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以“用药指导”为导向的高职高专药学药理学实训课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
基于传统的高职高专药学专业的药理学实践课程教学现状,分析高职高专药学专业药理学课程教学存在的主要问题,探讨适应药学岗位实际需求的药理学实践课程定位、课程培养目标、教材、课程体系及教学内容,开设以“用药指导”为导向的高职高专药学专业的药理学实训课程的建设。 相似文献
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针对传统高职高专药学专业的药理学课程教学现状,分析了其存在的主要问题,探讨了适应药学岗位实际需求的药理学课程定位、培养目标、教材、课程体系及教学内容等问题,提出了以“工学结合”为导向的高职高专药学专业课程建设观点。 相似文献
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高职高专药学专业药物分析课程的教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
药物分析是药学专业中理论性和实践性都很强的一门课程。笔者结合高职高专类院校的实际情况,对近几年的教学实践加以总结,从药物分析的理论教学内容、实训教学内容、教学方式和考核方式四个方面进行讨论,以培养出符合高职高专教育要求的高级技术人才。 相似文献
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高职高专护理药理学课程建设与改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据人才培养目标的要求,结合临床护理岗位的实际需要,就高职高专护理教育护理药理学课程建设与改革,提出了“遵循培养目标,服务岗位需要,突出能力培养,融入人文教育,强化职业意识”的理念,并在“确立课程定位和课程目标、改革教学内容和实践教学、改进教学方法和教学条件和积极开展教材建设”等方面进行了系列的尝试和探索。 相似文献
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目的探讨在高职高专药学教育中增加临床药学方向并改革传统课程设置。方法将现有药学专业的课程设置改革为:“公共基础课+专业基础知识+专业知识+医学临床见习及药学实践”的模式。结果培养实用型初级临床药师。结论改革高职高专药学教育课程设置,培养实用型初级临床药师以适应基层临床药学事业的发展。 相似文献
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高职高专药理学传统教学模式制约了实用型药学人才的培养,肇庆医学高等专科学校在药学专业药理学的教学理念、教学目标、教学主体、教学内容、教学方法和教学评价共六个方面进行了教学改革,探讨了构建培养实用型药学人才的“教、学、做”一体化教学模式。 相似文献
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医药类高职高专药学专业高等数学和计算机的教学融合是时代发展的要求,是课程改革的必由之路。这种融合应当综合考虑教学内容、教学设计、课程体系、教师队伍、教研室建设等各方面的因素,以突出职业应用能力的培养、“工学结合”为导向的原则,讲求统筹兼顾、合理取舍,选择形式多样、灵活变通的途径,在有关部门的统一协调与广大数学和计算机教师的积极参与下才能顺利完成。 相似文献
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阐述高职教育药学专业学生素质、能力与药理学教学目标、知识和能力要求的矛盾,分析原因,提出新时期高职药学专业教学中药理学课程改革与建设重点——学生指导患者合理用药能力的培养,并重点探讨课程改革以及教学实践工作。 相似文献
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文章以遵义医科大学临床医学类专业和药学类专业药理学教学现状为例,总结分析不同专业药理学的教学内容、教学方式和教学团队等异同点,并结合实践提出更适合临床医学类专业和药学类专业药理学课程讲授的教学方法,求同存异,提高教学效果。 相似文献
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新形势下高职高专药学教育课程设置的思考 总被引:4,自引:1,他引:4
分析药学高职高专学生的就业方向、社会药房和医院药学的发展,思考高职高专药学教育的课程设置应从增加人文社会科学课程、医学课程,重组化学课程与部分的专业课程,强化实践能力的培养等方面着手,培养“应用型”和“医学药学结合型”的药学人才。 相似文献
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临床药学正在逐渐取代传统医院药学模式而成为现代临床医疗实践全新模式中不可或缺的部分。培养合格的临床药师是做好临床药学工作、提高综合医疗水平的前提。临床药理学是临床药师的必修课。为了充分体现临床药师的专业职能,即为提高临床医疗水平服务,笔者在教学中从临床药理学任课教师的培训、教学内容的选择、第二课堂的设立到考核方式进行了深入的探讨,为提高教学质量提供经验。 相似文献
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临床药物治疗学是培养临床药学专业本科生合理用药能力的重要课程。总结临床药物治疗学教学实践中存在的,如师资队伍缺乏临床药师、教学内容没有体现药物治疗学的特点、教学方法重知识传授而轻能力培养等问题,探讨组建以临床药师为主的教学团队,优化整合药物治疗学教学内容以及引入案例教学等相应对策。 相似文献
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药学实践教学是培养学生职业技能和创新能力的重要手段。结合专业实验教学改革实际情况,从实践教学内容优化、教学平台综合管理、专业实践教学方法和考评模式改革等方面,介绍了医学院校高职药学专业综合实践教学平台的建设思路。 相似文献
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关于高职高专药学专业课程改革的探索 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从药学教育模式的转变和新世纪药学事业的中心任务的需要出发,对如何突出高职高专药学专业特点,以药学发展需要确定专业培养目标及人才培养规格,以药学专业职业岗位需要改革专业教学内容,根据市场的行业需要确定人才培养方案,以职业岗位能力和基本素质的需要改革教材,以素质能力培养为中心改革实践教学方式,运用现代教育技术,加强教学方法的改革,开设选修课和第二课堂、重视社会实践,在培养学生的人文精神和综合素质诸方面进行了探索和实践。 相似文献
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本文从药学教育模式的转变和新世纪药学事业的中心任务的需要出发,对如何突出高职高专药学专业特点,以药学发展需要确定专业培养目标及人才培养规格,以药学专业职业岗位需要改革专业教学内容,根据市场的行业需要确定人才培养方案,以职业岗位能力和基本素质的需要改革教材,以素质能力培养为中心改革实践教学方式,运用现代教育技术,加强教学方法的改革,开设选修课和第二课堂、重视社会实践,在培养学生的人文精神和综合素质诸方面进行了探索和实践. 相似文献