成人医学生理学教学探讨

随着生活水平的提高,人们对卫生服务的态度、医疗技术在不断的提高,以及个人对知识的追求,许多在职的卫生人员重新走进校园,参加成人医学教育[1]。成人医学教育不仅要提高学生的医学基础理论水平,更重要的是要提高学生运用所学知识解决临床实际问题的能力。     

我国继续医学教育的发展及澳洲发展模式带来的启示

最近几年,随着国家的投入加大,社会对医疗卫生事业需求的增多,这些都要求从事卫生事业人员要适应新的医疗技术的发展,因此就要求医疗卫生人员要不断学习新的理论知识、新的技术方法,要不断提高临床应变能力;同时,也要时刻了解国内外新的技术及知识,这就要求从事卫生人员要接受继续教育.继续医学教育(continuing medical education,CME)作为一项新兴教育制度,它是以在职人员作为培训对象,在工作之余学习新的理论知识以及新的技术,目的使从事医疗卫生专业人员能够不断学习国内外较新的知识,跟上医学科学的发展步伐.继续医学教育在欧美等国早已得到重视并且已经取得了国家对该措施的有力保障,要求从事医疗卫生人员要通过继续教育,进一步提高医疗技术水平,全面促进医疗卫生事业的发展.我国于上世纪70年代末80年代初引入继续医学教育,并在医药卫生界掀起了如何建立适应我国国情的继续医学教育制度的狂潮.目前,继续医学教育制度基本确立,但继续医学教育工作仍处于起步和发展阶段.     

结合我院成教学员的特点,改进成教生物化学教学方法

21世纪是一个知识经济时代，更新知识，提高技能，使学习成为人们终身追求。生命科学是21世纪自然科学和社会进步的关键学科，医学教育任重而道远，医疗卫生工作关系到千百万人的生命和健康。因此，提高医务人员素质和医疗水平至关重要，而医学院校的成人高等教育正肩负着培养实用型医务人才的重任。如何针对成人医学生的特点采取生动有效的教学方法，提高医学教学质量，培养优秀医务人员，是值得我们每一位老师探讨的课题。     

重视继续医学教育 提高师资队伍素质

在当今医学科学技术飞速发展的年代 ,医学知识需要不断更新 ,继续医学教育是医学院校毕业生走向医疗卫生实践岗位后 ,进行知识更新的最好教育方式 ,也是我国现行医学教育体系的重要组成部分。1　继续医学教育的必要性　　现代科学技术在突飞猛进地发展 ,新理论、新知识不断涌现 ,2 1世纪将是新技术成果源源不断地渗入医疗实践的时代 ,医疗技术的革命将加快知识老化 ,因此医学院校教师必需自觉地接受继续医学教育。　　继续医学教育是一种高层次的教育 ,是教师在大学毕业后接受规范化的知识更新教育 ,是一种知识技能补充、增新、拓宽、提高的…     

继续医学教育 重在素质培养

阐述医务人员更新知识，提高自身素质，就要大力开展继续医学教育，以适应知识经济时代对医疗卫生工作的需要。     

血站图书馆在继续医学教育中的作用

继续医学教育是卫生专业技术人员更新知识,不断学习新理论、新技术的重要手段。持续开展继续医学教育是知识经济时代发展的需要,是“科技兴国”战略的一个重要方面,也是建立学习型社会的必然要求。     

论医学信息人员的继续教育

21世纪是信息爆炸的时代，知识更新的速度不断加快。有计划地安排、组织医学信息人员参加继续医学教育，学习新知识，掌握新技能，提高自身素质，才能顺应现代科技和卫生改革发展的需要。     

内蒙地病中心继续医学教育实施及体会

随着科学技术的迅猛发展,医疗卫生科技水平也在不断提升,及时更新知识、不断掌握新技能已是时代对每一个医疗卫生专业技术人员提出的要求.而自治区卫生系统从90年代初开展的继续医学教育讲座为卫生专业技术人员迅速提高业务素质,进一步培养创新能力搭建了一个知识平台.实践证明,取得了良好的效果.下面就内蒙地病中心2001年以来继续医学教育讲座所取得的经验及体会浅析如下.     

现代远程教学在军队继续医学教育中的地位与作用

1　引入现代远程教学是推进继续医学教育发展的需要由于历史原因 ,我国医疗卫生机构中的在职卫生技术人员整体素质不高 ,据统计 ,在全国卫生技术人员中 ,有 3 4%没有医科学历 ,2 0 0万医师级卫生技术人员中半数以上达不到学历要求 ,还有相当数量的在职人员未经培训或未经正规培训 ,他们的医疗素质亟待提高。另一方面 ,由于科学技术迅猛发展 ,医学知识更新越来越快 ,一个经过正规医科院校培养的医生所掌握的知识 ,5年后就有 5 0 %陈旧了。因此 ,对全国在职卫生技术人员进行以知识更新为主的继续医学教育十分迫切。由于我国医疗技术和教育资源…     

在改革开放的新阶段继续医学教育的探索

继续医学教育是我国医学教育的重要组成部分。随着医学的飞速发展,知识更新周期加快,卫生服务范围迅速扩大,世界各国日益普遍重视在职医务人员的继续教育,因为它关系到医疗卫生保健事业水平的高低和人民生命安全。办好继续医学教育不但能提高在职卫生技术人员的技术、思想和道德素质,而且有间接提高工作效率和经济效益的作用。我省是边境省份,在改革开放的新阶     

医疗市场的多元化与高职卫生教育

随着生活水平的不断提高，人们对医疗卫生事业提出了愈来愈高的要求。而且我国加入世界贸易组织后，向国外的医疗机构开放市场是—个必然的趋势。如果我们不采取切实有效的措施完善目前的医疗市场体制，不仅会影响人民健康水平的提高，而且有失去国内医疗市场的风险。因此，从医学教育入手，未雨绸缪，成为必然的选择。就我国医学教育的现状而言，要扩大医疗服务市场，除了加强正规的全日制本科医学教育外，还必须加强高职卫生教育。     

继续医学教育管理工作六年实践体会

继续医学教育(Continuing Medical Education, CME)是医学终身教育的重要组成部分,是继毕业后教育之后的一种终身性的医学教育,目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高自己的理论知识和工作能力,跟上医学科学发展脚步,为社会提供更好的服务。新世纪的医学正以前所未有的速度发展。新理论、新知识,新技术、新方法不断涌现,医学知识更新周期越来越短,对医务人员的知识结构及医疗水平要求越来越高。仅从医学院校教育获得的知识和技能已远远不能适应当前医学工作的要求。在知识经济时代到来的今天,人才培养和学科队伍建设是关键。专业技术人员素质的高低,直接影响医院的经济效益和社会竞争力。因此,加强继续医学教育的管理显得比任何时候都为重要。     

医学图书馆与继续医学教育

随着医学科技日新月异的迅猛发展,知识更新速度愈来愈快,以往的一次性学校教育已无法满足快速变化的社会需要,继续医学教育正面临前所未有的挑战和机遇. 1 继续医学教育的发展方向 信息科学的现代化、人类基因组计划的完成及医学领域其他高新技术的突飞猛进,使得医学职业对知识、技能的要求不断提高,要求从业人员具备多学科综合知识及素质和能力.因此,医务工作者及医学科研人员必须不断地吸收医学科学新技术、新成果、新经验,对自身的知识和技术经常地补充和更新,保持知识结构的合理性.将现代信息技术与继续教育结合起来,开设继续医学教育网上学校,开展远程医学教育,这已成为未来继续医学教育的重要方向.     

远程教育在继续医学教育中的优势

1继续医学教育概述继续医学教育是继学历教育之后以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主的医学教育,是终身医学教育的重要组成部分。其对象是毕业后通过规范或非规范的专业培训,正在从事专业技术工作的各类卫生技术人员。使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。     

浅谈加强预防医学继续医学教育的必要性

1继续医学教育概述 继续医学教育是继学历教育之后以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主的医学教育,是终生医学教育的一个组成部分,是医学教育连续统一体,是基础医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育的最高阶段。其对象是毕业后通过规范或非规范的专业培训,正在从事专业技术工作的各类卫生技术人员。使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。     

继续教育与医院图书馆

1开展医学教育的必要性随着医学科技日新月异的迅猛发展,知识更新速度愈来愈快,一次性学校教育已无法满足快速变化的社会需要。继续医学教育正面临前所未有的挑战和机遇。信息科学的现代化、人类基因组计划的完成及医学领域其他高新技术的突飞猛进,使得医学职业对知识、技能的要求不断提高,要求从业人员具备多学科综合知识及素质和能力。因此,医务工作者及医学科研人员必须不断地吸收医学科学新技术、新成果、新经验,对自身的知识和技术经常地补充和更新,保持知识结构的合理性。将现代信息技术与继续教育结合起来,已成为继续医学教育的重要方向。     

医院图书馆利用网络技术为继续医学教育服务的实践

当今医疗卫生人员接受严格的继续医学教育(Continuing Medical Education,CME),不仅是科学发展的需要,也是卫生事业发展和社会发展的需要。我国医疗事业不断发展,也要求医疗卫生人员必须接受终身的继续医学教育,学习新知识、新理论、新技术、新方法,培养创造性思维。但是,目前基层的医疗卫生人员由于临床工作繁忙、紧张,很少有时间和精力到正规院校接受正规的教育和系统的培训学习。这与医疗卫生人员接受继续教育的迫切性和必要性形成了矛盾。而基层医院图书馆有不受时间限制的开放特性,丰富的馆藏,安静的环境和各种完善的服务设备,可以…     

激发成教医学生学习生物化学兴趣方法探讨

<正>成人医学高等教育是对有一定工作经历的成人进行的高层次医学教育,能有效地提高医务人员的素质和医疗水平,以适应社会的发展和人们对医疗卫生服务的需求[1]。生物化学作为成人医学教育的一门主要基础课程,与医学有着紧密联系。由于其内容繁多、体系复杂、知识点抽象,而成教学生又因     

创建培养护理紧缺人才新模式构筑护理人才培养高地

医疗卫生服务肩负着满足人类对医疗、卫生、保健、预防、康复、护理需求的重要职责.不断提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业发展,是医学教育义不容辞的责任.上海作为推进各项改革发展的排头兵,应当构筑一个护理教育事业发展及医疗服务相关人才培养高地,成为中国护理教育事业展望国际护理市场的窗口.     

浅谈“知识经济”与“终身教育”

伴随着知识地位的提升,知识观,知识生产方式、知识的经济功能的改革,人类进入了知识经济时代,“科教兴国”是唯一的战略选择。实施这一战略,教育是基础,人才是关键,因此应大力发展终身教育,提高广大劳动者的科学文化素质,使其成为迎接知识经济挑战的宝贵财富,继续医学教育是面向卫生技术人员的终身教育,是卫生人力资源开发的主要途径和重要手段。