就像俗话说的“男女搭配，干活不累”。我和室友说了自己的这种感受，他们嘲笑我好色轻友。我为何喜欢与异性在一起宁难道说我真的是好色之徒吗？     

感谢误解

上个世纪30年代，有一个中学生在一次作文课上，按照老师的命题写了一篇散文，这是他最满意的习作，以为—定会受到老师的表扬。可是，老师却给了他这样的批语：“此文是否出自本人之手？”显然，老师在怀疑他抄袭别人的文章。然而他没有怨怒老师，反倒更加勤于练笔，终于就此走上了文坛。     

“拯救”你的手指

正齐齐(化名)今年13岁,是一名初一男生。入学以来,他一直活泼好动,上课爱表现,学习中等偏下。老师发现他有一个怪癖:爱啃手指,他的左手指甲全秃,食指和中指骨节处有多处硬茧,时常因为硬茧被啃咬脱落而出血。据齐齐的班主任王老师介绍,齐齐从小学二年级开始就有这个毛病,他的父母知道并且想了很多办法,都没有奏效,王老师于是想到了向我求助。我邀请齐齐和他的父母一起来到我的辅导室。齐齐来到辅导     

给自己一个“保险柜”

中学生喜欢交朋友,但由于交往知识的缺乏,常常会因为一点儿小事而彼此闹矛盾。高中学生小兰就是在人际交往中遇到了一些烦心事,一天中午,她走进了我的心理咨询室。“老师,您有朋友吗?”小兰还没完全坐定就开口问我。听了她这句唐突的问话,目睹她那沮丧的表情,我知道她感兴趣的并不是我是否有朋友。多年来做心理咨询老师的经验告诉我,当一个人向你提起某件事情时,一定是她自己在这方面遇到了困难,或者想了解这方面的知识,而不是想探听你的“秘密”。这时,我们要注意把自己“移”开,以对方为中心,给她更多的说话机会。于是我回答道:“当然有啊…     

关于中学生烦恼的调查

目的：对当前中学生的烦恼状况及造成烦恼的主要因素作调查。方法：通过开放式、自编问卷，对山西省593名中学生进行测查。结果：发现(1)中学生普遍感到烦恼，而在对自己的形象、父母的管教、学业压力、个性发展和人际交往方面的烦恼较为明显；(2)最烦恼的问题是“被朋友出卖”、“学习效率不高”、“被老师讽刺挖苦”等；(3)在个人外貌和个性发展方面，初中生与高中生的烦恼程度存在显著差异。结论：家庭、学校和社会应当给予中学生足够的关注，减少造成中学生烦恼的负性事件；同时，提高学生的认知能力和对事物的评价能力。     

老师,您记住我的名字了吗?

我在师范学校主讲教育心理学．因为专业的原因，我知道很多赢得学生好感的技巧。有的技巧我会很自觉地去应用．有的技巧实施起来却很困难，比如第一次跟学生见面，就准确地叫出全班学生的名字。能够做到这一点的老师，学生想不佩服他都难。可是，我每学期至少给6个班的学生上课。学生人数达三百多．让我一下子记住这么多学生的名字确实不太现实，所以。我不强求自己记住所有学生的名字．而是注重在课堂上多给学生提供一些发言的机会，自然，我也会记住一些表现出色的学生。     

“性盲”的误区

我 面前放着一封来自某农村 中学生的咨询信。“敬爱的张老师; 您好！……我经历了1700多个日日夜夜,我不知道自己是怎样活着,我整天在与自己搏斗。我曾下过几次决心,要紧紧扼死这个缠绕在我头里、心上的幽灵,但这幽灵是我自己创造的。我一度想自杀……”。     

那时花开

那天又碰到桑勇老师。我从校医院出来，他和我迎面遇上，远远地他就喊我：“小朋友——”我走近抬头一看，发现他背着包．像是要去校车那儿。     

爱上老师的男孩

Q：我很喜欢我的语文老师。她很爱笑，还常常对我笑。我平时喜欢在日记里写些自己的心事，她就经常给我写评语，比如，“不以物喜，不以己悲，抬头看远方，胜利属于你!……”有一次春游，我还和她照了一张合影。就这样，我在不知不觉中默默地暗恋上了她。但我一直不敢表白，我该怎么办呢？     

迈出你的自信

那是我们的第一节心理咨询课,已经上课了可台下仍是一片喧哗。于是老师说道:“各位静一下,我们玩个游戏,叫个同学上台说感受。”他随意地点了一位同学,竟然是我,我慢慢地走上讲台,我的腿开始发抖,我从来没有走上过讲台,平时也很少在课堂上发言,本来内向的我不知道说什么,那时我     

继父也是好爸爸

几乎每个孩子,一听到继父母这个称呼。即刻在头脑中闪现出来的就是白雪公主那妖魔般的后妈,很坏很坏……不论那后爸后妈是谁,心底涌起的总会是拒绝、对立,甚至仇恨。 我在学校“心语屋”就接待了这样一个孩子。 “老师,我早就想告诉您我的家事……”一个个子不高,衣着相当“朴实”的小女孩刚在我对面坐下,话还没说完就泣不成声了。我任她哭了一会儿,递了张纸巾给她,她擦干了伤心的泪水。 “还想哭吗?”她摇摇头。“那就说吧,什么事让你这么伤心?”我看着她轻声问道。 “老师,您一定要帮我,我真的不知怎么办。” “心里有什么不开心的事知道来找老师,这很好,老师一定会尽力而为,但是最终还是要靠你自己的。”她点了点头。我接着说:“你说吧,是怎么回事?”     

假如老师批评错了

初三(四)班的张小宁同学这样委屈地说: “今天数学考试,我有一个图画错了,要擦去,我就向我的同桌借橡皮,同他说了几句话,被老师发现了,老师说我是偷看同桌的答案,我不服气,就和老师争辩了起来。” 在师生相处过程中,老师批评错学生是常有的事,那么对于这类事该怎么办呢? 1.稳定情绪。老师批评错了时,作为学生,一定要冷静,努力     

我的身体里住着一个“小偷”

Q：我有一个羞于启齿的毛病，只要我看到别人有一些好东西是我所没有的，我就会忍不住想方设法把它弄到手，其实也就是常人所说的偷。我的家庭经济条件并不差，虽然不属于家财万贯的富豪，但是生活水平也算中上等。我拿别人的东西也不是因为我买不起，就是一看到我想要的东西心就痒，控制不住自己的手。每次偷完之后我也很后悔，谴责自己不应该这么做。     

吸吮手指与情绪有关

编辑老师: 您好!我的儿子晓东今年八岁了,身体各方面发育很好,就是有一个毛病总也克服不掉,使我们很担心,他经常吸吮自己的左手指头,有时还啃指甲,特别是在不高兴或受到批评时更是如此,我们曾想过多种办法纠正他的这个毛病,但都无济于事。我们想了解一下这种行为是不是病?应该采取什么样的方     

怕见人的我该怎么办？

Q：我是一位中学生，学习成绩一直处于年级的前茅，可是我却有一个心病，那就是害怕与人尤其是陌生人交往，只要与别人在一起，我就面红耳赤，全身肌肉紧张，说话也词不达意。我弄不明白这到底是怎么回事，我该怎么办？