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1.
在护理工作中,护士不仅要有丰富的基础护理理论知识和精湛的护理技术操作,而且要加强语言的学习、修养,使病人在最佳状态下恢复身心健康。作为护理人员,语言是交际的主要工具,在护理工作中占着十分重要的地位,护士对病人的安慰、鼓励、启发、疏导等,都要通过语言来发挥作用,护士与病人的语言沟通,其目的是达到病人最佳康复效果。  相似文献   

2.
1 护理要点 1.1 心理护理 肺切病人由于手术打击大,术后带引流管,呼吸、循环及全身脏器功能均产生一定变化。患者担心手术影响呼吸功能及外观变化造成恐惧,自卑心理,加之疼痛的影响,心情烦躁。因此,要和病人谈心、关心体贴病人,满足病人合理要求,解除病人痛苦,做好安慰解释工作,让病人有良好的心理状态,促进身体康复。  相似文献   

3.
精神病患者有外逃企图的心理影响因素很多。医护人员通过与患者交往、沟通,了解其心理状态,通过亲切的语言,细心的观察与照料,采取疏导、安慰、解释、暗示等手段,及时发现患者的消极心理因素。根据不同的病情采取不同的护理措施,帮助病人解决心理障碍,减少或消除病人的外逃倾向,同时应加强防范,防止外逃行为。  相似文献   

4.
吴海玉 《现代护理》1999,5(9):70-71
语言是人类交往信息的重要工具。在护理工作中语言的正确使用尤其重要,护士用语言把知识和感情传给病人,同时又通过语言从病人那里得到信息;用语言给病人以安慰,启发,增强治疗信心。反之,语言不当的表达和信息的错误传递,可导致医疗效果弱化和护患关系紧张的现象,甚至引发医疗纠纷。因此,护士应重视语言的学习与修养。下面谈谈作者从事护理管理工作十多年来所观察到的以及病人意见反馈中所领悟到的一些护息语言交流技巧。1重视与病人谈话时的姿态、音量、注意礼貌性用语1.1与病人谈话不仅是为了了解病情,而更多的是了解病人,要…  相似文献   

5.
随着人们生活水平的不断提高。患者对护理、护理安全提出了更高的要求,在任何临床活动中,即使是极为简单或看似微不足道的临床活动,我们都要把应该做的做到最好,要本着平等、诚信、克己、仁爱的原则,让病人在我们尽善尽美的服务中,体会他们的人生价值。充分了解每一位患者的心理需求,改变以往“自己实施什么护理,患者就接受什么护理”变为“患者需要什么。我就护理什么。”护理人员在整个护理病人过程中.运用医学心理学知识,通过对病人心理、精神上的安慰、劝解、启发、说服、暗示、诱导和调整环境等方法,与病人建立良好的护患关系,从而影响病人的心理状态和行为,以促使病人尽快得到康复。  相似文献   

6.
心理护理贯穿在整个护理过程中,它是通过人际交往,以行为来影响、改变病人的心理状态和行为,促进病人康复的方法。而非语言交流在心理护理中占有极其重要的位置,因为护士的仪表气质、面部表情、适当的触摸、与患者保持一定的空间距离等非语言交流会在护士与患者中产生较强的效应。所以护士在与患者交往中的一言一行、一举一动,如姿势、眼神、微笑乃至片刻的沉默都必须符合职业准则与规范。在护理中主动使用非语言交流手段不仅能观察到患者不良心理变化,而且还能达到心理治疗和护理的目的。本文就非语言交流在护理中的运用浅述如下,并谈谈个人体会。  相似文献   

7.
护士的语言对患者心理有着重要影响,因而,护士对患者必须做到语言委婉、亲切、体贴、通俗自然而富有情趣。在病人眼里护士是带领他们早日康复的天使,他们对护士的每一句话都很关注、信任,由此建立起一种相应的心理状态。人体是一个统一体,不仅生理上的疾病会影响心理,而且心理健康与否也会影响生理上的健康。因而护士不但自己要懂得心理与生理之间的辨证关系,而且要通过语言的艺术性来指导病人去除不利治疗和护理的心理因素,解除病人焦虑、忧虑、悲观、恐惧等心理状态。护士应注意语言修养并掌握语言技巧,充分发挥语言的心理效应,使病人的心理状态处于最佳水平,顺利地接受治疗和护理。  相似文献   

8.
为了适应现代医学的发展.心理护理己成为新的医学模式的重要组成部分.在临床护理实践中,心理护理尤为重要。病人在治疗过程中出现的某些反常现象.必须通过认真观察分析,探入了解.准确掌握病人的心理活动,有针对性的给予精神安慰.思想鼓励,解除其心理矛盾.满足其心理需求.使病人自觉积极地配合治疗。下面主要介绍口服有机磷农药中毒病人的心理状态及心理护理。  相似文献   

9.
多年的护理实践,笔者体会到护患之间的沟通直接影响到病人的心理变化.沟通有两种方式:一种是语言交流,护士的语言,不仅能“治病”,也能“致病”,所以一定要重视语言在治疗护理中的作用;另一种是非语言交流,也称“无声语言”。现介绍如下:  相似文献   

10.
心理护理系指护理人员运用医学心理知识,以科学态度、恰当方法、美好语言对病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导。用启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法.帮助病人摆脱困难。心理护理作为现代护理模式的重要组成,应贯彻临床护理全过程,遍及护理实践的每一个角落。临床护士怎样做好手术病人的心理护理.掌握、提高交流技巧,显得尤为重要。我科于2006年4月收治了1例宫外孕的年轻妇女,科室护理人员以耐心的解释、善意的劝导、真诚的抚慰,规范的指导来帮助病人,收到了满意效果。现介绍如下。  相似文献   

11.
心理护理是指护理人员运用运用医学知识,以科学的态度,恰当的方法,美好的语言对病人的精神痛苦,心理顾虑,思想负担,疑难问题进行指导,用启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法,帮助病人摆脱困难。精神病人思维意识紊乱,行为异常,犯病时常给家庭、社会或他人带来伤害,经急性期治疗缓解后进入康复期,这时病人会产生一系列复杂的心理问题。住院病人在康复期进行有针对性的心理护理,更有利于情绪的稳定和疾病的转归。  相似文献   

12.
非语言交流与病人心理及护理   总被引:22,自引:0,他引:22  
作者在本文中论述了非语言与病人心理产生的关系,并通过多年的临床护理实践,总结了一些正反两方面的心理护理经验,强调在做好心理护理工作时,要熟识并主动正确地使用非语言交流技巧,从而达到治疗疾病,保持身心健康的目的。  相似文献   

13.
语言是一门艺术,是人际交往的纽带.护士在护理病人的临床工作中,语言是护士展开心理护理的重要手段.护士不仅要详细了解病人的病情,同时也要掌握病人情绪的心理因素,且护士如果能准确地把握语言的分寸和技巧,发挥语言的积极作用,造就病人良好的心理状态和情绪反应,建立融洽的护患关系,可能会起到药物所不能达到的治疗效果.  相似文献   

14.
护士不仅要掌握必备的医学护理常识,还要加强社会科学和人文科学的学习。以促进护患之间良好关系的建立。护士的素质不能忽视,护士良好的形象和语言对患者有很大的心理安慰,它可以改善病人对疾病的消极心理,可以增强病人与疾病抗争的信心;同时,它还可以让病人积极配合治疗。因此,护士素质的高低直接影响病人的治疗,也影响着医院整体医疗水平的提高。  相似文献   

15.
心理护理是护理人员运用医学心理知识,以科学的态度,恰当的方法,美好的语言对病人的心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导。用启发、诱导、说服、解释、劝解、安慰及调整环境等方法帮助病人摆脱困难。恢复期的精神病人随着疾病的好转自知力逐渐恢复,此时病人有恢复健康的喜悦和欣慰,同时又有面对社会等的各种压力时的忧虑烦恼。在这时候做好病人的心理疏导是十分关键的。恢复期精神病人心理特征主要有焦虑、抑郁、恐惧孤独、自尊紊乱等心理特征。故作好恢复期精神病人的心理护理是十分重要的。  相似文献   

16.
语言是人类制造的所有符号中最复杂、最有系统,而应用又最广的一类.语言的主要功能是传达人类之间的思想、经验、表达情感等方面交往的媒介,也是心理治疗与心理护理的重要手段.语言的艺术直接影响病人的康复.因此,语言艺术在心理护理工作中有着特殊而重要的作用.1 语言的重要性语言如同人类所使用的最有效的药方.一种美好的语言,有时可以解除生理上的疲劳和痛苦.语言可以治病,语言也可以致病,两种语言导致相反的结果.护士的语言信息,传入到病人的大脑皮层后,作用于大脑边缘系统的神经中枢,引起植物神经系统和内分泌系统的反应,释放神经递质和激素,通过血液循环体用于各器官组织,从而发挥不同的作用,使机体机能失调,引起发病,或调节机体机能,促进疾病的康复.这一过程说明了护士在日常工作中要时刻注意自己的言谈举止,要重视语言修养,掌握护理环节的语言应用艺术,以充分发挥语言的作用.因此,护士同病人交谈中要根据不同的环境和心态,不同的疾病和病情,采用灵活、机动、有一定针对性的语言方式进行交谈,切勿千篇一律,也不要漫无边际,乱说一气.使病人能正确对待疾病,从而有利于疾病的康复.  相似文献   

17.
做好心理护理,使患者处于良好的心理状态接受治疗,达到最佳治疗效果,是护理体制从“以疾病为中心”向“以病人为中心”的发展的必然结果。而要达到这样的效果,护理人员的语言作用有着非常重要的作用。护理人员在心理护理中正确运用语言能够直接影响到患者的情绪,调动患者的积极性,配合治疗,消除恐惧疑虑,正视疾病,从而增强战胜疾病的信心,使患者早日康复。  相似文献   

18.
刘春玲 《家庭护士》2007,5(12):66-66
随着整体护理的不断深入,语言技巧在以病人为中心的护理工作中显得尤为重要。特别是对于那些危重病人、慢性病人、长期卧床的病人,其疾病本身已经造成严重的心理负担,此时,护士良好的素质、温暖的语言会减轻病人的心理负担,促进疾病的康复。护士不但要具备广博的学识,精湛的技术,更要注意语言技巧的修养,提高与病人交流的语言能力,使病人以最佳的心理状态接受治疗和护理。  相似文献   

19.
李向阳  张翠萍  王雁飞 《全科护理》2011,(20):1817-1817
通过观察和问卷调查对824例CT增强扫描病人进行心理分析,针对心理问题采取做好检查前的心理疏导,给予保护性的语言安慰,建立良好的护患关系等措施,824例受检者中,情绪紧张的540例病人均顺利接受CT增强扫描,206例焦虑的病人中有2例经劝说、开导及治疗后3 d接受扫描,78例恐惧者中有1例放弃扫描。认为及时发现病人的不良心理状态,适时给予心理护理,有助于病人顺利接受检查,可保证CT检查的效果。  相似文献   

20.
作者在本文中论述了非语言与病人心理产生的关系,并通过多年的临床护理实践,总结了一些正反两方面的心理护理经验,强调在做好心理护理工作时,要熟识并主动正确地也使用非语言交流技巧,从而达到治疗疾病,保持身心健康的目的。  相似文献   

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