哮喘患者主观幸福感与焦虑抑郁状况及其相关性研究

目的 了解哮喘患者主观幸福感和焦虑抑郁状况,探讨两者的相关性.方法 采用幸福感指数量表、医院焦虑抑郁量表（HAD）,对66例呼吸内科门诊哮喘患者进行测评,分析患者主观幸福感与焦虑、抑郁现状及其相关性.结果 哮喘患者幸福感指数为（9.27±2.46）分,居中等程度;焦虑得分（7.53±3.76）分,抑郁（6.38±3.43）分,焦虑抑郁负性情绪较严重;患者幸福感指数与焦虑、抑郁得分呈负相关（r值分别为-0.419和-0.478）.结论 哮喘患者主观幸福感与焦虑、抑郁负性情绪密切相关,对哮喘患者除予药物治疗,应及早给予心理干预,改善其情绪状态,增强主观幸福感,提高生活质量.     

非药物疗法对哮喘患者焦虑抑郁情绪影响的研究进展

焦虑抑郁是哮喘患者最常见的负性情绪,常诱发或加重哮喘,影响哮喘患者症状控制及生活质量。本文就哮喘患者伴焦虑抑郁的肺康复治疗、心理疗法、延续性护理及中医外治法等非药物疗法的研究进展进行综述,并指出目前临床运用中存在的问题,为进一步开展哮喘患者焦虑抑郁的非药物疗法研究提供参考。     

支气管哮喘患者焦虑抑郁情绪及相关因素分析

目的：探讨支气管哮喘患者的焦虑抑郁情绪出现情况及其相关因素。方法：采用焦虑自评表（SAS）、抑郁自评表（SDS）对96例支气管哮喘（简称哮喘）患者进行测评,并与96例健康者测评结果进行比较;同时哮喘患者在健康教育指导下规范治疗后复诊并再次进行SAS、SDS测评,按有否焦虑抑郁情绪判断标准排序并进行统计学处理。结果：哮喘患者SAS和SDS评分高于健康对照组;治疗前SAS和SDS评分高于治疗后。哮喘患者与健康组间焦虑和抑郁评分差异有显著性（P〈0.01）,治疗前后焦虑抑郁评分差异有显著性（P〈0.01）。结论：焦虑抑郁情绪与哮喘发作和治疗相关,要减轻和消除哮喘患者的焦虑抑郁情绪,不但要积极有效地控制疾病,还要进行健康教育和心理指导。     

支气管哮喘患者焦虑抑郁与配偶应对方式及社会支持相关性调查分析

目的探讨支气管哮喘患者焦虑抑郁与配偶应对方式及社会支持的相关性。方法选择2011-01—2013-12支气管哮喘患者146例,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、简易应对方式量表及社会支持评定量表等,对支气管哮喘患者的焦虑、抑郁水平及配偶应对方式、社会支持的影响进行调查分析。结果支气管哮喘患者焦虑分值(55.62±9.98)分,抑郁(56.24±10.64)分;配偶积极应对分值(19.18±5.63)分,消极应对(11.20±3.45)分;社会支持总分(38.85±6.73)分,其中主观支持(23.71±4.45)分,客观支持(8.85±2.81)分,社会支持利用度(6.29±1.92)分。Pearson相关分析结果显示,焦虑分值与积极应对、主观支持、客观支持、社会支持利用度分值比较,差异有高度统计学意义(P0.01),与消极应对分值比较,差异有高度统计学意义(P0.01);抑郁分值与积极应对、主观支持、客观支持、社会支持利用度分值比较,差异有统计学意义(P0.05),与消极应对分值比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论支气管哮喘患者的焦虑、抑郁水平与配偶的应对方式及社会支持显著相关,应进行有效的干预。     

支气管哮喘患儿父母抑郁与焦虑状况研究

目的:研究3～7岁年龄组支气管哮喘患儿其父母的抑郁与焦虑状况。方法:对93例3～7岁的哮喘患儿和201例普通急性呼吸道感染的患儿,通过由患儿父母填表的方式,对其父母的焦虑和抑郁状态进行调查,并进行相关分析。结果:哮喘患儿组(研究组)父母抑郁和焦虑的得分均值高于全国常模,普通呼吸系统疾病患儿组(对照组)父母抑郁的得分均值与全国常模一致,父母的焦虑得分均值高于全国常模。研究组父母与对照组父母的抑郁与焦虑得分均值进行两样本均值的t检验,发现研究组与对照组的母亲间抑郁(P<0.01)和焦虑(P<0.01)存在统计学差异,研究组较高。而父亲的抑郁(P>0.05)和焦虑(P>0.05)不存在差异。结论:3～7岁年龄组哮喘患儿,其父母中存在抑郁和焦虑的现象,且较普通急性呼吸道感染患儿家长明显,在对哮喘患儿进行治疗时,还应注意对家长的心理疏导,增进家长心理健康,促进患儿的康复与健康成长。     

哮喘合并抑郁状态的发生率及相关因素分析

目的了解哮喘合并抑郁状态的发生率,并对其相关因素进行探讨。方法对2003年1月至2008年12月就诊的127例原发哮喘患者采用抑郁自评量表、汉密顿抑郁量表、统一哮喘病情评价及自制一般情况调查表进行测查,得到患者的哮喘病伴发抑郁状态发生率。通过显著性检验及Logestic回归等统计方法对各因素进行相关分析。结果观察组哮喘伴发抑郁状态发生率为47.2%(60/127),其中轻度抑郁14.2%,中度抑郁28.3%,重度抑郁4.7%。抑郁状态发生的相关因素按标准回归系数依次为性别、疾病严重程度、运动障碍严重程度、文化程度、是否应用平喘药5项。结论哮喘合并抑郁状态是多种因素共同作用所致,上述相关因素的检查可以预测哮喘合并抑郁状态的出现,并为其防治提供多个位点。     

哮喘住院患者焦虑抑郁情绪及其相关因素分析

【目的】调查哮喘住院患者焦虑、抑郁情绪的发生率,并分析其相关的影响因素。【方法】对106例哮喘住院患者进行了一般情况及医院焦虑抑郁量表问卷调查。【结果】肯定存在焦虑和抑郁情绪的患者分别有60人（56.60%）和52人（49.06%）。Logistic多因素回归分析显示年龄越大、住院时间越长、病程越长、受教育程度越低、对自身疾病越不了解、经济情况越差越容易出现焦虑和抑郁症状。【结论】哮喘住院患者中存在较高的焦虑及抑郁情绪障碍,其发生与多种因素有关,应尽早进行积极有效的心理干预。     

早期结构化的心理干预对哮喘儿童焦虑抑郁的影响

目的：探讨早期机构化心理干预对哮喘患儿焦虑抑郁的影响。方法选取我院儿科诊治的哮喘患儿79例，随机分为对照组（39例）和治疗组（40例）。对照组患儿采用常规治疗，治疗组患儿在常规治疗的基础上加用心理干预治疗。连续治疗2个疗程后，比较两组患儿的焦虑、抑郁评分，FEV1、PEF，IL－12、IL－13水平及生活质量。结果治疗组患儿的焦虑、抑郁评分、生活质量、FEV1、PEF、IL－12、IL－13的水平较对照组明显改善（P＜0．05，P＜0．01）。结论在常规治疗基础上，给予心理干预治疗，有助于哮喘合并焦虑抑郁情绪患儿的治疗效果。     

T细胞在支气管哮喘并抑郁发病机制中的作用

支气管哮喘与抑郁存在较高的共病率,T细胞对支气管哮喘与抑郁的免疫调节作用及细胞因子与支气管哮喘、抑郁间的病因学关系提示:支气管哮喘与抑郁可能具有部分交叉的病因学机制,哮喘患者合并负性心境状态出现可能与哮喘炎症过程T细胞调节失常及复杂的细胞因子网络有关。对相应T细胞在支气管哮喘伴抑郁发病机制中的作用作一综述,以深入探讨支气管哮喘并抑郁的发病机制。     

支气管哮喘患者抑郁情绪的出现及其影响因素

目的：探讨支气管哮喘患者的抑郁情绪出现情况及其影响因素。方法；64例门诊治疗1-2个月的支气管哮喘患者给予填写抑郁自评量表（CES-D）和哮喘患者生存质量量表（AQLQ），按有否抑郁情绪判断标准排序并进行统计学处理。结果：64例患者中有抑郁情绪表现的占20．3％；CES-D和生存质量量表评分有与无抑郁情绪的患者差异有显著性意义，相关分析显示两者呈明显负相关关系（P〈0．05）；构成生存质量的5个要素中。哮喘症状、心理状况、对刺激原的反应及对自身健康的关心评分有抑郁患者明显低于无抑郁患者（P〈0．05），且心理状况和对自身健康的关心分与CES-D得分呈明显的负相关关系（P〈0．01和0．05）。结论：支气管哮喘患者的抑郁情绪与其生存质量有着密切的负相关关系，要减轻和消除其抑郁情绪。一方面要积极有效地控制疾病，另一方面在防治疾病过程中要善于自我调节心理，医务人员在治疗疾病同时也应重视患者的心理状况，给予必要心理指导。     

卒中后焦虑-抑郁对卒中患者功能康复的影响

目的 探讨卒中后焦虑-抑郁状态（PSD—PSA）对住院患者住院时间及康复的影响。方法 采用汉密顿抑郁量表（HAMD）及汉密顿焦虑量表（HAMA）、神经功能缺损评分表（欧洲脑卒中量表ESS）、生活能力指数（BI）对脑卒中后焦虑-抑郁患者49例，非焦虑-抑郁患者75例进行测评及3个月随访。结果 PSD—PSA组的BI和ESS改善明显低于非PSD—PSA组，住院时间明显延长。结论 卒中后焦虑-抑郁状态影响卒中患者神经功能和生活能力康复，延长住院时间。     

哮喘患者的生活质量调查及相关因素分析

目的 探讨哮喘患者的生活质量及相关影响因素.方法 对60例哮喘患者进行一般情况调查、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、健康情况调查问卷(SF-36)评定.结果 除生理机能外,哮喘患者SF-36各维度评分均显著低于常模.病程影响患者的生活质量,病程＞4年患者的生活质量除生理机能评分外均低于病程≤4年的患者,伴有抑郁或焦虑症状的哮喘患者,其SF-36的躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康6个维度评分显著低于不伴抑郁或焦虑症状的患者.结论 哮喘患者的生活质量低于一般正常人群,病程长,伴有抑郁或焦虑症状患者的生活质量受损更加严重.

Abstract：

Objective To explore the quality of life and its related factors of patients with asthma. Methods 60 asthma patients were assessed by Hamilton Rating Scale for Depression(HAMD),Hamilton Rating Scale for Anxiety(HAMA)and the Short-Form-36 Health Survey(SF-36). Results Except physical functioning (PF) domain, the SF-36 score of asthma patients was significantly lower than that of normal. The illness course longer than 4 years had lower score, so did the quality of life. The SF-36 score of asthma patients with depression symptom and anxiety symptom was lower than those without depression symptom and anxiety symptom. Conclusions The asthma patients' quality of life are worse than those of normal, especially the patients with long illness course, depression symptom and anxiety symptom.     

优质护理服务对恶性血液病患者焦虑抑郁的影响

目的讨论优质护理服务对恶性血液病患者焦虑及抑郁的影响。方法 2011年10月-2012年1月对58例恶性血液病患者从人文关怀角度施以关心和心理干预,并加大健康教育宣传力度,提供全程化、无缝隙护理。并采用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对入、出院时患者焦虑及抑郁情况进行问卷调查。结果患者入院时SAS、SDS得分显著高于我国常模值(P<0.01),出院患者焦虑及抑郁得到改善和缓解,与入院相比SAS、SDS得分差异有统计学意义(P<0.01)。结论恶性血液病患者存在焦虑抑郁情绪,通过优质护理服务可改善其焦虑抑郁状况。     

中年支气管哮喘患者抑郁状况调查及心理干预的临床研究

<正>随着医学模式的转变,支气管哮喘患者生存质量和疾病控制情况与抑郁的关系越来越得到重视[1]。成人哮喘患者抑郁发病率明显高于健康成人[2],本研究调查中年支气管哮喘患者抑郁发     

焦虑抑郁对不孕症患者体外受精-胚胎移植治疗的影响

目的:了解焦虑、抑郁对不孕症患者体外受精-胚胎移植(IVF-ET)治疗的影响。方法:纳入不孕症患者242例,在IVF-ET过程的不同时间点采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对患者进行测评,按其焦虑及抑郁程度分为轻度组与中度组,比较2组患者体外受精、胚胎移植情况,并分析负性情绪对IVF-ET治疗结果的影响。结果:最终224例患者完成调查,纳入轻度组138例,中度组86例;轻度组体外胚胎正常发育、胚胎遗传筛查结果正常及足月产的比例及受精率均显著高于中度组(P0.05);轻度组胎盘异常发生率及流产率低于中度组(P0.05);多因素Logistic回归分析结果显示:抑郁、焦虑、整体负面情绪是影响IVF-ET治疗结果的独立危险因素(P0.05)。结论:焦虑、抑郁对IVF-ET的成功率有显著的负面影响。     

放松疗法改善哮喘儿童的心身症状

背景放松疗法可减轻成人哮喘患者的不良情绪反应,降低哮喘发作次数,但缺乏对于哮喘儿童作用的评估数据.目的探讨放松疗法对学龄哮喘患儿的焦虑、抑郁和咳嗽、气喘等症状的影响.设计以诊断为依据,随机对照研究.单位中南大学湘雅二医院儿科和中南大学精神卫生研究所.对象2001-01/2004-01中山市博爱医院儿科就诊的1 438名哮喘患儿中筛选出符合标准578例,再随机抽取64例作为研究对象,随机分配到实验组31例,对照组33例.干预在两组药物治疗相同的基础上,实验组每晚睡前给予放松治疗,持续4周.治疗前后评估两组患儿的焦虑、抑郁症状,治疗期间评估哮喘症状、记录计算哮喘控制参数.主要观察指标焦虑和抑郁评分,日间和夜间哮喘症状记分、无哮喘症状的天数、哮喘发作与加重次数等指标.结果治疗前两组焦虑和抑郁症状评分无统计学差异(P＞0.05),两组患儿的焦虑和抑郁评分在治疗结束时均明显降低(P均＜0.01),但实验组较对照组下降更明显,差异具有统计学显著性(P均＜0.01).日间哮喘症状记分,夜间哮喘症状记分,无哮喘症状的天数比率,≥1次哮喘发作的比率,两组比较差异均有显著性意义(P＜0.05～0.01).结论放松疗法可以减轻学龄哮喘患儿的不良情绪反应,并改善多项哮喘控制参数,是一种较好的辅助治疗手段.     

系统健康教育与心理干预对哮喘患者抑郁和躯体症状的影响

目的探讨健康教育与心理干预对哮喘患者抑郁和躯体症状的影响,为推行健康教育及心理干预提供参考依据。方法采用目的抽样法选取2007年3月至2008年3月某院确诊的48例支气管哮喘伴抑郁的患者,按随机数字表法将其分为干预组（n=24）和对照组（n=24）;对照组患者给予常规药物治疗、健康教育及心理干预;干预组患者在常规药物治疗的基础上进行系统地健康教育及心理干预,总疗程3个月。治疗前后两组患者均采用抑郁自评量表（self-rating depressivescale,SDS）、汉密顿抑郁量表（Hamilton depression rating scale,HRSD）进行评估,并对患者躯体症状改善情况进行分析。结果支气管哮喘患者中治疗前合并抑郁者占60%（48/80）。经过健康教育与心理支持治疗3个月后,两组患者的SDS、HRSD评分均低于治疗前（均P〈0.05）,且干预组与对照组比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。干预组患者的躯体症状改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论支气管哮喘患者常合并抑郁,健康教育与心理干预不仅有助于支气管哮喘患者改善抑郁症状,而且有益于患者躯体症状的改善。     

广州市成人哮喘患者生命质量及其影响因素研究

目的研究哮喘患者的生命质量及其影响因素。方法应用哮喘生命质量量表（AQLQ）、SF-36、焦虑自评量表、抑郁自评量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表对广州市四所医院就诊的204例哮喘患者生命质量进行调查,通过相关分析和多元回归分析,筛选出影响哮喘患者生命质量的主要因素。结果哮喘患者的生命质量比正常对照组明显下降（P〈0.05）。多元回归分析提示,对哮喘患者生命质量影响的因素为：抑郁、病情、焦虑、病期、年龄。哮喘患者的生命质量较低,其中年老（≥50岁）、病情重的患者的生命质量更低;发作期患者生命质量低于缓解期患者;焦虑、抑郁水平越高,患者的生命质量越低。结论应根据影响哮喘患者生命质量的因素给予有针对性的护理干预,尤其注意年老、发作期和病情较重患者的护理。     

扎鲁司特对哮喘患者肺功能和心理情绪的作用

目的探讨白三烯受体拮抗剂扎鲁司特对成人哮喘患者心理情绪的作用。方法40例哮喘患者随机分为治疗组和对照组各20例。治疗组口服扎鲁司特20mg,2次/d,疗程4周。对照组不用扎鲁司特。试验期间两组按需使用β2-激动剂,停用口服或吸入糖皮质激素。服药前及4周后测血常规、尿常规、肝肾功能和肺功能,采用医院内焦虑、抑郁评分表(HAD)进行心理情绪评估。结果治疗组口服扎鲁司特4周后日间及夜间症状计分、夜间憋醒次数、无症状天数和吸入β2-激动剂用量及肺功能肺活量、第1秒用力呼气量、呼气流量峰值率以及焦虑抑郁评分有显著改善。结论扎鲁司特能有效控制哮喘症状,改善肺功能和心理情绪。     

支气管哮喘患者抑郁情绪、哮喘控制及生存质量的调查分析

目的：对支气管哮喘（简称支喘）患者的抑郁情绪发生情况、哮喘控制测试（ACT）得分及生存质量进行调查分析。方法：对确诊的44例支喘患者经治疗后同时填写抑郁相关心理测试（CES-D）量表、ACT量表和生存质量量表．对所得数据以CES-D得分按有无抑郁情绪排序进行统计学处理。结果：有抑郁情绪的支喘患者超过20％.有、无抑郁情绪组间生存质量及其5个构成因素中的哮喘症状、心理状况、对刺激原的反应和对自身健康的关心的比较，差异有显著性（P〈0．05），ACT得分及构成生存质量因素中的活动受限组间比较差异虽未见显著性（P〉0．05）。但其得分均值与设计相符；相关分析显示，支喘患者的抑郁情绪与生存质量及构成生存质量5因素中的心理状况和对自身健康的关心呈明显的负相关关系（P〈0．05），与ACT得分及构成生存质量其他3个因素则未见明显相关（P〉0．05）。结论：要减轻和消除支喘患者的抑郁情绪，提高其ACT得分和生存质量，一方面要有效地控制病情，另一方面要在精神心理层面采取有效的措施，例如采用健康教育辅导等，双管齐下方可奏效。