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相似文献
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1.
目的探讨护理质量控制的科学方法.方法重视全员质量管理,建立质控网络,加强质控培训,有效质控监督.改变护理质量控制的形式,强化环节质控.结果及时发现影响护理质量的隐患,抓环节质控以确保患者的护理安全.结论由于质控的科学管理,发挥了监督作用,对护理质量的改进做到群策群力,患者满意,出现了全面质量管理的可喜局面.  相似文献   

2.
目的探讨科室质控小组在护理环节质量控制中的作用。方法建立科内环节质控制度,成立科内质控小组,现定质控小组和质控员职责及要求,将护理质量监控重点,从终末质量前移至环节质量的管理,严把环节护理质量关。结果年度护理质量检查综合评分成绩、危重病人护理合格率及住出院病人对护理服务满意度,均明显优于实施前。结论科室质控小组可大大提高病房护理质量和危重病人护理合格率,提高住院病人对护理服务满意度。  相似文献   

3.
杨华梅 《当代护士》2018,(3):147-149
目的探讨病区质控员参与护理质量管理的实践与效果。方法开展质控员集中培训,组织质控员参与护理质量考核,定期开展质控分析会,完善护理质量考核标准。比较质控管理前后护理质量检查合格率和患者对护理工作满意度。结果质控管理后,护理质量较质控管理前提高了(P0.05),患者满意度也提高了(P0.01)。结论病区质控员参与护理质量管理可以加强质量信息反馈,促进护士动态掌握护理质量标准,提高环节管理质量,促进护理质量的持续改进。  相似文献   

4.
目的:探讨病区实施质量控制后在病房管理时发挥的作用。方法:病区成立质控小组对医疗护理进行质量控制。通过设立病区质控小组,按计划实施监督、记录、反馈、整改,以达到持续质量改进的目的。结果:病区医疗护理质量及患者满意度明显提高(P<0.01)。结论:设立病区质控小组,是提高病区护理服务质量的有效途径。  相似文献   

5.
基于责任制整体护理工作模式的实施,探讨医院护理一级质控模式.将一级质控工作责任到人,把质控与带教相结合,建立了一种由高年资护士任责任组长负责相应护理责任组包干护理病人的基础质量、环节质量控制的护理一级质控体系,达到落实环节质量管理,确保优质护理服务.  相似文献   

6.
基于责任制整体护理工作模式的实施,探讨医院护理一级质控模式.将一级质控工作责任到人,把质控与带教相结合,建立了一种由高年资护士任责任组长负责相应护理责任组包干护理病人的基础质量、环节质量控制的护理一级质控体系,达到落实环节质量管理,确保优质护理服务.  相似文献   

7.
基于责任制整体护理工作模式的实施,探讨医院护理一级质控模式.将一级质控工作责任到人,把质控与带教相结合,建立了一种由高年资护士任责任组长负责相应护理责任组包干护理病人的基础质量、环节质量控制的护理一级质控体系,达到落实环节质量管理,确保优质护理服务.  相似文献   

8.
目的全员参与护理质量控制,达到护理质量标准。方法护士长排质控班每周一进行科内考核1次,护士长不定期对质量管理进行量化考核及检查监督。结果全员参与质量控制前后患者满意度、护理质量及护士考核量化打分相比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论全员质量控制管理模式是一种有效的护理质量保证体系,对提高护理质量起到了积极的作用。  相似文献   

9.
科内逐级护理质控在四级护理质控体系中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多数医院以三级护理质控管理为标准建立了适合本院特色的质控体系,为了全面保证护理质量的提高,本院实行了四级护理质控,即科内逐级质控同级质控院级监测控制一质控科质控。其中科内逐级护理质控作为护理质量控制的基础和前沿阵地,在护理质量管理中起着举足轻重的地位,科内逐级护理质控在四级护理质控体系中的应用效果较好。现介绍如下。  相似文献   

10.
目的:探讨骨科病区客观、有效的一级护理质控方法。方法:强化质量意识,实行定期检查控制和日常督导检查控制相结合的护理质控评价方法,护士长每天监控护理工作情况全部列入质控评价内容。重点抓好过程环节质量控制,把终末质量控制向环节质量控制转变,重视基础质量控制,坚持护理质量持续改进。结果:综合质控评价指标经t检验,2006年与2005年、2007年与2006年比较有显著性差异(均P<0.01)。结论:强化质量意识,实行定期检查控制和日常督导检查控制相结合的护理质控评价方法,坚持护理质量持续改进,提高骨科病区护理质量的自我控制水平。  相似文献   

11.
目的构建智能查析一体化护理质量控制管理系统,并探讨其应用于普通病区护理质量管理中的效果。方法回顾性分析2018年1-6月系统应用前我院普通病区三级护理质控检查得分、三级护理质控各环节耗时、护理人员满意度、患者对护理工作满意度及护士知晓三级护理质控检查结果评分资料,与2018年7-12月应用智能查析一体化护理质量控制管理系统后的各项数据进行比较。结果应用智能查析一体化护理质量控制管理系统后,三级护理质控(结果汇总、各类报表生成、结果反馈至病区及护理部获取项目改进反馈的时间)均较应用前缩短,病区检查时间较应用前延长,三级护理质控检查得分均高于应用前(均P0.05);护士对三级质控检查结果知晓率由原来的98.29%上升至99.5%,知晓范围、首次知晓方式及知晓时间应用前后比较差异均有统计学意义(均P0.05);护理人员及患者满意度高于应用前(P0.05);但夜班护士工作质量得分比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论智能查析一体化护理质量控制管理系统可有效提高护理工作效率和护理质量管理水平,提升护理人员对三级护理质控管理的满意度和住院患者对护理服务满意率。  相似文献   

12.
医院护理质量控制方法的探讨   总被引:20,自引:0,他引:20  
目的:通过改进质量控制措施,使护理质量管理工作更趋科学化、规范化、标准化。方法:采取二级四层护理质控模式,即全院性质控——护理部质控和院级质量控制小组质控、科室质控——护士长质控和科室护理质控小组质控,对全院护理质量进行管理和控制,并建立积极的质量信息反馈制度。结果:通过多层次多方位的质量控制,各部门不断修订完善护理质量标准,真正落实以病人为中心的质量管理,使护理缺陷和事故隐患消灭在萌芽状态,病人得到了高质量、高水平、低价位的护理服务,也为护理队伍储备了优秀管理人才。结论:二级四层质控管理模式是一种有效的护理质量保证体系,对提高护理质量起到了积极的作用。  相似文献   

13.
持续质量改进在护理质量控制中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
张红梅  吴欣娟 《现代护理》2007,13(3):249-250
在护理质量控制中运用持续质量改进方法,在三级质量管理体系的保障下,在全面质量控制的基础上,加强过程管理和环节质控,对护理问题提出改进方案,落实改进措施。医院护理质量稳步上升,病人满意度不断提高。持续质量改进将护理质量管理推向一个良性循环,值得提倡。  相似文献   

14.
护理质量管理是护理管理的核心,护理质量控制是防范差错事故,保证护理工作质量必不可少的措施。现代质量管理思想与全面质量管理、环节质量理论相同,强调全员参与,重视寻求科学、有效、突出质量控制内涵的环节质量控制方法,有利于提高护理质量及护理水平。注射室是门诊患者接受治疗的主要场所,为使患者治疗达到满意效果,注射室环节质量控制是主要的措施,现报道如下。  相似文献   

15.
目的探讨护理文书环节质控本在ICU护理文书环节质控中的质量管理效果。方法将2015年1月~12月的护理文书质量作为对照组,将2016年1月~12月的护理文书质量作为实验组,通过护理文书环节质控本在实验组进行ICU护理文书环节质量控制,对2组护理文书检查结果进行评分,比较分析2组护理文书的合格率情况。结果 2组护理文书质量存在显著差异,具有统计学意义(P0.05)。结论在ICU运用护理文书环节质控本规定的质控要求进行护理文书环节质控,能提高ICU护理文书合格率,提高护士参与质量管理意识,从而提高管理效能。  相似文献   

16.
在护理质量控制中运用持续质量改进方法,在三级质量管理体系的保障下,在全面质量控制的基础上,加强过程管理和环节质控,对护理问题提出改进方案,落实改进措施.医院护理质量稳步上升,病人满意度不断提高.持续质量改进将护理质量管理推向一个良性循环,值得提倡.  相似文献   

17.
李红丽  叶菲  邵力伟 《护士进修杂志》2014,29(16):1478-1479
目的建立社区护理质量控制标准,防范医疗护理风险。方法完善社区护理质量考核标准及评价体系,重视环节质量控制,改进护理服务流程,提高护士的专业素质,严格执行管理制度,促进护理质量不断提升。结果社区实施标准化护理质量控制前、后护理质量检查评分比较差异有显著意义(P〈0.05)。结论通过社区护理质控管理标准的建立与实践,提升了整个社区护理团队的服务能力。  相似文献   

18.
目的:探讨护理季度质量控制方法的改进及效果。方法:将护理质量季度检查方法由2008年的定时、定人改为2009年的不定时、组长固定组员不定人,并对改进前后的质控效果进行比较。结果:与改进前护理质控结果相比,全院平均质控分、患者满意率虽差异无统计学意义(P>0.05),但各科质控分拉开距离,全院患者满意率上升。结论:采取不定期、更加灵活的质控方法,能增强临床护士长的管理意识,有效调动护士长和科室质控小组参与质量管理的主动性和积极性,促进护理质量和服务水平的提高。  相似文献   

19.
目的 探讨我院特殊科系护理质量控制方法的应用效果.方法 通过制订特殊科系的护理质控标准、成立科系质控小组、建立三级护理质控体系、健全护理质控反馈机制等一系列护理质控方法,对质控效果进行实施前后比较.结果 所有特殊科系的护理质量均明显高于实施前,实施后特殊科系的患者满意度、医生对护理工作的满意度均显著高于实施前.结论 改进特殊科系护理质量控制方法,可促使护理工作管理科学化、标准化,提高护理工作的质量和患者、医生的满意度.  相似文献   

20.
目的:探讨科室护理微信平台在护理单元环节质量管理中的应用效果。方法通过建立科室护理微信群,组织全体护士加入群聊,作为科室护理质量管理交流的平台,各位成员随时上传科室护理管理中的通知、质控问题、改进建议、突发风险、制度规范等内容,学习分享讨论。结果科室整体护理质量及病人满意显著提升(P<0.05)。护理人员参与环节质量管理的积极性得到激励。结论利用微信群作为护理环节质量管理平台,是护理持续质量改进的有效方法之一,适应现代护士工作学习的需求。  相似文献   

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