循证医学在社区卫生工作流程建立中的应用研究

[目的]应用循证医学的方法建立社区卫生工作各项流程。[方法]通过对有关社区卫生相关资料的调查采集,明确社区卫生工作存在的问题,然后通过医学网站检索相关文献,进行综合评价,以系统的方法建立社区卫生工作各项流程。[结果]实施后无菌物品合格率提高,护理人员洗手依从性提高,新入社区病人的平均检查时间从实施前的2.0h～3.0h缩短为0.5h～1.0h;治疗等候时间从1.5h～2.0h缩短为1.0h～1.5h;病人对社区卫生服务工作满意度从82提高到96。[结论]应用循证医学的方法建立社区卫生工作流程为社区卫生服务工作提供了科学的、系统的工作方法,提高了社区卫生服务工作的满意度。     

应用循证医学建立供应室感染控制流程

目的 应用循证医学的方法建立医院供应室工作流程.方法 通过对有关医院供应室感染控制相关资料的调查采集,确定实践中存在的问题,然后通过医学文献检索数据库(MEDLINE)等相关的医学网站检索相关文献,进行综合评价,以系统的方法建立医院供应室感染控制各项工作流程.结果 对照组与观察组组间对比:器械清洗隐血监测P<0.01;无菌物品的管理情况P<0.05;手、物体表面卫生学监测P<0.05;2组护理人员洗手依从性P<0.05.各项监测指标比较差异均有统计学意义.结论 应用循证医学的方法,建立医院供应室感染控制流程,为医院供应室提供了科学的、系统的工作方法.     

用循证医学的方法优化门诊药房工作流程

循证医学 (ＥｖｉｄｅｎｃｅＢａｓｅｄＭｅｄｉｃｉｎｅ)即遵循科学证据的医学 ,认为任何医疗决策都应基于客观的临床科学依据[1] 。循证医学在临床医疗的具体实践过程是 :提出问题、收集证据、评价证据及应用证据[2 ] 。我们尝试将循证医学的临床医疗具体实践过程应用于优化我院门诊药房的工作流程 ,取得了较好效果。1　提出问题1 1　问题提出的背景　问题的提出即立题 ,要求清楚明确地提出需要解决的问题 ,是决策正确与否的基础。我院为改善购药环境 ,方便患者购药 ,减少患者购药排队等候时间和拥挤现象 ,进一步提高服务质量和改进服务态…     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

病房感染控制流程的建立与循证医学的应用研究

目的 探讨循证医学应用于病房感染控制流程建立和应用.方法 观察组引入循证医学和流程管理理论,综合评价与具体情况相结合,建立病房感染控制工作流程;而对照组不采用循证医学建立的控制感染流程.比较两组医院感染病人发病率等各项监测指标.结果 医院感染病人发病率、无菌物品管理、卫生学监测、医护人员洗手依从性、职业暴露等各项监测指标与采用循证方法流程管理前相比,均有显著性差异(P<0.05,P<0.01).结论 应用循证医学的方法,建立医院病房感染控制流程,使病房感染控制工作具有可操作性和实用性.即保护医务人员职业安全,又为医院感染控到工作提供了一个规范的管理方法.     

标准化工作流程在消毒供应中心管理中的应用

目的通过标准化流程管理,提高器械和物品消毒质量。方法调查消毒供应中心风险因素,针对风险因素制订物品清洗、消毒灭菌、发放等环节质量管理的标准化工作流程。结果实施标准化工作流程后,器械和物品灭菌合格率均为100.0%。结论在消毒供应中心管理中实施标准化流程管理,可提高工作效率和质量,确保器械和物品灭菌合格率。     

开设循证检验医学课程在实验诊断学教学中的作用探索

随着检验医学的发展,循证检验医学日渐成为国际关注的热点。为了帮助学生了解和认识循证检验医学,本文探讨了在医学检验系本科教育中开设循证检验医学课程的作用和意义,提出了课程教学目标和教学内容,并积极探索一种研究型、设计型、开放式的教学方式,以更好地促进临床检验医学的发展和检验地位的提高。     

The role of the middle manager in the implementation of evidence-based health care

The present study reflects on the role of the middle manager in the implementation of what has become known as evidence-based health care. This movement advocates that clinical practice is continually informed by the results of robust research and evidence. In our work exploring the complexity of ensuring that practice is informed by evidence we have found that general managers have relatively little influence when compared with clinicians especially doctors. We argue that local professional groups work together in communities of practice, which are frequently uniprofessional. These boundaries affect the motivations for seeking improvement and upgrading and the way evidence and knowledge is perceived and interpreted. We argue that if the quality of health care is to be improved, we need to understand the complex historically and contextually informed interactions between different professional groups and to design diffusion strategies that acknowledge this complexity.     

Data information and knowledge: the health informatics model and its role in evidence-based medicine

The health informatics model consists of three essential parts: data, information and knowledge. These elements are arranged in a hierarchy, with data at the base of the model providing the basis for establishing information and leading in turn to the potential generation of knowledge. The informatics model converges closely with the principles, aims and tasks of evidence-based medicine (EBM), particularly as they relate to searching, appraising, reviewing and utilizing information and research. The development of health informatics today has its origins in the growth of statistics in the 18th and 19th centuries. As a new and growing discipline, statistics burgeoned amidst the challenge of measuring, monitoring and ultimately governing societies in the throes of massive change and expansion. The governance role embraced by statistics in the past resembles many aspects of the role ascribed to audit, quality assurance and EBM today. There are some deep-seated paradoxes within the field of health informatics. The informatics model posits an oversimplified and linear progression of data to information and knowledge. Health informatics may involve the spreading and dissemination of information but this should be seen as only a part, not the equivalent, of the complex process of generating knowledge.     

Beyond evidence-based medicine: bridge-building a medicine of meaning

Contesting that a debate on evidence-based health care has taken place, this article charts three paths to the future: continuing avoidance of debate by proponents of evidence-based medicine (EBM); conflict, which the EBM movement courts and critics have espoused, and dialogue. The last portal allows for integration, which would end the disagreement between EBM and its critics and make a debate unnecessary. In search of integration, I sketch a bridge whose construction requires not compromise but a win- win approach. The bridge is a medicine of meaning (MOM). Consolidating multiple pillars of evidence to unify questions that are not necessarily the same for protagonists and critics of EBM, a MOM contends that the purpose or meaning of medicine is always healing and helping, and each party finds meaning in medicine by contributing to this common purpose in its own distinctive way.     

社区团队式服务模式中社区护士角色功能的质性研究

目的 探讨社区护士在团队式服务模式中的角色功能和影响因素.方法 对14名医护人员采用半结构式面对面深度访谈进行资料收集与整理分析.结果 社区团队式服务模式中护理工作模式包括基本医疗服务为主、承担较多非社区团队护士工作和较少承担公共卫生服务角色;影响因素包括政府的投入与政策支持、公共卫生服务的效率与可行性、社区护士自身的...     

基于循证医学指导的健康教育对扩张型心肌病合并心力衰竭患者自我护理能力的影响

目的探讨基于循证医学指导的健康教育对扩张型心肌病(DCM)合并心力衰竭(HF)患者自我护理能力的影响。方法将我院收治的62例DCM合并HF患者随机分为观察组(n=31,基于循证医学指导的健康教育)与对照组(n=31,常规健康教育),比较两组护理效果。结果出院时、出院后1、6个月,观察组的自护能力得分高于对照组(P<0.05)。观察组非计划再入院率低于对照组(P<0.05)。出院后1个月,两组的生活质量各项评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论基于循证医学指导的健康教育可以提高DCM合并HF患者自护能力,改善其生活质量,降低非计划再入院率。     

基于循证医学指导的健康教育对促进哮喘患者正确使用吸入剂的影响

目的探讨基于循证医学指导的健康教育对哮喘患者正确使用吸入剂的影响。方法采用随机抽样法,选取2018年3月至2019年3月我院收治的74例使用吸入剂的哮喘患者为研究对象,按照随机数表法将其分为观察组(37例,基于循证医学指导的健康教育)与对照组(37例,传统健康教育)。比较两组患者吸入剂使用正确率、治疗依从性、哮喘控制程度、复发率及满意度。结果干预6个月后,两组吸入剂使用正确率均有所提高,且观察组高于对照组(P<0.05);干预6个月后,两组患者MARS-A及ACT评分均有所提高,且观察组显著高于对照组(P<0.05);观察组复发率低于对照组,健康教育满意度高于对照组(P<0.05)。结论实施基于循证医学指导的健康教育,可有效提高哮喘患者吸入剂正确使用率,提高患者治疗依从性,控制哮喘发作,降低哮喘复发率,提高健康教育满意度,值得临床推广应用。