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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
化学实验室是高等医学院校的重要组成部分,是培养和造就合格医学人才的重要基地。实验室在为培养业务能力强、综合素质高和创新能力人才方面起着非常重要的、不可替代的作用,因此,实验室管理值得高度重视。实验室管理主要包括实验技术人员的管理、仪器设备管理、化学药品管理、实验室的安全管理。现结合我们的工作实践,谈一些具体的做法和体会。1实验技术人员的管理重视以人为中心的管理体制。具体做法是:①对每个实验技术人员所做的实验准备严要求,要求亲自做预实验,甚至反复做预实验,通晓实验结果及正确实验数据范围,并且要对实验中的有关…  相似文献   

2.
实验室仪器的规范化管理探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科学技术的飞速发展,新一代的实验仪器进入实验室,仪器管理工作直接影响实验效果。因此,对实验仪器管理水平的要求也越来越高。实践证实,实验仪器的使用、维修,  相似文献   

3.
本文用计算机系统对实验过程实现自动控制,用以保持实验系统中各仪器的精确同步,控制对生物体的刺激,自动采集实验数据,处理实验数据,并用打印和绘图来显示实验结果。  相似文献   

4.
为了提高实验设备利用率,降低实验设备损耗率,节约教学资源,提高实验教学的运行管理效率,降低实验教学、管理人员的劳动强度和管理难度,提高学生的实验资源的分配率,提高实验教学质量。我院集中人体解剖学实验室教学资源;在培养方案的基础上,优化实验项目;模块化分配组合各实验项目与实验资源,进行轮转调度、循环进行各实验项目。对于临床医学和护理学两个专业有差别的实验项目在实验运行过程中进行微调。通过改革,解决了人体解剖学实验室资源在传统的"一过性"、"爆发性"利用难题,提高了实验设备的利用率,提高了学生的各实验项目人均资源占有率,极大降低了实验设备的损耗率,节约了实验教学资源购置,降低了实验教学、管理人员的劳动强度和管理难度,提高了教学质量。  相似文献   

5.
以蠕变的方法研究气管软骨的蠕变特性,为研究新型人工气管材料和临床气管损伤移植提供气管软骨的蠕变特性参数。以电子万能试验机对10个人尸体气管软骨试样进行蠕变实验,蠕变实验应力增加速度为0.05 GPa/min,实验温度为36.5±1℃,设定实验时间7 200 s,采集100个实验数据,以归一化分析的方法处理实验数据。结果表明,气管软骨7 200 s应变上升了9.6%,气管软骨蠕变曲线是以指数关系变化的。本实验人气管软骨和以往报道的犬气管软骨具有不同的的蠕变特性。  相似文献   

6.
西医学的重要基础之一是实验医学,合理有效的认识和应用实验医学的结果是西医诊断疾病和指导有效治疗的重要手段。对实验医学相关内容的合理、准确解释依赖于医生扎实的现代医学基础。实验医学不仅仅反映在现代的分子、细胞生物学等发展给实验诊断带来的进步,许多传统、经典的常规实验诊断内容对临床同样非常重要。  相似文献   

7.
实验方法实验选用纯种Wistar大鼠(中国医学科学院实验动物繁育场提供)。雌雄不拘,体重180~270g。实验前禁食24小时,自由饮水。  相似文献   

8.
医用电子学实验是医用电子学教学的一个重要组成部分。医用电子学实验的优化与整合,注重电子学的实际医学应用.进行开放性实验的研究和探索,开发了实验室用多媒体演示系统,编写了新的实验教材。学生做实验的兴趣明显增加,对理论的理解逐步加深,增强了学生分析问题、解决问题的能力,起到了很好的教学效果.  相似文献   

9.
加强高职高专院校实验实训室的建设与管理、提高实验实训教学质量是一项非常重要的工作,也是高职高专院校发展面临新的机遇与挑战所必须解决好的问题。实验实训室的建设与管理的目的是改革目前市场经济条件下,实验实训室不适应教学、科研和科技开发的状况,不断提高实验技术队伍素质,建立和完善实验实训室管理制度。  相似文献   

10.
背景:为提高钛材料的抗菌性及生物相容性,前期研究制备了铜钛合金材料。目的:参照GB/T16886-ISO10993所规定的原则和实验方法对铜钛合金进行较为全面、系统的生物相容性评价。方法:根据预实验结果,选择含铜量10%的铜钛合金材料,通过口腔黏膜刺激实验、皮肤刺激实验、短期全身毒性实验、溶血实验、血浆复钙时间实验、凝血酶原时间实验及动态凝血实验验证铜钛合金的生物相容性。结果与结论:铜钛合金材料无口腔黏膜刺激性、无短期全身毒性、无溶血性、无皮肤致敏反应,具有良好的血液相容性。中国组织工程研究杂志出版内容重点:组织构建;骨细胞;软骨细胞;细胞培养;成纤维细胞;血管内皮细胞;骨质疏松;组织工程  相似文献   

11.
背景:因巨噬细胞在机体炎症反应中有着举足轻重的作用,所以检测生物材料对巨噬细胞行为的影响,可评估材料的免疫原性。 目的:分析脱细胞基质材料对巨噬细胞的激活作用。 方法:获取BALB/c小鼠腹腔巨噬细胞,分5组培养:对照组为单纯细胞培养组;实验1组为脱细胞基质膜材料与巨噬细胞直接接触培养,实验2组为新鲜心包膜材料与巨噬细胞直接接触培养,实验3组为脱细胞基质膜材料与巨噬细胞间接接触培养,实验4组为新鲜心包膜材料与巨噬细胞间接接触培养。培养48 h后,MTT法检测各组A值,判定毒性分级;培养24 h后,检测细胞培养上清中一氧化氮及细胞因子的分泌。 结果与结论:实验1-4组毒性分别为2级、4级、0级及2级。实验1组、实验2组一氧化氮水平高于对照组(P < 0.05),并且实验2组高于实验1组(P < 0.05)。5组间白细胞介素2、白细胞介素4、干扰素γ、白细胞介素17A和白细胞介素10水平比较差异无显著性意义;实验2组白细胞介素6水平高于对照组(P < 0.05);实验1组、实验2组、实验4组肿瘤坏死因子水平高于对照组(P < 0.05),并且实验2组高于实验1组(P < 0.05)、实验1组高于实验4组(P < 0.05)。说明脱细胞基质材料可在直接接触时激活巨噬细胞。 中国组织工程研究杂志出版内容重点:生物材料;骨生物材料; 口腔生物材料; 纳米材料; 缓释材料; 材料相容性;组织工程  相似文献   

12.
鉴于代谢组学样品的制备分析过程中,样品个体差异、环境因素和人为因素会对实验结果造成一定的影响,本研究对不同样本个体,不同实验操作人员的实验结果进行比较。通过这样的双向比较,排查出主要影响因素,为今后的实验奠定基础。实验选取多元统计中聚类分析的方法对12个样本进行衡量。实验结果表明,大鼠间差异即样本个体差异会对代谢组学研究结果产生一定的影响;而实验者不同即实验环境、人为因素对结果的影响不显著。也就是说,样本先天的个体差异相对与不同实验者所造成的环境差异在代谢组学中表现更为明显。  相似文献   

13.
实验动物犬麻醉剂的应用选择与评价   总被引:4,自引:0,他引:4  
在医学研究与医学教育领域中,动物实验的成败在很大程度上取决于动物麻醉的成功与否。实验动物麻醉,无论选择何种麻醉方法都应达到简便、安全、实验操作满意、价廉、无毒副作用等要求。在各种生物学实验及手术学教学实验中,由于实验犬经费昂贵,采购困难,其麻醉的安全性和可靠性越来越受  相似文献   

14.
生物安伞性的评价在于预测生物材料或医疗器械在与人体接触使用过程中的潜在危害性,保证牛物材料的应用安全性.骨替代材料的应用越来越广泛,需要进行一系列实验证明材料的安全性.文章对骨替代材料的生物相容性实验研究方法 进行了详细的论述,包括细胞相容性实验、全身毒性实验、血液相容性实验、皮肤致敏实验、刺激实验、遗传毒理学实验、体内植入实验.  相似文献   

15.
生理学是一门实验科学,一切生理学中的知识均来源于对生命现象的客观观察和实验。目前生理学实验课程的教学内容多以验证性实验为主,注重传授知识,对培养学生创新思维和动手能力帮助有限。我们尝试在临床医学本科专业生理学实验教学中,尝试学生独立自行设计部分实验,教师加以指导的开放性实验教学方法。通过训练以期培养学生的创新意识和综合素质,为生理学教学改革和发展提供一个新的发展思路。  相似文献   

16.
浮游菌是衡量环境洁净度的一项重要指标,然而洁净作业环境与受控实验环境的特殊性往往导致浮游菌的研究比较受限。本文设计并实现了一种微环境实验箱系统,便于在常规实验条件下进行浮游菌研究。Fluent数值模拟表明,浮游菌在实验箱内中上部具备较好的分布状态,并呈现出自下而上的浓度增长分布现象。根据模拟结果,在实验箱内选择不同空间位置的5个测量点进行粒子计数浓度验证实验。实验结果表明金黄色葡萄球菌发菌5 min后各测量点平均粒子浓度均达到了10~7个/m~3数量级,各测量点粒子分布较为一致,且上部浓度略高于中部浓度,中部浓度略高于底部浓度。验证实验结果与数值模拟结果相符,证明该系统能够较好地用于浮游菌研究。  相似文献   

17.
我国实验病理学的回顾与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中华病理学杂志》创刊以来的50年,不仅见证了我国实验病理学的艰苦奋斗历程,也成为我囤实验病理学走向世界的重要窗口。这50年中,我国的实验病理学研究队伍逐步壮大,除病理学工作者外,其他学科从事实验病理学研究工作的也不在少数,实验手段日臻成熟,和人体病理学的结合口益紧密,已经成为诠释疾病病因、发病机制、发生发展规律的必不可少的一个重要方面。  相似文献   

18.
本文介绍了药理学实验中 ,四种数据采集方式的设计 ,以及实验信号的标定 ,采样 ,实验参数的标度变换的实现。  相似文献   

19.
"肾脏的泌尿功能与急性肾功能不全"是医学机能学综合实验,也是机能学实验中涉及理论知识较广、操作复杂的实验。本文把学生在实验过程中常出现的问题以及解决办法归纳总结,以便于实验的顺利进行。  相似文献   

20.
组织学实验是学习组织学的一个重要环节,在学时分配上几乎占到总学时的一半。然而实验教学与理论课不同,受实验设备和实验教学条件的影响。随着数字技术的进步,组织学实验教学方法的选择日趋丰富~[1]。组织学实验数字化教学成为提高组织学教学效率的有效途径。1组织学数字化实验教学的重要性由于实验条件的限制,传统的组织学实验教学一般采用按部就班的教学程式,即教师讲解实验内  相似文献   

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